【題目】在“探究恒力做功與物體的動(dòng)能改變量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)已按正確的操作步驟完成實(shí)驗(yàn)，如圖所示為紙帶上連續(xù)打下的點(diǎn)。選取圖中A、B兩點(diǎn)進(jìn)行研究，所需測(cè)量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，已知小車(chē)的質(zhì)量為m，小車(chē)受到的恒定拉力大小為F，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T。則（以下填空用題中及圖中所給字母表示）

(1)打A點(diǎn)時(shí)，計(jì)算小車(chē)瞬時(shí)速度的表達(dá)式為____________；

(2)用S1、S2和T表示出物體運(yùn)動(dòng)加速度的表達(dá)式為_________________；

(3)本實(shí)驗(yàn)所要探究的關(guān)系式為__________________________。

【答案】

【解析】

(1)[1]根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于平均速度則有：

(2)[2]由勻變速運(yùn)動(dòng)推論：

再結(jié)合逐差法可得：

整理得：

(3)[3]由(1)可知A點(diǎn)的動(dòng)能為：

同理可得B點(diǎn)的動(dòng)能為：

故要探究恒力做功與物體的動(dòng)能改變量的關(guān)系，則從A 點(diǎn)到B點(diǎn)有：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲是“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________。

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．控制變量法 C．等效替代法 D．建立物理模型法

(2)實(shí)驗(yàn)中，小張同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫(huà)出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1和F2，圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2N，F為根據(jù)平行四邊形定則作出的合力（圖中未畫(huà)出）。F1，F2與F的夾角分別為θ1和θ2，下列說(shuō)法正確的是________

A．F1=4N B．F=12N C．θ1＝30° D．θ1<θ2

(3)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，在重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，結(jié)點(diǎn)O的位置________（填“可以”或“不可以”）變動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)L=0.15 m的輕繩下端懸掛質(zhì)量m=1kg的小球（視為質(zhì)點(diǎn)），輕繩上端固定在O點(diǎn)�，F(xiàn)使小球在光滑的水平面內(nèi)以大小v1=0.6m/s的線速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知輕繩與豎直方向的夾角 =。取g=10m/s2，sin=0.6，cos=0.8。

（1）求繩對(duì)小球的拉力大小F1和水平面對(duì)小球的支持力大小N（結(jié)果可保留分式）；

（2）若小球以大小v2=1.5 m/s的線速度在水平面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求此時(shí)輕繩對(duì)小球的拉力大小F2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某旅游景區(qū)新開(kāi)發(fā)了一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)日，可簡(jiǎn)化為圖示坡道模型，整個(gè)坡道由三段傾角不同的傾斜直軌道組成，滑車(chē)從坡頂A點(diǎn)由靜止滑下，AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，BC段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，CD段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，滑到坡底D點(diǎn)時(shí)速度減為零，不計(jì)空氣的阻力，則　　

A. 坡道AB對(duì)滑車(chē)的作用力沿坡面向下

B. 坡道BC對(duì)滑車(chē)的作用力為零

C. 坡道BC對(duì)滑車(chē)作用力豎直向上

D. 坡道CD對(duì)滑車(chē)的作用力可能垂直坡道斜面向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊、A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2(最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示(重力加速度g取10m/s2)．則

A. 只要F足夠大B就會(huì)與木板相對(duì)滑動(dòng)

B. 若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.0N

C. 若F=6N，則B物塊所受摩擦力大小為4N

D. 若F=8N，則B物塊的加速度為1.0m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn)，為了確定兩個(gè)分力的大小和方向，這一步操作中：

（1）必須記錄的是______

A.橡皮筋固定端的位置

B.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向

C.橡皮筋伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度

D.兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)

（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的示意圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的F1和F2的合力的理論值是________；F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值是________。

（3）若兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)分為3N、4N，且兩彈簧秤拉力方向的夾角為銳角，則______選填“能”或“不能”用一個(gè)量程為5N的彈簧秤測(cè)量出它們的合力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是a、b兩束單色光用同一雙縫干涉裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的干涉圖樣，下列關(guān)于a、b兩束單色光的說(shuō)法正確的是

A. a、b光在真空中的波長(zhǎng)滿足λa>λb

B. a、b光在玻璃中的折射率滿足na<nb

C. 若該兩束光分別為紅光和紫光，則a為紅光

D. 若a、b光分別從玻璃射入空氣，則a光臨界角較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c是處于同一均勻介質(zhì)中某一直線上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，一列簡(jiǎn)諧波的波源在b點(diǎn)，波同時(shí)沿該直線向ba和bc方向傳播，a、b兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置之間的距離L1=7 m，各質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的周期T=0.4 s，波長(zhǎng)4 m≤≤5 m，t1=0時(shí)刻，波剛好傳到質(zhì)點(diǎn)a，此時(shí)質(zhì)點(diǎn)b恰好位于波峰，t2=1.6 s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)c第一次到達(dá)波谷，求：

（1）簡(jiǎn)諧橫波的波長(zhǎng)；

（2）b、c兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置之間的距離L。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA=150g的平臺(tái)A連接在勁度系數(shù)k=100N/m的彈簧上端，彈簧下端固定在地上，形成豎直方向的彈簧振子，將質(zhì)量為mB=50g的物塊B置于A的上方，使A、B兩物塊一起上下振動(dòng)．彈簧原長(zhǎng)為l0=6cm，A的厚度可忽略不計(jì)，g取10m/s2。求：

(1)當(dāng)系統(tǒng)做小振幅簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)，A的平衡位置離地面C的高度；

(2)當(dāng)振幅為1cm時(shí)，B對(duì)A的最大壓力；

(3)為使B在振動(dòng)中始終與A接觸，振幅不能超過(guò)多大？

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