分析 先整體分析M和m做勻加速直線運動,后隔離M做受力分析,由牛頓第二定律,聯(lián)立方程得出F的表達式.
解答 解:以M和m為整體,設(shè)整體加速度為a,則:F=(M+m)a
對m作受力分析如圖
在水平方向上重力和支持力的合力:F′=mgtanθ
F-F′=ma
聯(lián)立以上三式得:F=$\frac{(M+m)mgtanθ}{M}$
此時為剛好平衡的最大值,故F≤$\frac{(M+m)mgtanθ}{M}$
答:F應(yīng)滿足F≤$\frac{(M+m)mgtanθ}{M}$.
點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,抓住臨界情況,結(jié)合牛頓第二定律進行求解,掌握整體法和隔離法的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電粒子在電場中運動時不一定每一次都被加速 | |
B. | 在Ek-t圖中tn-tn-1的間隔越來越大 | |
C. | 粒子加速次數(shù)越多,獲得的最大動能一定越大 | |
D. | D形盒半徑越大,帶電粒子獲得的動能就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體所受合外力越大,其動量變化一定越大 | |
B. | 物體所受合外力越大,其動量變化率一定越大 | |
C. | 物體所受合外力的沖量越大,其動量變化量一定越大 | |
D. | 物體所受合外力的沖量越大,其動量一定變化得越快 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該茶杯對水平桌面的壓力就是茶杯的重力 | |
B. | 該茶杯對水平桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 該茶杯對水平桌面的壓力的施力物體是桌子 | |
D. | 該茶杯的重心一定在杯子的地面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 加速度 a/m•s-2 | 小車與砝碼總質(zhì)量 m/kg | 小車與砝碼總質(zhì)量的倒數(shù) m-1/kg-1 |
1 | 0.29 | 0.20 | 5.0 |
2 | 0.25 | 0.25 | 4.0 |
3 | 0.22 | 0.30 | 3.3 |
4 | 0.18 | 0.35 | 2.9 |
5 | 0.16 | 0.40 | 2.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓 | B. | 伽利略 | C. | 卡文迪許 | D. | 愛因斯坦 |
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