分析 (1)先判斷出在0-0.5s內(nèi)滑塊與木板是相對靜止的.方法是:設(shè)滑塊恰好相對于木板要滑動時兩者間的靜摩擦力達到最大,以M為研究對象,求出臨界加速度,再以整體為研究對象,求出此時的拉力F,結(jié)合圖象的信息分析.再對M,由牛頓第二定律求摩擦力.
(2)0.5-2.0s內(nèi)滑塊相對于木板滑動,分別由牛頓第二定律求出兩者的加速度,再由速度公式求出各自的速度.
解答 解:(1)在0-0.5s過程中,假設(shè)M、m具有共同加速度a1,對整體由牛頓第二定律有:
F1=(M+m)a1
代入數(shù)據(jù)得:a1=2m/s2
木板M能達到的最大加速度為:
a2=$\frac{μmg}{M}$=$\frac{0.2×2×10}{1}$=4m/s2>a1
所以M、m相對靜止,M、m之間為靜摩擦力為:
f=Ma1=1×2N=2N
(2)則木板和滑塊在0.5s時的速度為:
v1=a1t1
代入數(shù)據(jù)可得:v1=1m/s
在0.5s-2.0s過程中,假設(shè)M、m具有共同加速度a3,則:F2=(M+m)a3
a 3=5.3m/s2>a2
則M、m相對滑動
長木板在2.0s 時的速度為:
v2=v1+a2t2
代入數(shù)據(jù)得:v2=9m/s
滑塊為研究對象:F2-μmg=ma4
代入數(shù)據(jù)解得:a4=6m/s2
滑塊在2.0s時的速度為:
v3=v1+a4t2
代入數(shù)據(jù)解得:v3=13m/s
答:(1)在0-0.5s內(nèi),滑塊和長木板之間的摩擦力大小是2N.
(2)在2.0s時,滑塊和長木板的速度分別是13m/s和9m/s.
點評 解決本題的關(guān)鍵是會根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運動情況,要掌握整體法和隔離法的運用,要明確兩個物體剛要滑動時兩者的靜摩擦力達到最大值.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 風(fēng)速越小,水滴下落的位移越小 | B. | 風(fēng)速越大,水滴下落時間越長 | ||
C. | 水滴下落的時間與風(fēng)速有關(guān) | D. | 水滴著地時的速度與風(fēng)速有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f=F | B. | f=$\frac{F}{2}$ | C. | f=3F | D. | f=1.5F |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制衛(wèi)星從圖中低軌道進入橢圓軌道需要使衛(wèi)星減速 | |
B. | 衛(wèi)星通過A點時的速度是通過B點時速度的6倍 | |
C. | 衛(wèi)星在近地軌道通過A點的加速度小于在橢圓軌道通過A點時的加速度 | |
D. | 衛(wèi)星從A點經(jīng)4T的時間剛好能到達B點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 曲線運動可能是勻變速運動 | |
B. | 曲線運動的速度方向一定是時刻變化的 | |
C. | 曲線運動一定是變速運動 | |
D. | 曲線運動的速度的大小一定是時刻變化的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 系統(tǒng)做勻速直線運動 | |
B. | F=40N | |
C. | 斜面體對楔形物體的作用力FN=5$\sqrt{2}$N | |
D. | 增大力F,楔形物體將相對斜面體沿斜面向上運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從開始到第2s末,合外力做功為100J | |
B. | 從第2s末到第6s末,合外力做功為-100J | |
C. | 全過程合外力做功為50J | |
D. | 全過程拉力做功為75J |
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