7．某同學(xué)利用多用電表測(cè)量某電阻阻值．完成下列測(cè)量步驟：
（1）檢測(cè)多用電表的機(jī)械零點(diǎn)．
（2）將紅、黑表筆分別插入正、負(fù)表筆插孔，將選擇開(kāi)關(guān)撥至電阻測(cè)量擋適當(dāng)?shù)牧砍烫帲?br />（3）將紅、黑表筆短接，進(jìn)行歐姆調(diào)零．
（4）為了得到準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，測(cè)量時(shí)應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤(pán)中央?yún)^(qū)域（填“左側(cè)”、“右側(cè)”或“中央”）．
（5）某同學(xué)選用“×100Ω”倍率，操作方法正確，若這時(shí)刻度盤(pán)上的指針位置如圖所示，則測(cè)量的結(jié)果是3200Ω．

分析 用多用電表測(cè)量電阻時(shí)，要先進(jìn)行歐姆調(diào)零，時(shí)指針指在中央刻度線附近，指針示數(shù)與擋位的乘積是歐姆表示數(shù)．

解答 解：（3）用多用電表測(cè)量電阻時(shí)，要先進(jìn)行歐姆調(diào)零，方法是將紅、黑表筆短接，指針指向0刻度線，
（4）為了得到準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，測(cè)量時(shí)應(yīng)讓電表指針盡量指向表盤(pán)中央?yún)^(qū)域，
（5）該電阻阻值為32×100=3200Ω．
故答案為：（3）短接；（4）中央；（5）3200

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆表的實(shí)驗(yàn)方法、注意事項(xiàng)、歐姆表讀數(shù)，使用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，要選擇合適的擋位，換擋后要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．假設(shè)帆船從靜止開(kāi)始起動(dòng)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，再做勻速直線運(yùn)動(dòng)，能反映這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用光導(dǎo)纖維傳播信號(hào)是利用了光的全反射
B．偏振光可以是橫波，也可以是縱波
C．光速不變?cè)碇赋龉庠谡婵罩袀鞑ニ俣仍诓煌瑧T性參考系中都是相同的
D．光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象
E．聲源與觀察者相對(duì)靠近時(shí)，觀察者所接收的頻率等于聲源振動(dòng)的頻率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB，并能沿斜面升高h(yuǎn)后恰好到達(dá)B端，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖中的AB′線所示的圓弧狀，物體都不能升高h(yuǎn)，因?yàn)闄C(jī)械能不守恒
B．若把斜面彎成如圖中的AB′線所示的圓弧狀或從C點(diǎn)開(kāi)始鋸掉CB段，物體都不能升高h(yuǎn)，但機(jī)械能仍守恒
C．若把斜面從C點(diǎn)開(kāi)始鋸掉CB段，由機(jī)械能守恒定律知，物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h(yuǎn)
D．若把斜面彎成如圖中的AB′線所示的圓弧形，物體仍能沿AB′升高h(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．美國(guó)科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)（LIGO）于去年9月首次探測(cè)到引力波，證實(shí)了愛(ài)因斯坦100年前所做的猜測(cè)．在愛(ài)因斯坦的描述中，有質(zhì)量的物體會(huì)使它周圍的時(shí)空發(fā)生扭曲，物體質(zhì)量越大，時(shí)空就扭曲的越厲害．當(dāng)有質(zhì)量的兩物體加速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，他們周圍的時(shí)空會(huì)發(fā)生起伏，震顫，波浪…這種“時(shí)空擾動(dòng)”以波（漣漪）的形式向外傳播，這就是“引力波”．其實(shí)只要有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生引力波，不同方式產(chǎn)生的引力波的波長(zhǎng)是不一樣的．
引力波是以光速傳播的時(shí)空擾動(dòng)，是橫波．引力波和物質(zhì)之間的相互作用極度微弱，因此它的衰減也是極度緩慢的．引力波的發(fā)現(xiàn)為我們打開(kāi)了研究宇宙的全新窗口，引力波攜帶著與電磁波截然不同的信息，將為我們揭示宇宙新的奧秘．根據(jù)上述材料做下列推斷，其中一定錯(cuò)誤的是（　�。�
A．引力波應(yīng)該只能在真空中傳播B．引力波應(yīng)該攜帶波源的信息
C．引力波應(yīng)該有偏振現(xiàn)象D．引力波應(yīng)該不容易被探測(cè)到

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．將輕繩和輕彈簧的一端分別固定在圓弧上的A、B兩點(diǎn)，另一端固定在小球a上，靜止時(shí)，小球a恰好處于圓心O處，如圖甲所示，此時(shí)繩與水平方向夾角為θ，彈簧恰好水平，現(xiàn)將輕彈簧與輕繩對(duì)調(diào)，將a球換成b球后，小球仍位于O點(diǎn)，如圖乙所示則，a、b兩個(gè)小球的質(zhì)量之比為（　　）
A．1：1B．tanθC．$\frac{1}{cosθ}$D．$\frac{1}{sinθ}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的規(guī)格為“3.8V   0.3A”，除了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，還有如下器材：
電壓表V：量程0～5V，內(nèi)阻約5kΩ
電流表A1：量程0～500mA，內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2：量程0～100mA，內(nèi)阻約4Ω
滑動(dòng)變阻器R1：最大阻值10Ω，額定電流2.0A
滑動(dòng)變阻器R2：最大阻值100Ω，額定電流1.0A
直流電源E：電動(dòng)勢(shì)約6V，內(nèi)阻約0.5Ω
（1）上述器材中，實(shí)驗(yàn)所選的電流表和滑動(dòng)變阻器分別為A1、R1．（填器材符號(hào)）
（2）某同學(xué)已連接如圖甲所示的電路，在閉合開(kāi)關(guān)前，檢查發(fā)現(xiàn)有一處不當(dāng)之處，請(qǐng)指出并說(shuō)明如何改正．開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)觸頭應(yīng)在左端．

（3）不當(dāng)之處改正后，在電路中所有元器件都完好，且電壓表和電流表已調(diào)零，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導(dǎo)線為c（用圖中給出的導(dǎo)線符號(hào)表示）．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了小燈泡的I-U圖線如圖乙，當(dāng)小燈泡上所加的電壓為額定電壓的$\frac{1}{2}$時(shí)，小燈泡實(shí)際消耗的功率將大于（填“大于”、“等于”、“小于”）額定功率的$\frac{1}{4}$．
（5）如果把該小燈泡直接接在電動(dòng)勢(shì)是4V、內(nèi)阻是8Ω的電源上組成閉合回路，則通過(guò)小燈泡的實(shí)際消耗的功率為0.45W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示．t=0時(shí)刻兩物體位于同一位罝，則由圖可知 （　�。�
A．在t1〜t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩物體的間距越來(lái)越大
B．在t1〜t2時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩物體的平均速度相等
C．在t1〜t2時(shí)間內(nèi)，甲物體的加速度越來(lái)越小
D．t1時(shí)刻甲物體的加速度大于乙物體的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．已知火星半徑R=3.43×106m，引力常量G=6.67×10-11N•m/kg2，火星表面重力加速度g=3.78m/s2 （忽略火星自轉(zhuǎn)的影響），則火星密度為3.9×103kg/m3，若在火星表面發(fā)射衛(wèi)星，其最大環(huán)繞速度為3.6×103m/s（結(jié)果取兩位有效數(shù)字）

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