【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,請(qǐng)回答下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的問題:

(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了圖甲中所示的實(shí)驗(yàn)裝置及下列輔助器材:其中不必要的器材是(填代號(hào)).
A.交流電源、導(dǎo)線
B.天平(含配套砝碼)
C.秒表
D.刻度尺
E.細(xì)線、砂和小砂桶
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在小車拖動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn)跡,以此記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況.其中一部分紙帶上的點(diǎn)跡情況如圖乙所示,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,測(cè)得A點(diǎn)到B、C點(diǎn)的距離分別為x1=5.99cm、x2=13.59cm,則在打下點(diǎn)跡B時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度vB=m/s;小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a=m/s2 . (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)在驗(yàn)證“質(zhì)量一定,加速度a與合外力F的關(guān)系”時(shí),某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖丙所示的a﹣F圖象,其中圖線不過原點(diǎn)的原因是 , 圖線在末端彎曲的原因是

【答案】
(1)C
(2)0.680,1.61
(3)平衡摩擦力過度,砂和砂桶的質(zhì)量太大
【解析】解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以測(cè)量時(shí)間,所以不需要秒表.上述器材中不必要的為C.(2)B點(diǎn)的速度等于AC段的平均速度,則有:vB= = ≈0.680m/s,

根據(jù)△x=aT2得:a= = = =1.61m/s2;(3)由圖丙所示圖象可知小車的拉力為0時(shí),小車的加速度大于0,說明合外力大于0,說明平衡摩擦力過度,即木板與水平面的夾角太大;

該實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量太大時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砂和砂桶的總重力大小,隨著F的增大,即砂和砂桶的質(zhì)量增大,逐漸地砂和砂桶的質(zhì)量不再滿足小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和砂桶的質(zhì)量,因此會(huì)出現(xiàn)較大誤差,圖象會(huì)產(chǎn)生偏折現(xiàn)象.

所以答案是:(1)C;(2)0.680;1.61;(3)平衡摩擦力過度;砂和砂桶的質(zhì)量太大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測(cè)定金屬導(dǎo)線的電阻率的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)金屬導(dǎo)線的電阻Rx約為5 Ω。實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材:

A.電壓表V1(量程3 V,內(nèi)阻約為15 kΩ)

B.電壓表V2(量程15 V,內(nèi)阻約為75 kΩ)

C.電流表A1(量程3 A,內(nèi)阻約為0.2 Ω)

D.電流表A2(量程600 mA,內(nèi)阻約為1 Ω)

E.變阻器R1(0100 Ω,0.3 A)

F.變阻器R2(02 000 Ω,0.1 A)

G.電池E(電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻約為0.3 Ω)

H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干

(1)為了提高實(shí)驗(yàn)精確度,減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有____________________。

(2)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選用圖甲中________(“a”“b”)為該實(shí)驗(yàn)的電路圖,并按所選擇的電路圖把實(shí)物圖乙用導(dǎo)線連接起來_________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B緊靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它們分別受到水平推力F1和F2作用,且F1>F2 , 則A施于B的作用力的大小為( )

A.F1
B.F2
C.
(F1+F2
D.
(F1﹣F2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段.在研究解決問題過程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)方法.伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來,能更深刻反映自然規(guī)律.伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)程序如下:
⑴減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度
⑵兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一斜面
⑶如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度
⑷繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng).
請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠的事實(shí),還是通過思維過程的推論.下列選項(xiàng)正確的是( )

A.事實(shí)(2)→推論(3)→事實(shí)(1)→推論(4)
B.事實(shí)(2)→推論(3)→推論(1)→推論(4)
C.事實(shí)(2)→推論(1)→推論(3)→推論(4)
D.事實(shí)(2)→推論(1)→事實(shí)(3)→推論(4)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物體做直線運(yùn)動(dòng)的說法中,正確的是(

A.只要物體加速度不為零,物體的速度就是增大的

B.體積很小的物體都可以被看成質(zhì)點(diǎn)

C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像是傾斜的直線

D.勻速行駛的磁懸浮列車,由于其速度很大,所以加速度很大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng).在該區(qū)域中,有一個(gè)豎直放置光滑絕緣圓環(huán),環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球.O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心,a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn),a點(diǎn)為最高點(diǎn),c點(diǎn)為最低點(diǎn),bd沿水平方向.已知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等.現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放.下列判斷正確的是(

A. 小球能越過與O等高的d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)

B. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到bc中點(diǎn)時(shí),洛侖茲力最大

C. 小球從a點(diǎn)到b點(diǎn),重力勢(shì)能減小,電勢(shì)能增大

D. 小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),電勢(shì)能增大,動(dòng)能先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機(jī)場(chǎng)和火車站,用于對(duì)旅客的行李進(jìn)行安全檢查.如圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持v=1m/s的恒定速率運(yùn)行,一質(zhì)量為m=4Kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對(duì)行李的滑動(dòng)摩擦力使行李開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運(yùn)動(dòng).設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1,AB間的距離l=2.0m,g取10m/s2

(1)求行李剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的滑動(dòng)摩擦力大小與加速度大。
(2)求行李做勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.
(3)如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,行李就能被較快地傳送到B處.求行李從A處傳送到B處傳送帶最小運(yùn)行速率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知長為L的光滑斜面,物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑,當(dāng)物體的速度是到達(dá)斜面底端速度的一半時(shí),它沿斜面下滑的位移是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】轎車的加速度變化快慢將影響乘坐的舒適度.加速度變化得越慢,乘坐轎車的人會(huì)感到越舒適.若引入一個(gè)新物理量用于表示加速度變化的快慢,則該物理量的單位應(yīng)是( 。
A.m/s
B.m/s2
C.m/s3
D.m/s4

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