20．如圖所示，水平桌面上平放一疊共計(jì)54張的撲克牌，每一張的質(zhì)量均為m．用一手指以豎直向下的力壓第1張牌，并以一定速度向右移動手指，確保手指與第1張牌之間有相對滑動．設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相同，手指與第1張牌之間的動摩擦因數(shù)為μ1，牌間的動摩擦因數(shù)均為μ2，第54張牌與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ3，且有μ1＞μ2＞μ3．則下列說法正確的是（　�。�
A．第2張牌到第53張牌之間可能發(fā)生相對滑動
B．第2張牌到第53張牌之間不可能發(fā)生相對滑動
C．第1張牌受到手指的摩擦力向左
D．第54張牌受到水平桌面的摩擦力向右

分析 第1張牌受到手指的摩擦力是靜摩擦力，方向與相對運(yùn)動趨勢方向相反．第2張牌受到手指的滑動摩擦力，小于它受到的最大靜摩擦力，與第3張牌之間不發(fā)生相對滑動．而第3張到第54張牌的最大靜摩擦力更大，更不能發(fā)生相對滑動．對53張牌（除第1張牌外）研究，分析摩擦力的方向．

解答 解：AB、設(shè)每張的質(zhì)量為m，動摩擦因數(shù)為μ2，對第2張分析，它對第3張牌的壓力等于上面兩張牌的重力及手指的壓力，最大靜摩擦力Fm=μ2•（2mg+F），而受到的第1張牌的滑動摩擦力為f=μ2（mg+F）＜Fm，則第2張牌與第3張牌之間不發(fā)生相對滑動．同理，第3張到第54張牌也不發(fā)生相對滑動．故A錯誤，B正確，
C、第1張牌相對于手指的運(yùn)動趨勢方向與手指的運(yùn)動方向相反，則受到手指的靜摩擦力與手指的運(yùn)動方向相同，即受到手指的摩擦力向右，故C錯誤．
    D、對53張牌（除第1張牌外）研究，處于靜止?fàn)顟B(tài)，水平方向受到第1張牌的滑動摩擦力，方向與手指的運(yùn)動方向相同，則根據(jù)平衡條件可知：第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動方向相反，即水平向左．故D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查對摩擦力理解和判斷能力．本題是實(shí)際問題，要應(yīng)用物理基本知識進(jìn)行分析，同時要靈活選擇研究對象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，光滑的薄平板A長L=1m，質(zhì)量M=2Kg，放在水平光滑桌面上，平板右端與桌邊相齊，在平板上距右端d=0.6m處放一比荷為=0.1C/Kg的帶電體B（大小可忽略）．在桌面上方區(qū)域內(nèi)有電場強(qiáng)度不同的勻強(qiáng)電場，OO′左側(cè)電場強(qiáng)度為E=10V/m，方向水平向右；右側(cè)電場強(qiáng)度為左側(cè)的5倍，方向水平向左．在薄平板A的右端施加恒定的水平作用力F，同時釋放帶電體B．經(jīng)過一段時間后，在OO′處帶電體B與薄平板A分離，其后帶電體B到達(dá)桌邊緣時動能恰好為零．g=10m/s2．求：
（1）OO′處到桌面右側(cè)邊緣的距離；
（2）加在薄平板A上恒定水平作用力F的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物理量在運(yùn)算過程中遵循平行四邊形定則的有（　�。�
a．時間　　b．速度　　c．質(zhì)量　　d．路程　　e．加速度　　f．力．
A．1個B．2個C．3個D．4個

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．以下是一位同學(xué)做“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．
（1）下列的實(shí)驗(yàn)步驟是這位同學(xué)準(zhǔn)備完成的，請你幫這位同學(xué)按操作的先后順序，用字母排列出來是CBDAEF．
A．以彈簧伸長量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式
F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義
（2）這位同學(xué)探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù)在如圖中坐標(biāo)系中已描出：
①在圖中的坐標(biāo)系中作出F-x圖線；
②寫出曲線的函數(shù)表達(dá)式（x用cm作單位）：F=0.43x（N）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，第一秒內(nèi)的位移是8m，第二秒內(nèi)的位移是10m，那么由此可知（　�。�
A．這兩秒內(nèi)平均速度是10m/sB．第一秒末即時速度是9m/s
C．質(zhì)點(diǎn)的加速度是4m/s2D．質(zhì)點(diǎn)的加速度是1m/2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法中，正確的是（　�。�
A．電場中電場強(qiáng)度越大的地方，電勢就越高
B．磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與磁場中通電直導(dǎo)線所受安培力方向相同
C．由定義式B=$\frac{F}{IL}$可知，電流I越大，導(dǎo)線長度L越長，則某處的磁感應(yīng)強(qiáng)度越小
D．當(dāng)穿過線圈的磁通量為零時，線圈所處的磁感應(yīng)強(qiáng)度可能不為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)你對物理概念和規(guī)律的理解，下列說法中正確的是（　　）
A．靜止的物體可能受滑動摩擦力作用，運(yùn)動的物體可以受靜摩擦力作用
B．槍膛中的子彈的加速度約為105m/s2，射出的速度可達(dá)1000m/s左右，所以加速度大，速度變化就越大
C．高速行駛的火車很難停下，所以速度越大物體的慣性越大
D．豎直上拋運(yùn)動的物體到達(dá)最高點(diǎn)時速度為零，加速度也為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．2014年10月22日，執(zhí)行探月工程三期再入返回飛行試驗(yàn)任務(wù)的嫦娥五號飛行試驗(yàn)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射．據(jù)悉，這是嫦娥系列發(fā)射中首次需要返回地球的一次任務(wù)，將為嫦娥五號飛行提供試驗(yàn)數(shù)據(jù)，這是我國航天事業(yè)的又一成功．“嫦娥五號飛行試驗(yàn)器”圍繞月球的運(yùn)動可以看作勻速圓周運(yùn)動，萬有引力常量已知，如果在這次探測工程中要測量月球的質(zhì)量，則需要知道的物理量有（　�。�
A．“飛行試驗(yàn)器”的質(zhì)量和月球的半徑
B．“飛行試驗(yàn)器”繞月球運(yùn)動的周期和軌道半徑
C．月球的半徑和“飛行試驗(yàn)器”繞月球運(yùn)動的周期
D．“飛行試驗(yàn)器”的質(zhì)量、月球的半徑和“飛行試驗(yàn)器”繞月球運(yùn)動的周期

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示，兩平行金屬板間存在電壓U1=100V的電場，電場可看做是均勻的，且兩板外無電場，板長L=0.2m，板間距離d=0.2m．在金屬板右側(cè)有一邊界為MN的區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)磁場，MN與兩板中線OO′垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5×10-3T，方向垂直紙面向里．現(xiàn)有帶正電的粒子流沿兩板中線OO'連續(xù)射入電場中，已知每個粒子速度v0=105m/s，比荷$\frac{q}{m}$=108C/kg，重力忽略不計(jì)．

（1）求這些粒子射出電場時沿場強(qiáng)方向的側(cè)移距離；
（2）求這些粒子進(jìn)入磁場后做勻速圓周運(yùn)動的半徑；
（3）若將兩板間的電壓換成如圖乙所示的交變電壓，每個粒子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi)，電場可視為是恒定不變的．證明：在任意時刻從電場射出的帶電粒子，進(jìn)人磁場時在MN上的入射點(diǎn)和在MN上的出射點(diǎn)的距離為定值，并推導(dǎo)出該距離的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案