A. | 4:2:1 | B. | 2:1:1 | C. | 1:2:4 | D. | 4:3:6 |
分析 物塊a、b、c與盤(pán)間沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),受靜摩擦力,靜摩擦力提供向心力;a、b是同軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等,根據(jù)Fn=mω2r求解向心力之比,b、c是同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn),線速度相等,根據(jù)Fn=m$\frac{{v}^{2}}{R}$求解向心力之比.
解答 解:物塊a、b、c均受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力提供向心力;
a、b是同軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等,根據(jù)Fn=mω2r,有:
$\frac{{f}_{a}}{{f}_}=\frac{{m}_{a}{ω}^{2}{r}_{a}}{{m}_{ω}^{2}{r}_}=\frac{1×2}{1×1}=\frac{2}{1}$
b、c是同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn),線速度相等,根據(jù)Fn=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,有:
$\frac{{f}_}{{f}_{c}}=\frac{{m}_\frac{{v}^{2}}{{r}_}}{{m}_{c}\frac{{v}^{2}}{{r}_{c}}}=\frac{{m}_}{{m}_{c}}×\frac{{r}_{c}}{{r}_}=\frac{1}{2}×2=\frac{1}{1}$
故fa:fb:fc=2:1:1
故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題首先要明確向心力來(lái)源,其次要記住同軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度相等,同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn)線速度相等,基礎(chǔ)題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 庫(kù)侖命名了正、負(fù)電荷 | |
B. | 密立根測(cè)出了電子的電荷量 | |
C. | 富蘭克林為了簡(jiǎn)潔形象描述電場(chǎng),提出電場(chǎng)線這一輔助手段 | |
D. | 奧斯特提出了分子電流假說(shuō) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球由A向O的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度可能先增大后減小 | |
B. | 小球會(huì)在MN連線上以O(shè)為對(duì)稱點(diǎn)運(yùn)動(dòng) | |
C. | PQ連線中O點(diǎn)的電勢(shì)最高 | |
D. | 若在A點(diǎn)把小球以一定初速度拋出,小球有可能做圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 0~t1內(nèi)傳送帶對(duì)小物塊做正功 | |
B. | 小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ>tanθ | |
C. | 0~t2內(nèi)傳送帶對(duì)小物塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 | |
D. | 0~t2內(nèi)小物塊對(duì)傳送帶間因摩擦數(shù)產(chǎn)生的熱量大于小物塊動(dòng)能的減少量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 時(shí)間、位移、速度 | B. | 速度、速度變化量、加速度 | ||
C. | 路程、時(shí)間、速率 | D. | 速度、速率、加速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2:1 | B. | 1:2 | C. | 1:$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{2}$:1 |
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