【題目】如圖所示，在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒，S閉合時(shí)，該微粒給好能保持靜止.有以下兩種情況下：①保持S閉合，②充電后將S斷開(kāi).下列說(shuō)法能實(shí)現(xiàn)使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)到上極板的是

A. ①情況下，可以通過(guò)上移極板M實(shí)現(xiàn) B. ①情況下，可以通過(guò)上移極板N實(shí)現(xiàn)

C. ②情況下，可以通過(guò)上移極板M實(shí)現(xiàn) D. ②情況下，可以通過(guò)上移極板N實(shí)現(xiàn)

【答案】B

【解析】保持S閉合時(shí)，電容板間電壓保持不變，上移上極板M，板間距離d增大，根據(jù)公式E=U/d分析得知，板間場(chǎng)強(qiáng)減小，帶電微粒受到的電場(chǎng)力減小，微粒將向下加速運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．保持S閉合時(shí)，電容板間電壓保持不變，上移下極板N，板間距離d減小，根據(jù)公式E=U/d分析得知，板間場(chǎng)強(qiáng)增大，帶電微粒受到的電場(chǎng)力增大，帶電微粒向上加速運(yùn)動(dòng)．故B正確．充電后將S斷開(kāi)，則電容器的電量不變，根據(jù)公式，，U=，得E=，則知d變化，E不變，微粒不動(dòng)，故C、D均錯(cuò)誤．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】—根彈性橡皮繩一端懸掛于天花板的O點(diǎn)，另一端自然垂下，不計(jì)其自身的重力，測(cè)出其長(zhǎng)度為40cm。在繩上離O點(diǎn)10cm處作ー標(biāo)記R.當(dāng)在彈性繩下端懸掛10N的重物時(shí)，發(fā)現(xiàn)標(biāo)記R下移了2.5cm。假定橡皮筋的伸長(zhǎng)時(shí)均勻的，其伸長(zhǎng)總在彈性限度內(nèi)。當(dāng)下端再加掛20N的重物時(shí)，橡皮繩的總長(zhǎng)為( )

A. 50cm

B. 60cm

C. 70cm

D. 80cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，汽車(chē)停在緩坡上，要求駕駛員在保證汽車(chē)不后退的前提下向上啟動(dòng)，這就是汽車(chē)駕駛中的“坡道起步”。駕駛員的正確操作是：變速桿掛人低速擋，徐徐踩下加速踏板，然后慢慢松開(kāi)離合器，同時(shí)松開(kāi)手剎，汽車(chē)慢慢啟動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是

A. 變速桿掛人低速擋，是為了增大汽車(chē)的輸出功率

B. 變速桿掛人低速擋，是為了能夠提供較大的牽引力

C. 徐徐踩下加速踏板，是為了讓牽引力對(duì)汽車(chē)做更多的功

D. 徐徐踩下加速踏板，是為了讓汽車(chē)的輸出功率保持為額定功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示長(zhǎng)木板A放在光滑的水平地面上，物體B以水平速度沖上A后，由于摩擦力作用，最后停止在木板A上，則從B沖到木板A上相對(duì)板A靜止的過(guò)程中，下述說(shuō)法中正確的是

A. 物體B動(dòng)能的減少量等于系統(tǒng)損失的機(jī)械能

B. 物體B克服摩擦力做的功等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

C. 物體B損失的機(jī)械能等于木板A獲得的動(dòng)能與系統(tǒng)損失的機(jī)械能之和

D. 摩擦力對(duì)物體B做的功和對(duì)木板A做的功的總和數(shù)值上等于系統(tǒng)內(nèi)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線(xiàn)表示某點(diǎn)電荷Q所激發(fā)電場(chǎng)的等勢(shì)面，已知a、b兩點(diǎn)在同一等勢(shì)面上，c、d兩點(diǎn)在另一個(gè)等勢(shì)面上。甲、乙兩個(gè)帶電粒子以相同的速率，沿不同的方向從同一點(diǎn)a射入電場(chǎng)，在電場(chǎng)中沿不同的軌跡adb曲線(xiàn)、acb曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法中正確的是

