鋼球A自塔頂自由落下2米時，鋼球B自離塔頂6米距離處自由落下，兩鋼球同時到達(dá)地面，不計空氣阻力，則塔高為（　　）

　

A．

24m

B．

16m

C．

12m

D．

8m


考點：

自由落體運動．.

專題：

自由落體運動專題．

分析：

A球下落高度a的時間即為A球下落的時間比B球下落的時間長的時間，分別對AB兩球運用自有落體位移時間公式即可解題

解答：

解：根據(jù)h=得：A球下落2m所需時間為：

，

設(shè)塔高h(yuǎn)，則b球下落的時間為：tb=…①

對a球有：h=…②

由①②解得：h=8m．

故選：D

點評：

解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運動的運動規(guī)律，結(jié)合運動學(xué)公式靈活求解，基礎(chǔ)題．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗時：
（1）該同學(xué)在實驗室找到了一個小正方體木塊，用實驗桌上的一把十分度的游標(biāo)卡尺測出正方體木塊的邊長，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長為____________cm；

（2）接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運動。這個步驟的目的是                                      ；

（3）然后用細(xì)線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是___。

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理學(xué)家帕平發(fā)明了高壓鍋，高壓鍋與普通鍋不同，鍋蓋通過幾個牙齒似的鍋齒與鍋體鑲嵌旋緊，加上鍋蓋與鍋體之間有橡皮制的密封圈，所以鍋蓋與鍋體之間不會漏氣，在鍋蓋中間有一排氣孔，上面再套上類似砝碼的限壓閥，將排氣孔堵�。�(dāng)加熱高壓鍋，鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)增加到一定程度時，氣體就把限壓閥頂起來，這時蒸氣就從排氣孔向外排出．由于高壓鍋內(nèi)的壓強(qiáng)大，溫度高，食物容易煮爛．若已知排氣孔的直徑為0.3cm，外界大氣壓為1.0×105Pa，溫度為20℃，要使高壓鍋內(nèi)的溫度達(dá)到120℃，則

①此時鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為多大？

②限壓閥的質(zhì)量應(yīng)為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律。實驗裝置示意圖如圖1所示：

實驗步驟：

A．將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平。

B．用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度l，結(jié)果如圖2所示，由此讀出l=_______mm。

C．由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s=_______cm。

D．將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。

E．從數(shù)字計時器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間Δt1和Δt2。

F．用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。

用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達(dá)式：

（1）在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少ΔEp=______（重力加速度為g）。

（2）如果ΔEp=___________，則可認(rèn)為驗證了機(jī)械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：


曹沖稱象是婦孺皆知的故事，當(dāng)眾人面臨大象這樣的龐然大物，在缺少有效的稱量工具而束手無策的時候，他稱量出大象的體重，體現(xiàn)了他的智慧，被世人稱道．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（　�。�

　

A．

“質(zhì)點”的概念

B．

合力與分力的關(guān)系

　

C．

“瞬時速度”的概念

D．

研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩平行導(dǎo)體板間距為d，兩導(dǎo)體板加電壓U，不計重力的電子以平行于極板的速度v射入兩極板之間，沿極板方向運動距離為L時側(cè)移為y．如果要使電子的側(cè)移y′=，僅改變一個量，下列哪些措施可行（　　）

　

A．

改變兩平行導(dǎo)體板間距為原來的一半

　

B．

改變兩導(dǎo)體板所加電壓為原來的一半

　

C．

改變電子沿極板方向運動距離為原來的一半

　

D．

改變電子射入兩極板時的速度為原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖光滑水平導(dǎo)軌AB的左端有一壓縮的彈簧，彈簧左端固定，右端前放一個質(zhì)量為m=1kg的物塊（可視為質(zhì)點），物塊與彈簧不粘連，B點與水平傳送帶的左端剛好平齊接觸，傳送帶的長度BC的長為L=6m，沿逆時針方向以恒定速度v=2m/s勻速轉(zhuǎn)動．CD為光滑的水平軌道，C點與傳送帶的右端剛好平齊接觸，DE是豎直放置的半徑為R=0.4m的光滑半圓軌道，DE與CD相切于D點．已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，取g=10m/s2．

（1）若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶剛好能到達(dá)C點，求彈簧儲存的彈性勢能Ep；

（2）若釋放彈簧，物塊離開彈簧，滑上傳送帶能夠通過C點，并經(jīng)過圓弧軌道DE，從其最高點E飛出，最終落在CD上距D點的距離為x=1.2m處（CD長大于1.2m），求物塊通過E點時受到的壓力大小；

（3）滿足（2）條件時，求物塊通過傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱能．

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科目：高中物理 來源： 題型：


測量鉛筆芯的電阻率，取一支4B鉛筆，去掉兩端筆芯外木質(zhì)部分，不損傷筆芯，安放在接線的支座上．

（1）用刻度尺量得筆芯長度L=20.0cm，螺旋測微器測量筆芯的直徑如圖a，則筆芯的直徑為d=　1.200　㎜

（2）甲同學(xué)選用歐姆表×10檔測量筆芯的電阻，進(jìn)行了正確的操作后，多用電表指針偏轉(zhuǎn)很大，如圖b所示，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整歐姆表量程，下列說法正確的是　BC　

A．應(yīng)該換用×100檔量程

B．應(yīng)該換用×1檔量程

C．換量程后必須重新進(jìn)行歐姆調(diào)零

D．換量程后沒有必要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零

（3）乙同學(xué)采用實驗室提供的下列器材測定鉛筆芯電阻

A．待測筆芯

B．電流表（0﹣0.6A，0﹣3A內(nèi)阻分別約為1Ω，0.5Ω）

C．電壓表（0﹣3V，0﹣15V內(nèi)阻分別約為6KΩ，30KΩ）

D．滑動變阻器（0﹣10Ω）

E．電源（3V） 

F．開關(guān)、導(dǎo)線若干

請根據(jù)實驗要求在圖c中用筆畫線代替導(dǎo)線（只配有兩根導(dǎo)線）完成實物電路連接

（4）實驗測量過程中某次電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖d所示，測得電壓表讀數(shù)U=　1.80　V，電流表讀數(shù)I=　0.36　A．

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科目：高中物理 來源： 題型：


空間存在著沿豎直方向的各處均勻的磁場，將一個不變形的單匝金屬圓線圈放入磁場中，如圖甲所示，設(shè)甲圖中線圈中磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向和感應(yīng)電流的方向為正方向。要想在線圈中產(chǎn)生如圖乙所示的感應(yīng)電流，下列圖中能正確表示線圈中磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化的圖線是

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同步練習(xí)冊答案