關(guān)于對(duì)瞬時(shí)速度和平均速度的理解,下列說法正確的是

A．瞬時(shí)速度為零,平均速度一定為零

B．瞬時(shí)速度為零,平均速度可以不為零

C．瞬時(shí)速度不為零,平均速度一定不為零

D．瞬時(shí)速度不為零,平均速度可以為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年浙江紹興一中高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲為《探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象》實(shí)驗(yàn)中所用器材的示意圖�，F(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、B，電流計(jì)及開關(guān)連接成如圖所示的電路。

（1）電鍵閉合后，下列說法中正確的是（ ）

A．只要將線圈A放在線圈B中就會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)

B．線圈A插入或拔出線圈B的速度越大，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大

C．滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)越快，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度越大

D．滑動(dòng)變阻器的滑片P勻速滑動(dòng)時(shí)，電流計(jì)指針不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

（2）在實(shí)驗(yàn)中，如果是因?yàn)榫�圈A插入或拔出線圈B，導(dǎo)致電流計(jì)指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。這時(shí)，是__________轉(zhuǎn)化為電能。

（3）上述實(shí)驗(yàn)中，線圈A、B可等效為一個(gè)條形磁鐵，將線圈B和靈敏電流計(jì)簡(jiǎn)化如圖乙所示。當(dāng)電流從正接線柱流入靈敏電流計(jì)時(shí)，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)。則乙圖中靈敏電流計(jì)指針向__________接線柱方向偏轉(zhuǎn)（填：正、負(fù)）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB，該愛好者用直尺量出軌跡的長度，如圖所示，已知曝光頻率為10赫茲，照片中像長度為物體實(shí)際長度的，則小石子經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度大小約為 ，小石子落到A點(diǎn)發(fā)生的位移約為 （重力加速度取）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在我校第56屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，教練員分析某運(yùn)動(dòng)員百米賽跑的全程錄像帶，測(cè)得運(yùn)動(dòng)員在第內(nèi)的位移是，前跑了，跑到終點(diǎn)共用了，則（ ）

A．運(yùn)動(dòng)員在第末的速度是

B．運(yùn)動(dòng)員在第內(nèi)的平均速度是

C．運(yùn)動(dòng)員在第末的瞬時(shí)速度是

D．運(yùn)動(dòng)員在百米比賽中的平均速度為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“探究彈力和彈簧伸長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長L的關(guān)系圖象,如圖所示．彈簧的勁度系數(shù)為 N/m．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象。下列表述正確的是

A. 乙做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 0～1s內(nèi)甲和乙的位移相等

C. 甲和乙的加速度方向相同

D. 甲的加速度比乙的小

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三12月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱形元件的伏安特性，步驟如下：

①用多用表“×100”倍率的電阻檔測(cè)量該元件的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏角過大，此時(shí)需換用__________倍率的電阻檔（填“×10”或“×1k”），并重新進(jìn)行_________后再進(jìn)行測(cè)量，表盤的示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值=______Ω。

②該同學(xué)想更精確地測(cè)量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：

待測(cè)元件電阻：

電流表（量程0~10mA，內(nèi)阻約為50Ω）

電流表（量程0~50mA，內(nèi)阻約為30Ω）

電壓表（量程0~3V，內(nèi)阻約為30kΩ）

電壓表（量程0~15V，內(nèi)阻約為50kΩ）

直流電源E（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動(dòng)變阻器（阻值范圍0~50Ω，允許通過的最大電流0．5A）

開關(guān)S，導(dǎo)線若干

（i）要求較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值，電流表應(yīng)選______，電壓表應(yīng)選________（選填電表符號(hào)）；

（ii）根據(jù)以上儀器，該同學(xué)按上圖連接實(shí)驗(yàn)線路，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍較小，請(qǐng)你用筆在圖中添加一條線對(duì)電路進(jìn)行修改，使電流表示數(shù)的變化范圍變大；

（iii）修改后的電路其測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏_______（選填“大”或“小”）

③為了進(jìn)一步測(cè)量該元件的電阻率，該同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量了該元件的長度和直徑，如圖所示，由圖可知其長度L=_______；其直徑D=_______mm

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省高三第二次學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究動(dòng)能定理，現(xiàn)提供如圖所示的器材，讓小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，請(qǐng)思考探究思路并回答問題（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率為50Hz）：

（1）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作下列說法正確的是（ ）

A．應(yīng)改變橡皮筋拉伸的長度，打出不同的紙帶進(jìn)行分析

B．應(yīng)保持橡皮筋拉伸的長度不變，改變橡皮筋的條數(shù)，打出不同的紙帶進(jìn)行分析

C．應(yīng)選取紙帶上點(diǎn)跡間隔均勻的一段進(jìn)行測(cè)量，以求出小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度

D．實(shí)驗(yàn)中將木板左端適當(dāng)墊高的目的是：使重力分力平衡掉小車和紙帶受到的摩擦力，提高實(shí)驗(yàn)的精確度

（2）如圖是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒有畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為：0．87cm、4．79cm、8．89cm、16．91cm、25．83cm、34．75cm，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz，則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中小車的速度是______m/s．

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省高三上學(xué)期第四次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用粗細(xì)均勻的電阻絲折成平面梯形框架，ab、cd邊均與ad邊成60°角，ab=bc=cd=L，長度為L的電阻絲電阻為r，框架與一電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r的電源相連接，垂直于框架平面有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，則框架受到的安培力的合力大小為

A．0 B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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