如圖所示,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc.實線為一帶正電的質點(不計重力)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,M、N是這條軌跡上的兩點,下列判斷正確的是

A.三個等勢面中,a的電勢最低

B.帶電質點在M點具有的電勢能比在N點具有的電勢能大

C.帶電質點通過M點時的動能比通過N點時大

D.帶電質點通過M點時的加速度比通過N點時大

練習冊系列答案
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如圖所示,A、B兩物體疊放在水平地面上,已知A、B的質量分別為kg,kg,A、B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為。一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與豎直方向的夾角為37°,今欲用外力將物體B勻速向右拉出,求所加水平力F的大小。(取,

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如圖所示,甲、乙、丙、丁是以時間為軸的勻變速直線運動的圖象,下列說法正確的是( )

A. 甲是a—t圖象 B. 乙是s-t圖象 C. 丙是s-t圖象 D. 丁是v—t圖象

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科目:高中物理 來源:2016屆寧夏石嘴山三中高三上期適應性考試物理卷(解析版) 題型:計算題

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科目:高中物理 來源:2016屆吉林長春外國語學校高三上質量檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,據(jù)此可知,下列說法錯誤的是( )

A.三個等勢面中,a的電勢最高

B.帶電質點通過P點時的加速度較Q點大

C.帶電質點通過P點時的電勢能較Q點大

D.帶電質點通過P點時的動能較Q點大

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科目:高中物理 來源:2016屆黑龍江齊齊哈爾實驗中學高三上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一個固定汽缸的活塞通過兩端有轉軸的桿AB與圓盤邊緣連接,半徑為R的圓盤繞固定轉動軸O點以角速度ω逆時針勻速轉動,形成活塞水平左右振動。在圖示位置,桿與水平線AO夾角為θ,AO與BO垂直,則此時活塞速度為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2016屆鄂豫晉陜冀五省高三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

滑雪者從山上M處以水平速度飛出,經(jīng)to時間落在山坡上N處時速度方向剛好沿斜坡向下,接著從N沿直線自由滑下,又經(jīng)t0時間到達坡底 P處。斜坡NP與水平面夾角為30°,不計摩擦阻力和空氣阻力,則從M到P過程中水平、豎直兩方向的分速度νx、νy隨時間變化的圖象是

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年寧夏石嘴山三中高二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

如圖1為探究“牛頓第二定律”的實驗裝置,在小車的前端安裝一個拉力傳感器,用來記錄小車受到的拉力大小,在長木板上相距為x=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.

(1)實驗中,下列方法能減少實驗誤差的有:

A.實驗中應使砝碼的質量遠小于小車(包括傳感器)的質量

B.適當墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車被輕推后恰能做勻速運動

C.長木板的表面光滑程度要盡可能均勻

D.實驗時盡可能使AB間的距離小一點

(2)如表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),v2B﹣v2A是兩個速度傳感器記錄的速率的平方差,則加速度的表達式a= (用vA、vB、x等表示),表中第3次實驗的加速度大小應為 (結果保留三位有效數(shù)字).

次數(shù)

F(N)

v2B﹣v2A(m2/s2)

a(m/s2)

1

0.60

0.77

0.80

2

1.04

1.61

1.68

3

1.42

2.34

4

2.62

4.65

4.84

5

3.00

5.49

5.72

(3)(2分)由表中數(shù)據(jù),在圖2坐標紙上作出a~F關系圖線;

(4)(1分)對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖2中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是

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如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質量為m的物體接觸(未連接),彈簧水平且無形變。用水平力,緩慢推動物體,在彈性限度內彈簧長度被壓縮了x0,此時物體靜止。撤去F后,物體開始向左運動,運動的最大距離為4x0。物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則( )

A.撤去F后,物體先做勻加速運動,再做勻減速運動

B.撤去F后,物體剛運動時的加速度大小為

C.物體做勻減速運動的時間為

D.物體開始向左運動到速度最大的過程中克服摩擦力做的功為

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