【題目】如圖所示,虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的振動圖象。已知甲、乙兩個物體質(zhì)量相等

A甲、乙兩振子的振幅分別為2 cm、1 cm

B如果甲、乙是兩個單擺的振動圖象則擺長之比為1:2

C前2秒內(nèi)甲、乙兩振子的加速度均為正值

D第2秒末甲的速度最大,乙的速度最小

E0—8s這段時間內(nèi)兩振子通過的路程之比為4:1

【答案】ADE

【解析】

試題分析:從圖像中可知兩振子的振幅,故A正確;從圖中可知做簡諧振動的周期為根據(jù)公式可得擺長之比為1:4,B錯誤;第2s末甲在平衡位置,速度最大,乙在最大位移處,加速度最大,速度最小,D正確;前2秒內(nèi),甲的加速度為負(fù)值,乙的加速度為正值,故C錯誤;0~8s內(nèi)甲振動了2個周期,故路程為,乙振動了1個周期,所以路程為,故路程之比為4:1,E正確;

根據(jù)公式

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列單位中,哪組單位都是國際單位制中的基本單位 (

A. 千克、秒、牛頓 B. 克、千米、秒 C. 千克、米、秒 D. 牛頓、克、米

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置,請思考探究思路并回答下列問題:

1)為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是______

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

C.將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

2)在實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖所示,已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,且間距S1S2、S3、S4、S5S6已量出,則小車加速度的表達(dá)式為a=____________;

3)有一組同學(xué)保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做實驗,得到了兩條a—F圖線,如圖所示,圖線_______一定是在軌道傾斜情況下得到的(選填);小車以及車中的砝碼總質(zhì)量m=____________kg。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于導(dǎo)線中的電場,下列說法正確的是(  )

A. 導(dǎo)線內(nèi)的電場線可以與導(dǎo)線相交

B. 導(dǎo)線內(nèi)的電場E是由電源電場E0和導(dǎo)線側(cè)面堆積電荷形成的電場E′疊加的結(jié)果

C. 導(dǎo)線側(cè)面堆積電荷分布是穩(wěn)定的,故導(dǎo)線處于靜電平衡狀態(tài)

D. 導(dǎo)線中的電場是靜電場的一種

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法正確的是(  )

A. 只要有可以自由移動的電荷,就能存在持續(xù)電流

B. 金屬導(dǎo)體內(nèi)的持續(xù)電流是自由電子在導(dǎo)體內(nèi)的電場作用下形成的

C. 電流的傳導(dǎo)速率就是導(dǎo)體內(nèi)自由電子的定向移動速率

D. 在金屬導(dǎo)體內(nèi)當(dāng)自由電子定向移動時,它們的熱運動就消失了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的速度圖像如圖實線所示在0-t0時間內(nèi),下列說法中錯誤的是

AA物體的加速度不斷減小,速度不斷增大

BB物體的加速度不斷減小,速度不斷減小

CA、B物體的位移都不斷增大

DA、B兩個物體的平均速度大小都大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體初位置的坐標(biāo)是-3m,2 s末它的位置坐標(biāo)是2m,它的坐標(biāo)變化量為________m;它在2 s內(nèi)的平均速度為 ____________ m/s

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【題目】如圖所示的電路中,已知R1=8 Ω,當(dāng)開關(guān)K閉合時電壓表讀數(shù)為2 V,電流表讀數(shù)為0.75 A,當(dāng)開關(guān)K斷開時,電壓表讀數(shù)為3.2 V,電流表讀數(shù)為0.8 A,求電源電動勢和內(nèi)阻各是多少?

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【題目】如圖所示,BC是半徑為的豎直面內(nèi)的圓弧軌道,軌道末端C在圓心O的正下方,,將質(zhì)量為的小球,從與O等高的A點水平拋出,小球恰好從B點沿圓弧切線方向進(jìn)入軌道,由于小球與圓弧之間有摩擦,能夠使小球從B到C做勻速圓周運動,重力加速度大小為,則下列說法正確的是

A從B到C,小球與軌道之間的動摩擦因數(shù)可能保持不變

B從B到C,小球克服摩擦力做功為

CA、B兩點間的距離為

D小球從B到C的全過程中,小球?qū)壍赖膲毫Σ蛔?/span>

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