【題目】一列火車總質(zhì)量m=500t，發(fā)動機的額定功率W，在軌道上行駛時，軌道對列車的阻力是車重的0.02倍。（取g=10m/s2）

(1)求列車在水平軌道上行駛的最大速度；

(2)在水平軌道上，發(fā)動機以額定功率P工作，求當行駛速度為v=20m/s時，列車的瞬時加速度a的大��；

(3)若列車從靜止開始，保持1m/s2的加速度做勻加速運動，求勻加速過程中牽引力做的功。

【答案】(1)60m/s；(2)0.4m/s2；(3)

【解析】

(1)列車以額定功率工作時，當牽引力等于阻力，即

列車的加速度為零，速度達最大，則有

(2)當時列車加速運動，當v=20m/s時有

據(jù)牛頓第二定律得

(3)據(jù)牛頓第二定律得

解得N

在此過程中，速度增大，發(fā)動機功率增大．當功率達到額定功率時速度大小為，即

據(jù)

代入數(shù)據(jù)得t=10s

通過的位移為

牽引力做功為

J

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證動量守恒定律實驗中，實驗裝置如圖所示，兩個小球a、b按照以下步驟進行操作：

①在平木板表面釘上白紙和復寫紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處，使小球a從斜槽軌道上固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O；

②將木板水平向右移動一定距離并固定，再使小球a從固定點處由靜止釋放，撞到木板上得到痕跡B；

③把小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球a仍從固定點處由靜止釋放，和小球b相碰后，兩球撞在木板上得到痕跡A和C。

(1)在實驗中，a、b兩球大小間的關(guān)系是a__________（填“大于”“小于”“等于”）b；

(2)為了完成本實驗，測得a球和b球的質(zhì)量m1、m2，O點到A、B、C三點的距離分別為y1、y2、y3。若動量守恒，則需要驗證的表達式為_________.

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電阻不計的平行金屬導軌相距L，與總電阻為2R的滑動變阻器、板間距為d的平行板電容器和開關(guān)S連成如圖所示的電路，磁感應強度為B的勻強磁場垂直導軌所在的平面，電阻為R的金屬棒ab與導軌垂直，接觸良好，并緊貼導軌以速度v向左勻速移動。合上開關(guān)S，當滑動變阻器觸頭P在中點時，質(zhì)量為m的帶電微粒從平行板電容器中間位置水平射入，微粒在兩板間做勻速直線運動；當P移至C時，相同的帶電微粒以相同的速度從同一位置射入兩板間，微粒穿過兩板的過程中動能增加△Ek。重力加速度為g。求：

（1）帶電微粒的電性及所帶電量q的大小；

（2）當P移至C時，微粒穿過兩板的過程中，電場力對微粒做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點火，使其沿橢圓軌道2運行，最后再次點火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3.軌道1、2相切于Q點，軌道2、3相切于P點，如圖所示，則當衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運行時，以下說法正確的是（　�。�

A. 衛(wèi)星在圓軌道3上運行的角速度大于在圓軌道1上運行的角速度

B. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點時的速率大于它在軌道3上經(jīng)過P點時的速率

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度等于它在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度

D. 衛(wèi)星在軌道1上運動的周期小于它在軌道3上運動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車在平直路面上啟動，啟動過程的速度圖象如圖所示，從t1時刻起汽車的功率保持不變，整個運動過程中汽車所受阻力恒為Ff，則

A. 0～t1時間內(nèi)，汽車的牽引力等于

B. t1～t2時間內(nèi)，汽車的功率等于

C. 汽車運動的最大速度等于

D. t1～t2時間內(nèi)，汽車的平均速度小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，高為h=5m的光滑斜面AB，傾角為=30°，底端與水平面BD相連，經(jīng)過B點時無機械能損失，在水平面末端墻上固定輕彈簧，水平面BC段粗糙，長度為15m，動摩擦因數(shù)為。水平面CD段光滑，且等于彈簧原長，質(zhì)量為m=1kg的物塊，由斜面頂端A點靜止下滑（g=10m/s2）。求：

(1)物塊滑到B點時的速度大��；

(2)彈簧被壓縮具有的最大彈性勢能；

(3)物塊會停在距離B點多遠的地方。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某空間存在一電場，電場中的電勢φ在x軸上的分布如圖所示，下列說法正確的是

A. 在x軸上，從x1到x2電場強度方向向左

B. 在x軸上，從x1到x2電場強度先減小后增大

C. 把一正電荷沿x軸正向從x1移到x2，速度先增大后減小

D. 把一負電荷從x1移到x2，電場力先做正功再做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一物體運動的位移—時間(xt)圖象。由圖象可知(　　)

A. 物體一直做勻加速直線運動

B. 物體一直做勻減速直線運動

C. 物體以某一速率做往復運動

D. 物體有時做勻加速直線運動，有時做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C、D為豎直平面內(nèi)一正方形的四個頂點，已知A、B、C點分別固定電荷量為+q的點電荷，D點固定電荷量為－q的點電荷。一根光滑、絕緣的細管MN豎直固定放置，且M端和N端恰好位于正方形AB邊和CD邊的中點處，現(xiàn)有一直徑略小于細管內(nèi)徑的帶正電的小球，從細管的M端由靜止釋放，則小球從M端下落到N端的過程中，下列說法正確的是

A. 小球的速率先增大后減小

B. 小球的速率一直增大

C. 小球的電勢能先增大后減小

D. 細管對小球的彈力一直增大

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