如圖（1）所示，斜拉橋的塔柱兩側(cè)有許多鋼索，它們的一端都系在塔柱上。對(duì)于每組對(duì)稱鋼索，它們的上端可以看成系在一起，即兩根鋼索對(duì)塔柱的拉力F1、F2作用在同一點(diǎn)。它們合起來對(duì)塔柱的作用效果應(yīng)該讓塔柱好像受到一個(gè)豎直向下的力F一樣，如圖（2）所示。這樣，塔柱便能穩(wěn)固地佇立在橋墩上，不會(huì)因鋼索的牽拉而發(fā)生傾斜，甚至倒下。如果斜拉橋塔柱兩側(cè)的鋼索不能呈對(duì)稱分布如圖（3）所示，要保持塔柱所受的合力豎直向下，那么鋼索AC、AB的拉力FAC、FAB應(yīng)滿足

[     ]

A．FAC︰FAB=1︰1
B．FAC︰FAB=cosβ︰cosα
C．FAC︰FAB=sinβ︰sinα
D．FAC︰FAB=sinα︰sinβ
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?徐匯區(qū)一模）在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖（a）所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象，如圖（b）所示．已知木塊質(zhì)量為0.78kg，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．

（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）如圖（c），若木塊在與水平方向成37°角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2m/s2的加速度從靜止開始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，拉力大小應(yīng)為多大？
（3）在（2）中力作用2s后撤去拉力F，再經(jīng)過多少時(shí)間木塊停下？整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力對(duì)木塊做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?南通模擬）如圖所示，一個(gè)人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個(gè)質(zhì)量為20千克的箱子勻速前進(jìn)，如圖（a）所示，箱子與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.40． 求：
（1）推力F的大�。� 
（2）若該人不改變力F的大小，只把力的方向變?yōu)榕c水平方向成30°角去拉這個(gè)靜止的箱子，如圖（b），拉力作用2.0秒后撤去，箱子最多還能運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)距離？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2010?湖南模擬）在研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖（a）所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從零開始逐漸增大．分別用力傳感器采集拉力和木塊所受到的摩擦力，并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖象，如圖（b）所示．已知木塊質(zhì)量為8.0kg，重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.60，cos37°=0.80．
（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）如圖（c），木塊受到恒力F=50N 作用，方向與水平成θ=37°角斜向右上方，求木塊從靜止開始沿水平面做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度；
（3）在（2）中拉力F作用2.0s后撤去，計(jì)算再經(jīng)過多少時(shí)間木塊停止運(yùn)動(dòng)？整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力對(duì)木塊做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）小明和小帆同學(xué)利用如圖1所示的裝置探究功與速度的變化關(guān)系，對(duì)于橡皮筋和小車連接的問題，小明和小帆同學(xué)分別有兩種接法，你認(rèn)為正確的是
 
（填“甲”或者“乙”）
（2）如圖2，以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中有一項(xiàng)不正確，它是
 
．
A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度保持一致．當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功分別是2W、3W…．
B．小車運(yùn)動(dòng)中會(huì)受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒�，可以使木板適當(dāng)傾斜．
C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計(jì)算．
（3）如圖3中a是研究小球在斜面上平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，每次將小球從弧型軌道同一位置靜止釋放，并逐漸改變斜面與水平地面之間的夾角θ，獲得不同的射程x，最后作出了如圖3中b所示的x-tanθ圖象．則：（g=10m/s2）由圖3中b可知，小球在斜面頂端水平拋出時(shí)的初速度v0=
 
m/s．實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)θ超過600后，小球?qū)⒉粫?huì)掉落在斜面上，則斜面的長(zhǎng)度為
 
m．
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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年浙江省高三高考全真模擬卷（理綜）物理試題 題型：計(jì)算題

如圖（a）所示，光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一平面內(nèi)，與水平面的夾角為370，兩導(dǎo)軌間距L=0.3m。導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì)，其間連接有固定電阻R=1.0Ω。導(dǎo)軌上有一質(zhì)量m=0.2kg、電阻r=0.2Ω的金屬桿ab，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直斜面向下。利用沿斜面方向外力F拉金屬桿ab，使之由靜止開始運(yùn)動(dòng)，電壓傳感器可將R兩端的電壓U即時(shí)采集并輸入計(jì)算機(jī)，獲得電壓U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖（b）所示。g取10m/s2，，。

（1）證明金屬桿做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并計(jì)算加速度的大小

（2）求第4s末外力F的瞬時(shí)功率

  

 

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