【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體A、B的速度圖像如圖實線所示.在0-t0時間內(nèi),下列說法中錯誤的是( )
A.A物體的加速度不斷減小,速度不斷增大
B.B物體的加速度不斷減小,速度不斷減小
C.A、B物體的位移都不斷增大
D.A、B兩個物體的平均速度大小都大于
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【題目】如圖所示是滑梯簡化圖,一小孩從滑梯上A點開始無初速度下滑,在AB段勻加速下滑,在BC段勻減速下滑,滑到C點恰好靜止,整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài)。假設小孩在AB段和BC段滑動時的動摩擦因數(shù)分別為和,AB與BC長度相等,則
A. 整個過程中地面對滑梯始終無摩擦力作用
B. 動摩擦因數(shù)
C. 小孩從滑梯上A點滑到C點先超重后失重
D. 整個過程中地面對滑梯的支持力始終等于小孩和滑梯的總重力
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【題目】小球從離地板5m高處落下,又被地板彈回,在離地板2m高處被接住,則小球通過的路程和位移大小分別是( )
A. 7 m,7 m B. 7 m,3m C. 5m,2m D. 5m,3m
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【題目】小燈泡通電后,其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN為圖線的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線,則下列說法不正確的是( )
A.隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大
B.對應P點,小燈泡的電阻為R=
C.對應P點,小燈泡的電阻為R=
D.對應P點,小燈泡的功率為圖中矩形PQOM所圍的面積
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【題目】如圖所示,虛線和實線分別為甲、乙兩個彈簧振子做簡諧運動的振動圖象。已知甲、乙兩個物體質(zhì)量相等.則( )
A.甲、乙兩振子的振幅分別為2 cm、1 cm
B.如果甲、乙是兩個單擺的振動圖象則擺長之比為1:2
C.前2秒內(nèi)甲、乙兩振子的加速度均為正值
D.第2秒末甲的速度最大,乙的速度最小
E.0—8s這段時間內(nèi)兩振子通過的路程之比為4:1
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【題目】酒后駕駛會導致許多安全隱患,是因為駕駛員的反應時間變長,反應時間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間.下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離,“制動距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設汽車制動時的加速度大小都相同).
速度/(ms﹣1) | 思考距離/m | 制動距離/m | ||
正常 | 酒后 | 正常 | 酒后 | |
15 | 7.5 | 15.0 | 22.5 | 30.0 |
20 | 10.0 | 20.0 | 36.7 | 46.7 |
25 | 12.5 | 25.0 | 54.2 | 66.7 |
分析上表可知,下列說法正確的是( 。
A. 駕駛員正常情況下反應時間為0.5 s
B. 駕駛員酒后反應時間比正常情況下多0.5 s
C. 駕駛員采取制動措施后汽車的加速度大小為3.75 m/s2
D. 若汽車以25 m/s的速度行駛時,發(fā)現(xiàn)前方60 m處有險情,酒后駕駛不能安全停車
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【題目】如圖所示,用一把直尺可以測量神經(jīng)系統(tǒng)的反應速度,F(xiàn)有甲、乙兩同學,甲同學用手指拿著一把長50 cm的直尺,乙同學把手放在零刻度線位置做抓尺的準備,當甲同學松開直尺,乙同學見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù)(尺子下落的距離),重復以上步驟多次。現(xiàn)有乙同學測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應速度得到以下數(shù)據(jù)(單位:cm),則下列說法正確的是( )
A.第一次測量的反應時間最長
B.第一次測量的反應時間為2 s
C.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為4 m/s
D.若某同學的反應時間為0.4 s,則該直尺將無法測量該同學的反應時間
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【題目】高度為h的升降機,以速度v勻速下降,從升降機頂部自由掉下一個小物體,它碰到升降機底部的時間跟升降機靜止時相比較 ( )
A. 長些 B. 短些
C. 一樣長 D. 與升降機速度有關,故無法確定
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