分析 (1)求出條形磁鐵從圖示位置到放到線圈內這段過程中的磁通量量得變化量,根據法拉第電磁感應定律E=n$\frac{△∅}{△t}$去進行求解.
(2)磁通量的變化量與第一問相同,時間減少,匝數變?yōu)?0匝,根據法拉第電磁感應定律E=n$\frac{△∅}{△t}$求出感應電動勢.
解答 解:(1)根據法拉第電磁感應定律,有:
E=n$\frac{△∅}{△t}$=1×$\frac{32-2}{5}$=6V
(2)根據法拉第電磁感應定律,有:
E′=n$\frac{△∅}{△t}$=100×$\frac{32-2}{4}$=750V
答:(1)若上述過程時間為5s,則感應電動勢為6V;
(2)若把線圈換成100匝,且時間為4s,則感應電動勢為750V.
點評 解決本題的關鍵掌握法拉第電磁感應定律公式E=n$\frac{△∅}{△t}$,注意磁通量變化量與變化率的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速上升 | B. | 加速下降 | C. | 保持靜止 | D. | 無法判斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 相互吸引 | B. | 相互排斥 | ||
C. | 既不吸引也不排斥 | D. | A、B、C都有可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 車內的乘客看到橘子做直線運動,站在路邊的人看到橘子做曲線運動 | |
B. | 車內的乘客看到橘子做直線運動,站在路邊的人看到橘子也做直線運動 | |
C. | 站在路邊的人認為,若將橘子的運動分解為水平方向與豎直方向的兩個運動,其中豎直方向的運動與車內乘客看到的運動相同 | |
D. | 車內的乘客與站在路邊的人記錄的橘子從開始下落到碰到汽車地板的時間是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | tCE:tEF=1:1 CE':E'F=1:2 | B. | tCE:tEF=l:2 CE':E'F=l:2 | ||
C. | tCE:tEF=1:1 CE':E'F=1:3 | D. | tCE:tEF=1:2 CE':E'F=1:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點的場強一定小于b點的場強 | |
B. | a點的電勢一定低于b點的電勢 | |
C. | 該電荷在a、b兩點的電勢能與動能之和一定相等 | |
D. | 該電荷在a點的電勢能一定小于在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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