19．電阻R和電動機串聯(lián)接到電路中，如圖所示，已知電阻與電動機線圈的電阻相等，開關接通后，電動機正常工作，設電阻R和電動機兩端的電壓分別為U1和U2，經(jīng)過時間t，電流通過電阻R做功W1，產(chǎn)生的電熱Q1，電流通過電動機做功W2，產(chǎn)生的電熱Q2，則有（　�。�
A．U1=U2，Q1=Q2B．W1＜W2，Q1=Q2C．W1＜W2，Q1＜Q2D．W1=W2，Q1=Q2

分析 開關接通后，電動機正常工作，其電路非純電阻電路，電動機兩端的電壓大于線圈電阻與電流的乘積．而電阻R是純電阻，其兩端電壓等于電阻與電流的乘積．根據(jù)焦耳定律研究熱量關系．

解答 解：設開關接通后，電路中電流為I．
對于電阻R，由歐姆定律得U1=IR
對于電動機，由于U2＞IR，故U1＜U2．
根據(jù)W=UI可知，W1＜W2，
 根據(jù)焦耳定律得
  Q1=I2Rt，Q2=I2Rt，則Q1=Q2．故B正確，ACD錯誤．
故選：B

點評 本題把握純電阻電路與非純電阻電路區(qū)別的能力，抓住歐姆定律適用于純電阻電路，不適用于非純電阻電路，而焦耳定律對兩種電路均適用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在地面上方某點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，則小球在隨后的運動中（　�。�
A．在下落相等的高度內(nèi)，速度的改變量相等
B．在下落相等的高度內(nèi)，動能的改變量相等
C．在相等的時間間隔內(nèi)，動能的改變量相等
D．在相等的時間間隔內(nèi)，速度的改變量相等

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，傾角θ=37°的斜面底端B平滑連接著半徑r=0.60m的豎起光滑圓軌道．質(zhì)量m=0.50kg的物塊，從距地面h=2.7m處沿斜面由靜止開始下滑，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25．（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，取g=10m/s2）求：
（1）物塊滑到斜面底端B時的速度大�。�
（2）物塊運動到圓軌道的最高點A時，對圓軌道的壓力大�。�
（3）欲使小球剛好滑到圓軌道最高點，物塊應從斜面多高處靜止釋放．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑圓環(huán)，半徑為R，圓心為O，B為最低點，C為最高點，圓環(huán)左下方開一個小口與光滑斜面相切于A點，∠AOB=37°，小球從斜面上某一點由靜止釋放，經(jīng)A點進入圓軌道，不計小球由D到A的機械能損失，sin37°=0.6，cos37°=0.8，則要保證運動過程中小球不離開軌道，小球釋放的位置到A點的距離可能是（　�。�
A．RB．2RC．3RD．4R

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖甲所示，可視為質(zhì)點的物塊靜止在傾角為37°的足夠長的固定斜面的底端．斜面的底端為零勢能面．先用一沿斜面向上的恒力F拉物塊沿斜面向上運動，運動一段距離后撤去拉力，物塊運動的過程中機械能隨位移變化的規(guī)律如圖乙所示．已知物塊的質(zhì)量為2kg，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）物塊在拉力作用下運動的加速度的大�。�
（2）從最低點運動到最高點所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．電飯鍋工作時有兩種狀態(tài)：一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài)，另一種是水燒干以后的保溫狀態(tài)．如圖所示是電飯鍋的電路圖，R1是電阻，R2是加熱用的電熱絲，S是自動開關．開關S接通時，電飯鍋處于加熱狀態(tài)．（填“保溫”或“加熱”）當R1：R2=1：1時，R2在保溫狀態(tài)下的功率與在加熱狀態(tài)下的功率比值是1：4．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．某地強風的風速約為v=20m/s，空氣密度ρ=1.3kg/m3，如果把通過橫截面積S=20m2的風的動能全部轉(zhuǎn)化為電能，則電功率為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．一質(zhì)量為1kg的物體從靜止開始豎直下落，經(jīng)2s落地，落地時的速度大小為18m/s，若重力加速度g取10m/s2，則下落過程中物體的動能增加了162J，物體的機械能減少了18J．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．物理學家通過對實驗的深入觀察和研究，獲得正確的科學認知，推動物理學的發(fā)展，下列說法符合事實的是（　�。�
A．庫侖通過一系列實驗證實了麥克斯韋關于光的電磁理論
B．查德威克用α粒子轟擊${\;}_{7}^{14}$N獲得反沖核${\;}_{8}^{17}$O，發(fā)現(xiàn)了中子
C．貝克勒爾發(fā)現(xiàn)的天然放射性向下，說明原子核有復雜結(jié)構
D．波爾利用氫原子能級量子化解釋了氫原子光譜，從而創(chuàng)建了量子力學

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