(6分)某研究學(xué)習(xí)小組用圖甲所示的裝置探究加速度與合力的關(guān)系。裝置中的鋁箱下端連接紙帶,砂桶中可放置砂子以改變鋁箱所受的外力大小,鋁箱向上運(yùn)動(dòng)的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測(cè)出。現(xiàn)保持鋁箱總質(zhì)量m不變,逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得到多組a、F值(F為力傳感器的示數(shù),等于懸掛滑輪繩子的拉力)。已知重力加速度為g,不計(jì)滑輪的重力。某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了圖乙所示的一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的傾斜直線,其中縱軸為鋁箱的加速度大小,橫軸應(yīng)為_(kāi)_________(用所給字母表示);當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí),圖線_______________(填選項(xiàng)前的字母)

A.偏向縱軸 B.偏向橫軸
C.仍保持原方向不變 D.斜率逐漸減小

F , C

解析試題分析:據(jù)題意,該實(shí)驗(yàn)主要驗(yàn)證加速度和合外力關(guān)系,即a與F關(guān)系,其中a為鋁箱加速度,F(xiàn)為傳感器測(cè)量出的作用在鋁箱上的力,所以橫軸應(yīng)該為力F;由于力F是通過(guò)傳感器測(cè)量,所以不管砂桶和砂的質(zhì)量如何變化,都不會(huì)影響公式中m的大小,所以C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)準(zhǔn)備利用下列器材測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。

A.干電池兩節(jié),每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為1.5v,內(nèi)阻約幾歐姆
B.直流電壓表v1、v2,量程均為0-3v,內(nèi)阻約為3kΩ
C.定值電阻R0,阻值為5Ω
D.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值50Ω
E.導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)

(1)該同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示,其中還有一根導(dǎo)線沒(méi)有連,請(qǐng)補(bǔ)上這根導(dǎo)線。
(2)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭,讀出伏特表v1和v2的多組數(shù)據(jù)U1、U2,描繪出圖像如圖乙所示,圖中直線斜率為k,與橫軸的截距為a,則電源的電動(dòng)勢(shì)E=                ,
內(nèi)阻為r=        (用k、a、R0表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,萬(wàn)能角度尺是利用游標(biāo)讀數(shù)原理來(lái)直接測(cè)量工件角度或進(jìn)行劃線的一種角度量具,它有一個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤(pán)(即主尺)在圓盤(pán)的邊緣標(biāo)有表示圓心角的刻度,在圓盤(pán)的外側(cè)有一個(gè)固定不動(dòng)的圓弧狀游標(biāo)尺,如圖乙所示,主尺上290對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)與游標(biāo)上30個(gè)格對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)相等,圖乙中萬(wàn)能角度尺所測(cè)量的角度為              。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(本小題共10分)要用電流表和電壓表測(cè)定三節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V,內(nèi)阻約為0.3 Ω) 串聯(lián)電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,現(xiàn)有下列器材供選用:

A.電流表:量程0.6 A,內(nèi)電阻1 Ω
B.電流表:量程3 A,內(nèi)電阻0.2 Ω
C.電壓表:量程3 V,內(nèi)電阻30 kΩ
D.電壓表:量程6 V,內(nèi)電阻60 kΩ
E.滑動(dòng)變阻器:0~1000 Ω,額定電流0.1A
F.滑動(dòng)變阻器:0~20 Ω,額定電流2A
G.導(dǎo)線,電鍵
(1)為了使測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確,應(yīng)選用的器材有  ________ .(填儀器的字母代號(hào))
(2)在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖

(3)因系統(tǒng)誤差的存在,本實(shí)驗(yàn)所得的測(cè)量值與真實(shí)值相比E測(cè)(      )E, r測(cè) (     )r(括號(hào)內(nèi)填“大于”、“小于”或“等于” )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測(cè)微器測(cè)量其厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=________mm,d=________mm。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(1)某組同學(xué)用如圖甲所示裝置,采用控制變量的方法,來(lái)探究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,小車(chē)的加速度與小車(chē)受到的力的關(guān)系。

該組同學(xué)由實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù),作出a-F圖象,如圖乙所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是        
A.實(shí)驗(yàn)中摩擦力沒(méi)有平衡
B.實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡過(guò)度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒(méi)有跟平板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)質(zhì)量發(fā)生變化
(2)下圖所示是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G等7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),將毫米刻度尺放在紙帶上。根據(jù)下圖可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為     m/s,小車(chē)的加速度為     m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中

①實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑,示數(shù)如圖甲所示,該擺球的直徑d=_____mm。
②接著測(cè)量了擺線的長(zhǎng)度,實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則重力加速度的表達(dá)式g=_____。(用題目所給物理量表示)
③某小組改變擺線長(zhǎng)度,測(cè)得了多組數(shù)據(jù)。在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí),甲同學(xué)把擺線長(zhǎng)作為擺長(zhǎng),直接利用公式求出各組重力加速度值再求出平均值;乙同學(xué)作出周期的平方()與擺線長(zhǎng)的圖象后求出斜率,然后算出重力加速度。兩同學(xué)處理數(shù)據(jù)的方法對(duì)結(jié)果的影響是:甲_____,乙_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)在做“用油膜法估測(cè)分子大小”的實(shí)驗(yàn)中,所用油酸酒精溶液的濃度為每溶液中有純油酸6mL,用注射器測(cè)得1mL上述溶液有75滴,把1滴該溶液滴入盛水的淺盤(pán)里,待水面穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤(pán)上,用筆在玻璃板上描出油酸的輪廓,再把玻璃板放在坐標(biāo)紙上,其形狀和尺寸如圖所示,坐標(biāo)中正方形方格的邊長(zhǎng)為2cm,試求:

(1)油酸膜的面積是多少;     
(2)每滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積;(答案保留一位有效數(shù)字)
(3)按以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)估測(cè)出油酸分子的直徑。(答案保留一位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究合力的方法時(shí),先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條。
(1)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是     
(填字母代號(hào),雙項(xiàng)選擇)

A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
(2)操作中實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。則該圖的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______________。

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