17.籃球以10m/s的速度水平的撞擊籃板后以8m/s的速度速度反向彈回,球與搬動的接觸時間為0.1s,則籃球在這段時間內(nèi)的平均加速度是180m/s2,方向是背離籃板.

分析 選取籃球與墻壁碰撞前速度方向為正方向,分別寫出初速度和末速度,根據(jù)加速度的定義式求出籃球在水平方向的平均加速度.

解答 解:選取籃球與墻壁碰撞前速度方向為正方向,籃球的初速度為v0=10m/s,末速度為v=-8m/s.則籃球在水平方向的平均加速度是
    a=$\frac{v-{v}_{0}}{t}$=$\frac{-8-10}{0.1}m/{s}^{2}=-180m/{s}^{2}$
負(fù)號表示加速度的方向與籃球撞擊墻壁前的速度方向相反.
故答案為:180m/s2;   背離籃板

點評 對于運動學(xué)的公式中速度、加速度和位移三個量,都是矢量,運用時要注意矢量的方向.在一維情況下,先規(guī)定正方向,用正負(fù)號表示矢量的方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是( 。
A.法拉第B.庫侖C.奧斯特D.安培

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.以下說法正確的是( 。
A.重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的
B.重心一定在物體上
C.運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用
D.摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,實線為電場線,一帶電粒子在電場中的運動軌跡如虛線所示,下列說法中正確的是(  )
A.粒子一定帶負(fù)電
B.粒子受到的電場力做正功
C.粒子在B點的電勢能大于在A點的電勢能
D.粒子在B點的加速度大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是( 。
A.體積、質(zhì)量都極小的物體都看成質(zhì)點
B.當(dāng)物體的大小和形狀對研究的問題沒有影響或影響可以忽略時,可用質(zhì)點來代替物體
C.裁判跳水運動員的成績,可以將其視為質(zhì)點
D.研究自行車的運動時,因為車輪在轉(zhuǎn)動,所以無論研究哪方面,自行車都不能視為質(zhì)點

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2.重力加速度大小為g,則有( 。
A.a1=0     a2=gB.a1=g     a2=gC.a1=0   a2=$\frac{m+M}{M}$gD.a1=g   a2=$\frac{m+M}{M}$g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.三塊完全相同的木塊固定在地板上.一初速度為v0的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零,設(shè)子彈在三塊木板中的加速度相同,則子彈分別通過三塊木板的平均速度之比為=($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖可沿氣缸壁自由活動的活塞將密封的圓筒形氣缸分隔成A、B兩部分.活塞與氣缸頂部有一彈簧相連.當(dāng)活塞位于氣缸底部時彈簧恰好無形變.開始時B內(nèi)充有一定量的氣體,A內(nèi)是真空.B部分高度為L1=0.10米.此時活塞受到的彈簧作用力與重力的大小相等.現(xiàn)將整個裝置倒置,達(dá)到新的平衡后B部分的高 度L2等于多少?設(shè)溫度不變.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.用力F水平拉一質(zhì)量為m的物體,沿一粗糙水平面運動,動摩擦因數(shù)為μ,加速度為a,欲使加速度增大為2a,則( 。
A.使力F增加到2FB.使質(zhì)量m減少一半
C.使動摩擦因數(shù)μ減為原來的一半D.上述方法都不行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案