如圖所示,一個(gè)不計(jì)厚度上表面光滑的電動(dòng)平板長(zhǎng)L=3.75m,平板上左側(cè)有一擋板,緊靠擋板處有一可看成質(zhì)點(diǎn)的小球.開(kāi)始時(shí),平板與小球一起在水平面上向右做勻速運(yùn)動(dòng),速度大小為v0=5m/s.某時(shí)刻平板開(kāi)始制動(dòng),加速度大小a1=4m/s2.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小球從平板右端滑出并滑落到地面上接著在地面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)t2=2.5s停下.求:
(1)從開(kāi)始制動(dòng)到小球離開(kāi)平板所用的時(shí)間t1
(2)最終小球離平板右端的距離s
(3)小球在地面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
甲、乙兩個(gè)同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力跑,如圖所示,他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度.乙從靜止開(kāi)始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過(guò)程可看作勻變速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來(lái),乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑最大速度的80%,則:
(1)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?
(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川一中高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,用靜電計(jì)測(cè)量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U,靜電計(jì)指針張開(kāi)某一角度,若在電容器兩極間插入有機(jī)玻璃板,則
A.U不變,不變
B.U增大,增大
C.電容器電容C增大,變小
D.電容器電容C減小,變大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖(甲)所示,兩平行金屬板豎直放置,左極板接地,中間有小孔,右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖(乙)所示,電子原來(lái)靜止在左極板小孔處,不計(jì)電子的重力,下列說(shuō)法正確的是
A.從t=0時(shí)刻釋放電子,電子始終向右運(yùn)動(dòng),直到打到右極板上
B.從t=0時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng)
C.從t=T/4時(shí)刻釋放電子,電子可能在兩板間振動(dòng),也可能打到右極板上
D.從t=3T/8時(shí)刻釋放電子,電子必將打到左極板上
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)檢驗(yàn)電荷q在電場(chǎng)中某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力F為,該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E。下圖中能正確表示q、F、E三者關(guān)系的是
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平傳送帶上有三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,中間分別用原長(zhǎng)均為L(zhǎng)、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧連接起來(lái)。已知木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ. 現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1拉住,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)三個(gè)木塊達(dá)到平衡后,2、3兩木塊之間的距離是( )
A.L+μ(m1+m2)g/k B.L+μm2g/k C.L+μ(m1+m2+m3)g/k D.L+μm3g/k
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B是兩盞完全相同的白熾燈,L是電阻不計(jì)的電感線圈,如果斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,接通S2,A、B兩燈都能同樣發(fā)光。如果最初S1是接通的,S2是斷開(kāi)的。那么,可能出現(xiàn)的情況是( )
A.剛一接通S2,A燈就立即亮,而B(niǎo)燈則遲延一段時(shí)間才亮;
B.剛接通S2時(shí),線圈L中的電流為零;
C.接通S2以后,A燈變亮,B燈由亮變暗;
D.S2接通穩(wěn)定后再斷開(kāi)時(shí),A燈立即熄滅,B燈先亮一下然后熄滅。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省眉山市高三上月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的O點(diǎn),另一端A拴兩個(gè)細(xì)繩套.
(1)下面為實(shí)驗(yàn)的一些操作步驟:
A.比較F′和F大小、方向是否近似相同;
B.過(guò)P點(diǎn)用統(tǒng)一標(biāo)度作出F、F1、F2的圖示;
C.用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套,拉A至某點(diǎn)P,在紙上標(biāo)出P點(diǎn),記下拉力F的方向和大小
D.用平行四邊形定則作出F1、F2的合力F
E.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套,拉A至同樣的位置P,在紙上記下兩個(gè)力F1、F2的方向和大。
這些實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)?u> .
(2)對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
B.若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
C.記錄彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向時(shí)應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮筋的另一端拉到P點(diǎn)時(shí),兩彈簧測(cè)力計(jì)之問(wèn)的夾角不能太小
(3)假如在上述實(shí)驗(yàn)步驟E中使其中一彈簧測(cè)力計(jì)拉力Fl的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角小于90°.為了使橡皮筋仍然伸長(zhǎng)到P點(diǎn).對(duì)另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F2的大小和方向與原來(lái)相比,下面說(shuō)法中正確的是
A.F2一直變大,與合力方向的夾角一直增大
B.F2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小
C.F2一直變小,與合力方向的夾角一直減小
D.F2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大.
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江樂(lè)清國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
歌曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》中唱到“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”。認(rèn)為“青山”在“走”,是以( )為參考系的。
A.小小竹排 B.江水 C.巍巍青山 D.岸
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