【題目】如圖1所示是研究光電效應(yīng)的電路。某同學(xué)利用該裝置在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流I與A、K兩極之間的電極UAK的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光），如圖2所示。則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 甲光與乙光的頻率相同，且甲光的強(qiáng)度比乙光強(qiáng)

B. 對(duì)比三條圖線可知，對(duì)某種確定的金屬來(lái)說(shuō)，光電流的遏止電壓只由入射光的頻率決定

C. 丙光的頻率比甲、乙光的大，所以光子的能量較大，丙光照射到K極到電子從K極射出的時(shí)間間隔明顯小于甲、乙光相應(yīng)的時(shí)間間隔

D. 用強(qiáng)度相同的甲、丙光照射該光電管，則單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)相等

【答案】AB

【解析】A. 由圖2可知，甲乙兩光照射后遏止電壓相等，則光電子最大初動(dòng)能相等，根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=hvW0知，甲乙兩光的頻率相等，由于甲光照射產(chǎn)生的飽和電流較大，則甲光的強(qiáng)度大于乙光，故A正確；

B. 對(duì)某種確定的金屬來(lái)說(shuō)，光電流的遏止電壓取決于光電子的最大初動(dòng)能，取決于入射光的頻率，故B正確；

C. 丙光照射產(chǎn)生的遏止電壓大，則產(chǎn)生的光電子最大初動(dòng)能大，根據(jù)光電效應(yīng)方程Ekm=hvW0知，丙光的頻率大于甲乙兩光，則丙光的光子能量大，光電效應(yīng)的時(shí)間極短，根據(jù)題意無(wú)法比較光照射到K極到電子從K極射出的時(shí)間間隔，故C錯(cuò)誤；

D. 由于甲乙兩光的頻率不同，則照射時(shí)產(chǎn)生光電子最大初動(dòng)能不同，用強(qiáng)度相同的光照射，單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)不等，故D錯(cuò)誤。

故選：AB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）如圖甲所示，粗糙水平面CD與光滑斜面DE平滑連接于D處；可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A、B緊靠一起靜置于P點(diǎn)，某時(shí)刻A、B在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離，此后A向左運(yùn)動(dòng)．

已知：斜面的高度H=1.2m；A、B質(zhì)量分別為1kg和0.8kg，且它們與CD段的動(dòng)摩擦因數(shù)相同；A向左運(yùn)動(dòng)的速度平方與位移大小關(guān)系如圖乙；重力加速度g取10m/s2．

（1）求A、B與CD段的動(dòng)摩擦因數(shù)；

（2）求A、B分離時(shí)B的速度大小vB；

（3）要使B能追上A，試討論P(yáng)、D兩點(diǎn)間距x的取值范圍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一長(zhǎng)為R的輕繩，一端穿在過(guò)O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上，另一端固定一質(zhì)量未知的小球，整個(gè)裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí)，繩對(duì)小球的拉力F與其速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示，圖線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為a，下列判斷正確的是（ ）

A. 利用該裝置可以得出重力加速度，且

B. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較大的球做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線斜率更大

C. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn)，得到的圖線斜率更大

D. 繩長(zhǎng)不變，用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn)，圖線a點(diǎn)的位置不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用圖1的電路測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。圖中R為電阻箱，B是阻

值為2.0Ω的保護(hù)電阻，可視為理想電流表

（1）將圖2中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路（圖中已連好部分電路）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得電阻箱的阻值R、電流表的示數(shù)I、以及計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中

數(shù)據(jù)，在圖3的坐標(biāo)系中作出－R關(guān)系圖線

（3）根據(jù)圖線可求得，被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E＝______V．內(nèi)阻＝______Ω（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一塊長(zhǎng)木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，現(xiàn)以恒定的外力拉B，由于A、B間摩擦力的作用，A將在B上滑動(dòng)，以地面為參照物，A、B都向前移動(dòng)一段距離，在此過(guò)程中(　)

A．外力F做的功等于A和B動(dòng)能的增量

B．B對(duì)A的摩擦力所做的功等于A的動(dòng)能的增量

C．A對(duì)B的摩擦力所做的功等于B對(duì)A的摩擦力所做的功

D．外力F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子的部分能級(jí)如圖所示，現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出不同頻率的光。已知可見(jiàn)光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間。由此可推知，氫原子（）

A. 從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光的頻率比可見(jiàn)光的高

B. 從高能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光均為可見(jiàn)光

C. 用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)

D. 頻率最小的光是由n=4能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)字化信息系統(tǒng)DIS （位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)等），應(yīng)用傳感器和數(shù)據(jù)采集器自動(dòng)獲取和輸入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算機(jī)的快速處理得到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，提高了教學(xué)效率，使學(xué)生可以有更多的時(shí)間用于自主探究活動(dòng)，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。

下面通過(guò)DIS在長(zhǎng)木板上研究物體加速度與力的關(guān)系，如圖（1）實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)中_____（填寫(xiě)‘要’或者‘不要’）平衡摩擦力。

（2）本實(shí)驗(yàn)鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，需要滿足__________。

（3）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測(cè)量。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)，畫(huà)出圖象（如圖2所示）。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是_____

A．小車與軌道之間存在摩擦

B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

D．所用小車的質(zhì)量太大

（4）如圖2，F(xiàn)不斷增大，AB這一曲線不斷延伸，那么加速度趨向值_____。如圖2，F(xiàn)不斷增大，那么繩子的拉力趨向值_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA>mB。二者用細(xì)繩連接后跨過(guò)定滑輪，A靜止在傾角θ=30°的斜面上，B懸掛著，且斜面上方的細(xì)繩與斜面平行。若將斜面傾角θ緩慢增大到45°，物體A仍保持靜止。不計(jì)滑輪摩擦。則下列判斷正確的是

A. 物體A受細(xì)繩的拉力可能增大

B. 物體A受的靜摩擦力可能增大

C. 物體A對(duì)斜面的壓力可能增大

D. 物體A受斜面的作用力可能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平直的公路上有a、b兩輛汽車同向行駛，t=0時(shí)刻b車在前a車在后，且輛車相距s0.已知a、b兩車的v-t圖象如下圖所示，在0~t1時(shí)間內(nèi)，b車的位移為s,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 0~t1時(shí)間內(nèi)a車的位移為3s

B. 若a、b在t1時(shí)刻相遇，則s0=s

C. 若a、b在時(shí)刻相遇，則

D. 若a、b在時(shí)刻相遇，它們將在時(shí)刻再次相遇

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