A. 兩粒子電性相同

B. 甲粒子經(jīng)過(guò)c點(diǎn)時(shí)的速率大于乙粒子經(jīng)過(guò)d點(diǎn)時(shí)的速率

C. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能都是先減小后增大

D. 經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)，兩粒子的動(dòng)能一定相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)定一節(jié)新的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池、電鍵、電壓表、電阻值、定值電阻、導(dǎo)線(xiàn)若干。由于電源的內(nèi)阻較小，為了較精確測(cè)出電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，某實(shí)驗(yàn)小組按如圖所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。

（1）圖中電路沒(méi)有連續(xù)完整，請(qǐng)以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把電路圖補(bǔ)充完整__________；

（2）連接好電路后，調(diào)節(jié)電阻箱阻值，當(dāng)電阻箱阻值為時(shí)，電壓表示數(shù)為。根據(jù)閉合電路歐姆定律可列出方程：（電源電動(dòng)勢(shì)用E表示，內(nèi)電阻用r表示）________________________；當(dāng)電阻箱阻值為時(shí)，電壓表示數(shù)為，又可列出相應(yīng)的方程，解方程組即可得到電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的數(shù)值。某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)獲得的兩組數(shù)據(jù)求得的電源內(nèi)阻為，請(qǐng)指出這個(gè)結(jié)果一定錯(cuò)誤的原因：___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探月工程中，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器的發(fā)射可以簡(jiǎn)化如下：衛(wèi)星由地面發(fā)射后，進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)變軌進(jìn)入距離月球表面100公里圓形軌道1，在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)進(jìn)入軌道2，月球車(chē)將在M點(diǎn)著陸月球表面，正確的是：（　�。�

A. “嫦娥三號(hào)”在軌道1上運(yùn)動(dòng)周期比在軌道2上小

B. “嫦娥三號(hào)”在軌道1上的速度比月球的第一宇宙速度小

C. “嫦娥三號(hào)”在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度小于在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度

D. “嫦娥三號(hào)”在地月轉(zhuǎn)移軌道上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度比在軌道1上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩顆衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，A衛(wèi)星運(yùn)行的周期為T(mén)1，軌道半徑為r1；B衛(wèi)星運(yùn)行的周期為T(mén)2，且T1>T2。下列說(shuō)法正確的是

A．B衛(wèi)星的軌道半徑為

B．A衛(wèi)星的機(jī)械能一定大于B衛(wèi)星的機(jī)械能

C．A、B衛(wèi)星在軌道上運(yùn)行時(shí)處于完全失重狀態(tài)，不受任何力的作用

D．某時(shí)刻衛(wèi)星A、B在軌道上相距最近，從該時(shí)刻起每經(jīng)過(guò)時(shí)間，衛(wèi)星A、B再次相距最近

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一電流表A，量程為1mA，內(nèi)阻rg約為100，要求測(cè)量其內(nèi)阻，可選用的器材有：電阻箱R0，最大阻值為99999.9；滑動(dòng)變阻器甲，最大阻值為10K;滑動(dòng)變阻器乙，最大阻值為2K；電源E1，電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻不計(jì)；電源E2，電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻不計(jì)；開(kāi)關(guān)2個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干。

采用的測(cè)量電路圖如圖所示，

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.斷開(kāi)S1和S2，將R調(diào)到最大；

B.合上S1，調(diào)節(jié)R使A 滿(mǎn)偏；

C.合上S2，調(diào)節(jié)R1使A 半偏，此時(shí)可認(rèn)為的A的內(nèi)阻rg=R1。試問(wèn)：

(1)在上述可供選擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選_________；為了使測(cè)量盡量精確，可變電阻R應(yīng)該選擇_________；電源E應(yīng)該選擇_________。

(2)認(rèn)為內(nèi)阻rg=R1，此結(jié)果與rg的真實(shí)值相比_________。（填“偏大”“偏小”或“相等”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案