(2014?漳州一模)如圖所示的電路中,L是一個(gè)自感系數(shù)很大、直流電阻不計(jì)的線圈,D1,D2是兩個(gè)完全相同的燈泡,E是內(nèi)阻不計(jì)的電源.電路穩(wěn)定后在t1時(shí)刻斷開開關(guān)S.規(guī)定以電路穩(wěn)定時(shí)流過D1,D2的電流方向?yàn)檎较,分別用i1,i2表示流過D1和D2的電流,則圖中能定性描述電流i隨時(shí)間t變化關(guān)系的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?大通縣一模)關(guān)于物理學(xué)的研究方法,下列說法正確的是( )
A.把帶電體看成點(diǎn)電荷、把物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型的方法
B.力的平行四邊形定則的探究實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量的方法
C.伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
D.法拉第在發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了等效替代的方法
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.2電磁波譜練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?江油市模擬)關(guān)于電磁波的應(yīng)用,下列說法不正確的是( )
A.一切動(dòng)物、墻壁、地面、車輛、飛機(jī)等都在不停地發(fā)射紅外線
B.一切物體都能夠發(fā)射紫外線,如太陽、弧光燈發(fā)出的光中就包含紫外線
C.x射線能使包在黑紙里的照相底片感光
D.γ射線對(duì)人體正常細(xì)胞有很強(qiáng)的破壞作用
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 4.1電磁波的發(fā)現(xiàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?雅安模擬)下列說法不正確的是( )
A.變化的電場可能產(chǎn)生變化的磁場
B.紅外線能殺死多種細(xì)菌,常用于醫(yī)院和食品消毒
C.光在真空中運(yùn)動(dòng)的速度在任何慣性系中測得的數(shù)值都是相同的
D.德國物理學(xué)家赫茲第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在,并測定了電磁波的波長和頻率,證實(shí)了電磁波的傳播速度等于光速
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.6自感現(xiàn)象+渦流練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?咸陽二模)在如圖所示的電路中,L是一帶鐵心的線圈,R為電阻.兩條支路的直流電阻相等.那么在接通和斷開開關(guān)的瞬間,兩電流表的讀數(shù)I1、I2的大小關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
A.接通時(shí)I1<I2,斷開時(shí)I1>I2 B.接通時(shí)I1<I2,斷開時(shí)I1=I2
C.接通時(shí)I1>I2,斷開時(shí)I1<I2 D.接通時(shí)I1=I2,斷開時(shí)I1<I2
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.5高壓輸電練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?天津二模)如圖所示的輸電電路中,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,發(fā)電廠的輸出電壓及輸電線的電阻均不變.在天氣逐漸炎熱,用戶耗電量增大時(shí)( )
A.升壓變壓器的輸出電壓增大 B.降壓變壓器的輸出電壓增大
C.用戶兩端得到的電壓增大 D.輸電線上損耗的功率增大
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.5高壓輸電練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?廣州二模)某小型發(fā)電站的電能輸送示意圖如圖,變壓器均為理想變壓器并標(biāo)示了電壓和匝數(shù).若電壓U1=U4,輸電線總電阻為r,用戶端的用電器正常工作,則( )
A.U2=U3 B.U2>U3 C.= D.<
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理選修1-1 3.4變壓器練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?南陽二模)由于天氣原因斷電,某小區(qū)啟動(dòng)了臨時(shí)供電系統(tǒng),它由備用發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的變壓器組成,如圖所示,圖中R0表示輸電線的電阻.滑動(dòng)觸頭P置于某處時(shí),用戶的用電器恰好正常工作,在下列情況下,要保證用電器仍能正常工作,則( )
A.當(dāng)發(fā)電機(jī)輸出的電壓發(fā)生波動(dòng)使V1示數(shù)小于正常值,用電器不變時(shí),應(yīng)使滑動(dòng)觸頭P向上滑動(dòng)
B.當(dāng)發(fā)電機(jī)輸出的電壓發(fā)生波動(dòng)使V1示數(shù)小于正常值,用電器不變時(shí),應(yīng)使滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)
C.如果V1示數(shù)保持正常值不變,那么當(dāng)用電器增加時(shí),滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向上滑
D.如果V1示數(shù)保持正常值不變,那么當(dāng)用電器增加時(shí),滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑
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科目:高中物理 來源:[同步]2014年人教版高中物理必修二第七章7.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)物體用一個(gè)未發(fā)生形變的彈簧連接,如圖所示,讓它們從高處同時(shí)自由下落,則下落過程中彈簧發(fā)生的形變是(不計(jì)空氣阻力)( )
A.若m1>m2,則彈簧將被壓縮
B.若m1<m2,則彈簧將被拉長
C.只有m1=m2,彈簧才會(huì)保持原長
D.無論m1和m2為何值,彈簧長度均不變
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