【題目】如圖所示,質量分別為1kg2kg的木塊AB,用一個勁度系數(shù)為k=200N/m輕質彈簧連接,最初系統(tǒng)靜止,現(xiàn)在用力緩慢拉A直到B剛好離開地面.(g=9.8m/s2)

(1)最初靜止時彈簧的形變量;

(2)B剛要離開地面時彈簧的形變量;

(3)整個過程中A上升的高度.

【答案】14.9cm 29.8cm 314.7cm

【解析】

(1)A壓在彈簧上使彈簧被壓縮,設彈簧的壓縮量為x1,

A由二力平衡可得:

解得:

(2)B剛要離開地面時,地面的支持力為零,則彈簧處于伸長狀態(tài),設伸長量為x2

B的二力平衡可得:

解得:

(3)A物體拴在彈簧上,則A物體的位移即為彈簧的長度變化

彈簧從壓縮狀態(tài)x1變?yōu)樵L再變?yōu)樯扉Lx2,則

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一質量為m的物體,它受到水平向右的力F的作用。力F分別按圖A、B、C、D所示的四種方式隨時間t變化(圖中縱坐標是F與mg的比值,力沿水平向右為正)。已知物體在t=0時速度為零,若用v1、v2、v3、v4分別表示上述四種受力情況下物體在2s末的速率,則這四個速率中最大的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,為交流發(fā)電機示意圖,匝數(shù)為匝矩形線圈,邊長分別10cm20cm,內電阻,在磁感應強度的勻強磁場中繞以軸角速度勻速轉動,線圈和外電阻為相連接,求:

斷開時,電壓表示數(shù);

開關S合上時,電壓表和電流表示數(shù).

從線圈圖示位置逆時針旋轉90度,求通過電流表的電量產生的熱量Q

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【題目】一物塊A的質量為m=0.5kg,初動能為Ek=4J,在水平地面上做直線運動,當A的動能變?yōu)槌鮿幽艿囊话霑r與靜止的物塊B發(fā)生彈性正碰,物塊B質量為1.0kg,物塊A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=02,物塊B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2=01,重力加速度g=10m/s2

求:(1)物塊A經過多長時間與物塊B相碰;

(2)物塊A與物塊B碰后,它們之間的最大距離

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【題目】探究力的平行四邊形定則的實驗中,某小組利用如圖所示的裝置進行實驗,橡皮條的一端A固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條與細繩的連接點拉到某一確定的位置O。下列敘述正確的是

A. 實驗中BOCO的夾角應盡可能大

B. 只用一個彈簧測力計時,可把橡皮條與細繩的連接點拉到另一位置O′

C. 實驗中,只需要記錄下彈簧測力計的示數(shù)

D. 在實驗中,彈簧測力計必須保持與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線

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【題目】如圖所示,在探究加速度與力和質量的關系實驗裝置中,A為小車,B為裝在砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連,小車的質量為M,小盤(及砝碼)的質量為m。下列說法中不正確的是

A. 實驗時應先接通電源,再釋放小車

B. 每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

C. 本實驗中應滿足m遠小于M的條件

D. 平衡摩擦力時,不能懸掛小盤(及砝碼)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一個水平面上建立x軸,在過原點O垂直于x軸的平面的右側空間有一個勻強電場,場強大小E=6.0×105 N/C,方向與x軸正方向相同。在O處放一個電荷量q=-5.0×108 C,質量m=1.0×102 kg的絕緣物塊。物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,沿x軸正方向給物塊一個初速度v0=2.0 m/s,如圖所示。(g10 m/s2)試求:

(1)物塊向右運動的最大距離;

(2)物塊最終停止的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,O為斜面的底端,在O點正上方的A、B兩點分別以初速度vA、vB正對斜面拋出兩個小球,結果兩個小球都垂直擊中斜面,擊中的位置分別為P、Q(圖中未標出)。OB=AB,空氣阻力忽略不計,則(

A. OP=OQ B. OP=4OQ C. vA=vB D. vA=vB

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【題目】如圖所示,一充電后與電源斷開的平行板電容器的兩極板水平放置,板長為L,板間距離為d,距板右端L處有一豎直屏M. 一帶電荷量為q、質量為m的質點以初速度v0沿中線射入兩板間,最后垂直打在M上,則下列結論正確的是(已知重力加速度為g

A. 兩極板間電壓為

B. 板間電場強度大小為

C. 整個過程中質點的重力勢能增加

D. 若僅增大兩極板間距,則該質點不可能垂直打在M

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