A. | 小球的速度一直減小 | |
B. | 小球的加速度先減小后增大 | |
C. | 小球的機械能一直減小 | |
D. | 小球的重力勢能和彈簧的彈性勢能之和先增大后減小 |
分析 本題要正確分析小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化,即可求出小球合外力的變化情況,進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化,從而明確速度的變化情況.再由機械能守恒的條件進行分析即可明確能量的變化.
解答 解:A、小球接觸彈簧上端后受到兩個力作用:向下的重力和向上的彈力.在接觸后的前一階段,重力大于彈力,合力向下,因為彈力F=kx不斷增大,所以合外力不斷減小,故加速度不斷減小,由于加速度與速度同向,因此速度不斷變大.當彈力逐步增大到與重力大小相等時,合外力為零,加速度為零,速度達到最大.后一階段,即小球達到上述位置之后,由于慣性小球仍繼續(xù)向下運動,但彈力大于重力,合外力豎直向上,且逐漸變大,因而加速度逐漸變大,方向豎直向上;小球的加速度先減小,后增大;速度先增大后減;故A錯誤,B正確;
C、小球做減速運動,當速度減小到零時,達到最低點,彈簧的壓縮量最大.整過程中小球的機械能一直減小;故C正確;
D、由于小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒;故小球的重力勢能、動能和彈簧的彈性勢能之和保持不變;因動能先增大后減小;故重力勢能和彈簧的彈性勢能之和先減小后增大;故D錯誤;
故選:BC.
點評 本題考查了牛頓第二定律的綜合應用和機械能守恒定律的應用,學生容易出錯的地方是:認為物體一接觸彈簧就減速.對彈簧的動態(tài)分析也是學生的易錯點,在學習中要加強這方面的練習.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電是由于在摩擦過程中有新的電荷產(chǎn)生 | |
B. | 在摩擦起電現(xiàn)象中一般是正電荷從一個物體轉移到另一個物體 | |
C. | 摩擦起電的兩個物體一定帶有等量異種電荷 | |
D. | 物體由于摩擦而帶正電,是由于在摩擦過程中一部分負電荷消失了 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該電場是勻強電場 | B. | a點電勢低于b點電勢 | ||
C. | 電場力對粉塵做正功 | D. | 粉塵的電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 玻爾將量子觀念引入原子領域,成功地解釋了所有原子的光譜規(guī)律 | |
B. | 質(zhì)子與中子結合成氘核的過程中一定會放出能量 | |
C. | 將放射性物質(zhì)放在超低溫的環(huán)境下,將會大大減緩它的衰變進程 | |
D. | 鈾核(${\;}_{92}^{238}$U)衰變?yōu)殂U核(${\;}_{82}^{206}$Pb)的過程中,共有6個中子變成質(zhì)子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直向上 | B. | 斜右上 | C. | 斜左上 | D. | 豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.5m/s | B. | 5 m/s | C. | 7.5 m/s | D. | 10 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器上的電荷量最大值增大 | B. | 電容器的容抗增大 | ||
C. | 電路中燈泡的亮度變亮 | D. | 電路中燈泡的亮度變暗 |
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