19.如圖所示,皮帶傳動(dòng)裝置中,輪A和B同軸,a、b、c分別是三個(gè)輪邊緣質(zhì)量為1kg、1kg、2kg隨圓盤(pán)一起運(yùn)動(dòng)的小物塊,且RA=RC=2RB,且a、b、c三物塊與輪的摩擦系數(shù)分別為0.4、0.3、0.3;則三小物塊的摩擦力之比是( 。
A.4:2:1B.2:1:1C.1:2:4D.4:3:6

分析 物塊a、b、c與盤(pán)間沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),受靜摩擦力,靜摩擦力提供向心力;a、b是同軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等,根據(jù)Fn=mω2r求解向心力之比,b、c是同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn),線速度相等,根據(jù)Fn=m$\frac{{v}^{2}}{R}$求解向心力之比.

解答 解:物塊a、b、c均受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力提供向心力;
a、b是同軸轉(zhuǎn)動(dòng),角速度相等,根據(jù)Fn=mω2r,有:
$\frac{{f}_{a}}{{f}_}=\frac{{m}_{a}{ω}^{2}{r}_{a}}{{m}_{ω}^{2}{r}_}=\frac{1×2}{1×1}=\frac{2}{1}$
b、c是同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn),線速度相等,根據(jù)Fn=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,有:
$\frac{{f}_}{{f}_{c}}=\frac{{m}_\frac{{v}^{2}}{{r}_}}{{m}_{c}\frac{{v}^{2}}{{r}_{c}}}=\frac{{m}_}{{m}_{c}}×\frac{{r}_{c}}{{r}_}=\frac{1}{2}×2=\frac{1}{1}$
故fa:fb:fc=2:1:1
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題首先要明確向心力來(lái)源,其次要記住同軸轉(zhuǎn)動(dòng)角速度相等,同緣傳動(dòng)邊緣點(diǎn)線速度相等,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A.庫(kù)侖命名了正、負(fù)電荷
B.密立根測(cè)出了電子的電荷量
C.富蘭克林為了簡(jiǎn)潔形象描述電場(chǎng),提出電場(chǎng)線這一輔助手段
D.奧斯特提出了分子電流假說(shuō)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.用如圖所示的裝置探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)有如下一些操作:

①在實(shí)驗(yàn)中,要進(jìn)行“平衡摩擦力”的操作,下列關(guān)于“平衡摩擦力”的說(shuō)法正確的是A
A.平衡摩擦力的目的是為了使小車受到的合外力等于小車受到繩子的拉力
B.平衡摩擦力的目的是為了使小車受到繩子的拉力等于所掛砂桶的總重力
C.平衡摩擦力時(shí),繩子上不掛砂桶,也不掛紙帶,只通過(guò)改變斜面的傾角,使小車在斜面上能勻速下滑
D.平衡摩擦力時(shí),不改斜面的傾角,繩子掛上質(zhì)量適當(dāng)?shù)纳巴,使小車在斜面上能勻速下?br />②選擇適當(dāng)?shù)男≤嚭晚来a的總質(zhì)量、砂和砂桶的總質(zhì)量,讓小車由靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器位置無(wú)初速釋放,得到如圖2所示的一條紙帶,A、B、C、D、F為5個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出.用刻度尺測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率50Hz,則小車的加速度0.40m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
③保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變,改變小車和砝碼的總質(zhì)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,得到對(duì)應(yīng)的加速度,這是為了探究“合外力不變,加速度與小車和砝碼的總質(zhì)量的關(guān)系”

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.在絕緣水平面上,兩個(gè)帶等量正電的點(diǎn)電荷,固定在圖中P、Q兩點(diǎn),MN為PQ連線的中垂線,交P、Q連線于O點(diǎn),A為MN上的一點(diǎn).一帶負(fù)電荷的小球,從A點(diǎn)由靜止釋放,只在靜電力作用下運(yùn)動(dòng),取無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,則(  )
A.小球由A向O的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度可能先增大后減小
B.小球會(huì)在MN連線上以O(shè)為對(duì)稱點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
C.PQ連線中O點(diǎn)的電勢(shì)最高
D.若在A點(diǎn)把小球以一定初速度拋出,小球有可能做圓周運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為θ,以恒定的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣荣|(zhì)量為m的小物塊,如圖甲所示.以此時(shí)為t=0時(shí)刻,小物塊的速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(甲圖中取沿傳送帶向上的方向?yàn)檎较颍覉D中v1>v2),則下列判斷正確的是( 。
A.0~t1內(nèi)傳送帶對(duì)小物塊做正功
B.小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ>tanθ
C.0~t2內(nèi)傳送帶對(duì)小物塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
D.0~t2內(nèi)小物塊對(duì)傳送帶間因摩擦數(shù)產(chǎn)生的熱量大于小物塊動(dòng)能的減少量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.照明燈的電壓為220V,如果用1100V的電壓得到,變壓器原線圈匝數(shù)是1140,則副線圈的匝數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,A、B為兩個(gè)相同的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道,固定在水平面上,兩圓弧半徑均為R=1.8m.軌道A右側(cè)與置于水平面上的長(zhǎng)木板緊密相連,但不粘連,長(zhǎng)木板質(zhì)量M=2kg,上表面與圓弧軌道末端相切,右端距離軌道B的左端x=0.6m.現(xiàn)將質(zhì)量為m=1kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從軌道A最高點(diǎn)自由釋放,滑上長(zhǎng)木板后,帶動(dòng)長(zhǎng)木板向右滑動(dòng),與圓弧軌道B的左端相碰并粘連在一起.已知小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5,木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1,g取10m/s2.求:
①小物塊通過(guò)圓弧軌道A的最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
②若小物塊不從木板上滑下,木板能獲得的最大速度;
③若使小物塊能夠滑上圓弧軌道B,木板長(zhǎng)度應(yīng)滿足的條件.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.矢量指一個(gè)同時(shí)具有大小和方向的幾何對(duì)象,因常常以箭頭符號(hào)標(biāo)示以區(qū)別于其它量而得名.直觀上,矢量通常被標(biāo)示為一個(gè)帶箭頭的線段.線段的長(zhǎng)度可以表示矢量的大小,而矢量的方向也就是箭頭所指的方向.下列物理量是矢量的一組是( 。
A.時(shí)間、位移、速度B.速度、速度變化量、加速度
C.路程、時(shí)間、速率D.速度、速率、加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在某位置放置點(diǎn)電荷Q,若將帶電量為q的點(diǎn)電荷放置在與Q的距離為r1的位置,q受到的電場(chǎng)力為F,若將帶電量為qˊ的點(diǎn)電荷放置在與Q的距離為r2的位置,qˊ受到的電場(chǎng)力也為F,已知qˊ=2q,則r1:r2( 。
A.2:1B.1:2C.1:$\sqrt{2}$D.$\sqrt{2}$:1

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