A. | 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,成功地解釋了所有原子的光譜規(guī)律 | |
B. | 質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中一定會放出能量 | |
C. | 將放射性物質(zhì)放在超低溫的環(huán)境下,將會大大減緩它的衰變進(jìn)程 | |
D. | 鈾核(${\;}_{92}^{238}$U)衰變?yōu)殂U核(${\;}_{82}^{206}$Pb)的過程中,共有6個中子變成質(zhì)子 |
分析 玻爾理論只能成功地解釋了氫原子的光譜規(guī)律;
依據(jù)質(zhì)量虧損與質(zhì)能方程,即可判定;
衰變進(jìn)程與外界因素?zé)o關(guān);
鈾核(92238U)衰變?yōu)殂U核(82206Pb)的過程中,根據(jù)質(zhì)量數(shù)守恒和電荷數(shù)守恒,確定α衰變和β衰變的次數(shù).
解答 解:A、玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,只能成功地解釋了氫原子光譜,不是所有原子的光譜規(guī)律.故A錯誤.
B、依據(jù)質(zhì)量虧損,及質(zhì)能方程,則當(dāng)質(zhì)子與中子結(jié)合成氘核的過程中一定會放出能量.故B正確.
C、不論環(huán)境如何,均不變影響衰變進(jìn)程.故C錯誤.
D、鈾核(92238U)衰變?yōu)殂U核(82206Pb)的過程中,α衰變的次數(shù)n=$\frac{238-206}{4}$=8,β衰變的次數(shù)為n=88×2+82-92=6,因此有6個中子變成質(zhì)子.故D正確;
故選:BD.
點評 考查衰變的影響因素,掌握質(zhì)量虧損與質(zhì)能方程的內(nèi)容,理解核反應(yīng)方程的書寫規(guī)律,注意β衰變的實質(zhì).
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜摩擦力總是做正功,滑動摩擦力總是做負(fù)功 | |
B. | 靜摩擦力和滑動摩擦力都可能對物體不做功 | |
C. | 作用力與反作用力所做的功一定大小相等 | |
D. | 作用力做正功時,反作用力也一定做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=0時刻,兩物體速度均為零 | |
B. | t=0到t=t0這段時間內(nèi),兩物體的平均速度均為零 | |
C. | 兩物體沿正方向運動階段,a的加速度大于b的加速 | |
D. | t=0到t=t0這段時間內(nèi),a,b兩物體僅在t=t0時刻相遇一次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的速度一直減小 | |
B. | 小球的加速度先減小后增大 | |
C. | 小球的機械能一直減小 | |
D. | 小球的重力勢能和彈簧的彈性勢能之和先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | T1>mg | B. | T1<mg | C. | T2<mg | D. | T2>mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ab段 | B. | bc段 | C. | cd段 | D. | de段 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.6A | B. | 0.3A | C. | 3.6W | D. | 1.8W |
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