【題目】質(zhì)量為m的均勻木塊靜止在光滑水平面上，木塊左右兩側(cè)各有一位持有完全相同步槍和子彈的射擊手．首先左側(cè)射手開(kāi)槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d1，然后右側(cè)射手開(kāi)槍，子彈水平射入木塊的最大深度為d2，如圖所示，設(shè)子彈均未射穿木塊，且兩顆子彈與木塊之間的作用大小均相同．當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�

A. 木塊靜止，d1＜d2 B. 木塊靜止，d1＞d2

C. 木塊向右運(yùn)動(dòng)，d1＜d2 D. 木塊向左運(yùn)動(dòng)，d1=d2

【答案】A

【解析】

對(duì)兩顆子彈和木塊組成的系統(tǒng)而言，合外力為零，總動(dòng)量守恒，可求出當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí)木塊的速度．先以左側(cè)的子彈和木塊組成的系統(tǒng)研究，由動(dòng)量守恒和能量守恒得到d1與子彈速度、質(zhì)量和木塊的關(guān)系，再對(duì)兩顆子彈和木塊系統(tǒng)為研究，用同樣的方法研究d2，再比較它們的大�。�

設(shè)子彈射入木塊前的速度大小為v0，子彈的質(zhì)量為M，子彈受到的阻力大小為f。當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí)，由動(dòng)量守恒得:，得，即當(dāng)兩顆子彈均相對(duì)于木塊靜止時(shí)，木塊的速度為零，即靜止。先對(duì)左側(cè)射入木塊的子彈和木塊組成的系統(tǒng)研究，則有，由能量守恒得：①,再對(duì)兩顆子彈和木塊系統(tǒng)為研究，得②, 由①②對(duì)比得，d1＜d2．故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某高中興趣學(xué)習(xí)小組成員，在學(xué)習(xí)完必修1與必修2后設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)為一水平彈射器，彈射口為為一光滑曲管，其中AB水平，BC為豎直桿長(zhǎng)度可調(diào)節(jié)，CD為四分之一圓環(huán)軌道各連接處均圓滑連接，其圓心為，半徑為的正下方E開(kāi)始向右水平放置一塊橡皮泥板EF，長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)現(xiàn)讓彈射器彈射出一質(zhì)量的小環(huán)，小環(huán)從彈射口A射出后沿光滑曲桿運(yùn)動(dòng)到D處飛出，不計(jì)小環(huán)在各個(gè)連接處的能量損失和空氣阻力已知彈射器每次彈射出的小環(huán)具有相同的初速度某次實(shí)驗(yàn)中小組成員調(diào)節(jié)BC高度彈出的小環(huán)從D處飛出，現(xiàn)測(cè)得小環(huán)從D處飛出時(shí)速度，求：

彈射器釋放的彈性勢(shì)能及小環(huán)在D處對(duì)圓環(huán)軌道的壓力；

小環(huán)落地點(diǎn)離E的距離已知小環(huán)落地時(shí)與橡皮泥板接觸后不再運(yùn)動(dòng)；

若不改變彈射器彈性勢(shì)能，改變BC間高度h在之間，求小環(huán)下落在水平面EF上的范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)在深海領(lǐng)域有了重大的發(fā)展，“蛟龍?zhí)?/span>”載人潛水器在西南印度洋“龍旅”熱液區(qū)完成兩次下潛科考任務(wù)。若把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體，且質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零。已知地球半徑為R，“蛟龍?zhí)?/span>”下潛深度為d，地球表面重力加速度為g，已知球體體積計(jì)算公式是,求“蛟龍?zhí)?/span>”所在處的重力加速度大��？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊被水平推力壓著，靜止在豎直墻壁上，當(dāng)推力F的大小增加到2F時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 木塊所受墻面的彈力增加到原來(lái)的2倍

B. 木塊所受墻面的摩擦力增加到原來(lái)的2倍

C. 木塊所受墻面的摩擦力方向豎直向上

D. 木塊所受墻面的摩擦力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在粗糙水平木板上放一個(gè)物塊，沿逆時(shí)針?lè)较蜃鰟蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，為水平直徑，為豎直直徑，在運(yùn)動(dòng)中木板始終保持水平，物塊相對(duì)于木板始終靜止，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物塊始終受到三個(gè)力的作用

B. 只有在a、b、c、d四點(diǎn)，物塊受到的合外力才指向圓心

C. 物塊在a點(diǎn)受摩擦力方向向左

D. 物塊在c點(diǎn)處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑半球的半徑為R，球心為O，固定在水平面上，其上方有一個(gè)光滑曲面軌道AB，高度為．軌道底端水平并與半球頂端相切，質(zhì)量為m的小球由A點(diǎn)靜止滑下，最后落在水平面上的C點(diǎn)．重力加速度為g，則（ ）

A. 小球?qū)⒀匕肭虮砻孀鲆欢螆A周運(yùn)動(dòng)后拋至C點(diǎn)

B. 小球?qū)?/span>B點(diǎn)開(kāi)始做平拋運(yùn)動(dòng)到達(dá)C點(diǎn)

C. OC之間的距離為2R

D. 小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.5 T，邊長(zhǎng)L＝10 cm的正方形線圈abcd共100匝，線圈電阻r＝1Ω，線圈繞垂直于磁感線的對(duì)稱軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度為ω＝2π rad/s，外電路電阻R＝4Ω，求：

(1)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值；

(2)由圖示位置(線圈平面與磁感線平行)轉(zhuǎn)過(guò)60°時(shí)的瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

(3)由圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)60°角的過(guò)程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)；

(4)交流電壓表的示數(shù)；

(5)轉(zhuǎn)動(dòng)一周外力做的功；

(6) 周期內(nèi)通過(guò)R的電荷量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在y>0的區(qū)域內(nèi)有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在y<0的區(qū)域內(nèi)有垂直坐標(biāo)平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。一電子（質(zhì)量為m、電量為e）從y軸上A點(diǎn)以沿x軸正方向的初速度v0開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。當(dāng)電子第一次穿越x軸時(shí)，恰好到達(dá)C點(diǎn)；當(dāng)電子第二次穿越x軸時(shí)，恰好到達(dá)坐標(biāo)原點(diǎn)．已知A、C點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離分別為d、2d。不計(jì)電子的重力。求

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大�。�

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

（3）電子第四次穿越x軸的坐標(biāo)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”，其操作步驟如下

A.將操作臺(tái)調(diào)為水平；B.用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB；

C.用細(xì)線將滑塊A、B連接，滑塊A、B緊靠在操作臺(tái)邊緣，使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài)；

D.剪斷細(xì)線，滑塊A、B均做平拋運(yùn)動(dòng)，記錄A、B滑塊的落地點(diǎn)M、N；

E.用刻度尺測(cè)出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2；F.用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h.

（1）上述步驟中，多余的步驟是________.

（2）如果動(dòng)量守恒，須滿足的關(guān)系是_____________________________(用測(cè)量量表示).

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同步練習(xí)冊(cè)答案