如圖,一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài),三者的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,則( )
A.箱子受到的摩擦力方向向右
B.地面對木板的摩擦力方向向左
C.木板對地面的壓力大小為3mg
D.若人用斜向下的力推箱子,則木板對地面的壓力會大于3mg
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽蚌埠第五中學(xué)等高二上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于電容器的說法中,正確的是( )
A.電容越大的電容器,帶電荷量也一定越多
B.電容器不帶電時,其電容為零
C.由C=Q/U可知,C不變時,只要Q不斷增加,則U可無限制地增大
D.電容器的電容跟它是否帶電無關(guān)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江嚴(yán)州中學(xué)高三一月階段測試物理卷(解析版) 題型:計算題
(10分)風(fēng)力發(fā)電是利用風(fēng)能的一種方式,風(fēng)力發(fā)電機可以將風(fēng)能(氣流的動能)轉(zhuǎn)化為電能,其主要部件如圖所示。已知某風(fēng)力發(fā)電機風(fēng)輪機旋轉(zhuǎn)葉片正面迎風(fēng)時的有效受風(fēng)面積為S,運動的空氣與受風(fēng)面作用后速度變?yōu)榱悖L(fēng)力發(fā)電機將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率和空氣密度均保持不變。當(dāng)風(fēng)速為v且風(fēng)向與風(fēng)力發(fā)電機受風(fēng)面垂直時,風(fēng)力發(fā)電機輸出的電功率為P。求
(1)在同樣的風(fēng)向條件下,風(fēng)速為時這臺風(fēng)力發(fā)電機輸出的電功率。
(2)利用風(fēng)能發(fā)電時由于風(fēng)速、風(fēng)向不穩(wěn)定,會造成風(fēng)力發(fā)電輸出的電壓和功率不穩(wěn)定。請你提出一條合理性建議,解決這一問題。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南部分名校高三一月統(tǒng)一考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
宇航員在地球表面以一定的初速度豎直上拋一小球,經(jīng)過時間t落回原處;若在某星球表面以相同的速度豎直上拋一小球,則需經(jīng)5t時間落回原處。已知該星半徑與地球半徑之比為1︰4,則( )
A.該星表面重力加速度與地球表面重力加速度之比為5︰1
B.該星質(zhì)量與地球質(zhì)量之比為1︰80
C.該星密度與地球密度之比為4︰5
D.該星的“第一宇宙速度”與地球的第一宇宙速度之比為1︰20
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年陜西寶雞市高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
(14分)甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上進行4×100 m接力(如圖所示),他們在奔跑時有相同的最大速度,乙從靜止開始全力奔跑需跑出25 m才能達到最大速度,這一過程可看作勻加速直線運動.現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機全力奔出.若要求乙接棒時奔跑的速度達到最大速度的80%,則:
(1)乙在接力區(qū)須奔出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑?
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年陜西寶雞市高三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,t=0時,質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點后進入水平面(設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變),最后停在C點。測得每隔2s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中,由此可知下列說法正確的是( )(重力加速度g=10m/s2)
A. 物體運動過程中的最大速度為12m/s
B.t=3s的時刻物體恰好經(jīng)過B點
C.t=10s的時刻恰好停在C點
D.A、B間的距離大于B、C間的距離
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇東臺創(chuàng)新學(xué)校高三12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
游樂場內(nèi)的新型滑梯可以簡化為如圖所示物理模型.一個小朋友從A點開始下滑,滑到C點時速度恰好減為0,整個過程中滑梯保持靜止?fàn)顟B(tài).若AB段的動摩擦因數(shù)μ1小于BC段的動摩擦因數(shù)μ2,則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端C點的過程中
A.滑塊在AB段的平均速度等于BC段的平均速度
B.滑塊在AB段和BC段合外力所做的功相同
C.地面對滑梯的摩擦力方向始終水平向左
D.地面對滑梯的支持力大小始終等于小朋友和滑梯的總重力大小
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