17.小球從斜面底端以一定的初速度滑上光滑斜面,在第1s內(nèi)的位移大小是10m,第3s內(nèi)的位移為0,則小球的加速度大小可能為( 。
A.0B.3m/s2C.5m/s2D.6m/s2

分析 小球在第3s內(nèi)的位移為零,可知2.5s末的速度為零,結(jié)合平均速度的推論求出0.5s末的速度,根據(jù)速度時(shí)間公式求出小球的加速度.

解答 解:小球先向上做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度減為零后返回做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度保持不變,由于第3s內(nèi)的位移為零,可知2.5s末的速度為零.
根據(jù)平均速度推論知,第1s內(nèi)的平均速度等于0.5s末的瞬時(shí)速度,等于10m/s,
根據(jù)速度時(shí)間公式得,a=$\frac{0-v}{t}=\frac{0-10}{2}=-5m/{s}^{2}$,負(fù)號(hào)表示方向.故C正確,A、B、D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論,并能靈活運(yùn)用,有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,圖中實(shí)線(xiàn)是一簇未標(biāo)明方向的由點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線(xiàn),虛線(xiàn)是某帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b是軌跡上的兩點(diǎn),若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到電場(chǎng)力作用,根據(jù)此圖可以作出正確判斷的是( 。
A.帶電粒子所帶電荷的正、負(fù)
B.帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向
C.電場(chǎng)線(xiàn)的方向
D.帶電粒子在a、b兩點(diǎn)的加速度何處較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,將一質(zhì)量為m的擺球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩吊起,上端固定,使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),細(xì)繩就會(huì)沿圓錐面旋轉(zhuǎn),這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺,繩與與豎直方向的夾角為θ,(設(shè)重力加速度為g)求(設(shè)重力加速度為g)求:
(1)鋼繩受到的拉力F
(2)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的周期T.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.直流電動(dòng)機(jī)是一種使用直流電流的動(dòng)力裝置,是根據(jù)通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中受到安培力的原理制成的.如圖1所所所示是一臺(tái)最簡(jiǎn)單的直流電動(dòng)機(jī)模型示意圖,固定部分(定子)裝了一對(duì)磁極,旋轉(zhuǎn)部分(轉(zhuǎn)子)裝設(shè)圓柱形鐵芯,將abcd矩形導(dǎo)線(xiàn)框固定在轉(zhuǎn)子鐵芯上,能與轉(zhuǎn)子一起繞軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng).線(xiàn)框與鐵芯是絕緣的,線(xiàn)框通過(guò)換向器與直流電源連接.定子與轉(zhuǎn)子之間的空隙很小,可認(rèn)為磁場(chǎng)沿徑向分布,線(xiàn)框無(wú)論轉(zhuǎn)到什么位置,它的平面都跟磁感線(xiàn)平行,如圖2所示(側(cè)面圖).已知ab、cd桿的質(zhì)量均為M、長(zhǎng)度均為L(zhǎng),其它部分質(zhì)量不計(jì),線(xiàn)框總電阻為R.電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì).當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,線(xiàn)框由靜止開(kāi)始在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),線(xiàn)框所處位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B.忽略一切阻力與摩擦. 

(1)求:閉合開(kāi)關(guān)后,線(xiàn)框由靜止開(kāi)始到轉(zhuǎn)動(dòng)速度達(dá)到穩(wěn)定的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的內(nèi)能Q內(nèi); 
(2)當(dāng)電動(dòng)機(jī)接上負(fù)載后,相當(dāng)于線(xiàn)框受到恒定的阻力,阻力不同電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度也不相同.求:ab、cd兩根桿的轉(zhuǎn)動(dòng)速度v多大時(shí),電動(dòng)機(jī)的輸出功率P最大,并求出最大功率Pm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)以下措施正確的是C.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將重物用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可以利用天平測(cè)出裝沙小桶和沙的質(zhì)量總m及小車(chē)質(zhì)量M,用公式$\frac{m}{M}$g求出.
C.每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開(kāi)小車(chē),后接通電源
(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力.
(3)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(4)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線(xiàn),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是平衡摩擦力過(guò)度.
(5)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-F圖線(xiàn),如圖(b)所示,兩位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的M(填“m”、“M”)取值不同,其中丙(填“乙”或“丙”)取的值比較大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于物體速度與其受力的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.速度變化越大,物體受力一定越大
B.速度變化越快,物體受力一定越大
C.物體受力不斷減小,速度也不斷減小
D.物體受力方向不變,速度方向也不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),忘記記下斜槽末端位置,圖中的A點(diǎn)為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,他便以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸,得到如圖所示的圖象,根據(jù)圖象可知小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為2.0m/s.拋出點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間0.3s.(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.在如圖所示的電路中,理想變壓器初級(jí)線(xiàn)圈加一個(gè)固定的交變電壓,交流電表均可是為理想電表,原來(lái)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),那么下列情況中正確的是(  )
A.當(dāng)R1的滑動(dòng)端上移時(shí),燈泡L變暗
B.當(dāng)R1的滑動(dòng)端上移時(shí),電流表A1的示數(shù)變大
C.當(dāng)R1的滑動(dòng)端上移時(shí),電壓表V的示數(shù)變大
D.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電流表A1讀數(shù)變大,A2讀數(shù)變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在一端開(kāi)口且足夠長(zhǎng)的玻璃管內(nèi),有一小段水銀柱封住了一段空氣柱.玻璃管繞通過(guò)其封閉端的水平軸,從豎直位置開(kāi)始,順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中(水銀不溢出),管內(nèi)空氣壓強(qiáng)p隨夾角θ變化的關(guān)系圖象大致為( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案