【題目】愛因斯坦對19世紀末20世紀初誕生的某物理學理論評價說:“這一發(fā)現成為二 十世紀物理學研究的基礎……要是沒有這一發(fā)現,那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論!辈牧现械摹斑@一發(fā)現”
A. 挑戰(zhàn)了天主教會宣揚的創(chuàng)世說 B. 奠定了研制發(fā)電機的理論基礎
C. 深化了人們對微觀世界的認識 D. 否定了經典力學的絕對時空觀
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【題目】“這一發(fā)現成為20世紀物理學研究的基礎,從那個時候起幾乎完全決定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現,那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”“這一發(fā)現”指的是( )
A. 牛頓萬有引力定律 B. 法拉第的電磁學
C. 普朗克的量子理論 D. 愛因斯坦的相對論
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【題目】如圖所示,在圓形區(qū)域內存在垂直紙面向外的勻強磁場,ab是圓的直徑.一不計重力的帶電粒子從a點射入磁場,速度大小為v,當速度方向與ab成30°角時,粒子在磁場中運動的時間最長,且為t;若相同的帶電粒子從a點沿ab方向射入磁場,也經時間t飛出磁場,則其速度大小為( )
A. B. C. D.
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【題目】物理學家普朗克年輕的時候,他的老師焦里告訴他,物理學家今后的工作只不過是提高測定的精度而已。當時,這種說法很流行。后來普朗克取得的科學成就證明了這種說法的
A.欺騙性 B.局限性
C.前瞻性 D.準確性
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【題目】在地面附近,存在著一個有界電場,邊界MN將空間分成上下兩個區(qū)域I、II,在區(qū)域II中有豎直向上的勻強電場,在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個質量為m的帶電小球A,如圖甲所示,小球運動的v-t圖像如圖乙所示,不計空氣阻力,則下列說法錯誤的是( )
A.小球受到的重力與電場力之比為3:5
B.在t=5s時,小球經過邊界MN
C.在小球向下運動的整個過程中,重力做的功等于電場力做功
D.在1 s~4s過程中,小球的機械能先減小后增大
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【題目】如圖,水平放置的平行板電容器,兩板間距為d=0.2m ,板長為L=1m,電源電動勢為E=12V、r=1Ω,R1=R2=R3=4Ω,R4=1Ω。有一帶電液滴以v0=2m/s的初速度從板間的正中點水平射入,電鍵S斷開時恰好做勻速直線運動,當它運動到P處時迅速將電鍵S閉合,液滴剛好從金屬板末端飛出,求:
(1)電鍵S閉合后液滴經過P點以后的加速度(g取10m/s2)
(2)液滴從射入開始勻速運動到P點所用時間.
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【題目】如圖所示,一根細線下端栓一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔的水平桌面上,小球在某一水平面內做勻速圓周運動(圓錐擺),F使小球改到一個更高的水平面上做勻速圓周運動(圖上未畫出),兩次金屬塊Q都保持在桌面上靜止。
A.Q受到桌面的支持力變大
B.Q受到桌面的靜摩擦力變大
C.小球P運動的角速度變大
D.小球P運動的周期變大
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【題目】如圖所示,水平放置的平板電容器,上板帶負電,下板帶正電,斷開電源。一帶電小球以速度水平射入電場,且沿下板邊緣射出,若下板不動,將上板向上平移一小段距離,小球仍以相同的速度從原處射入,則帶電小球( )
A.將打在下板上的某一點
B.仍沿原軌跡運動,沿下板邊緣射出
C.不發(fā)生偏轉,沿直線運動
D.若上板不動,將下板向上平移一段距離,小球可能打在下板的中央
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【題目】如圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場強度的變化規(guī)律如圖乙所示,時刻,質量為m的帶電微粒以初速度沿中線射入兩板間,時間內微粒勻速運動,T時刻微粒恰好經金屬板邊緣飛出,微粒運動過程中未與金屬接觸,重力加速度的大小為,關于微粒在時間內運動的描述,正確的是( )
A.末速度大小為
B.末速度沿水平方向
C.重力勢能減少了
D.克服電場力做功為
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