質(zhì)量為4×10-18kg的油滴，靜止于水平放置的兩平行金屬板間，兩板相距8mm，求：
（1）兩板間電勢(shì)差的最大可能值；
（2）從最大值開始，下面連貫的兩個(gè)可能值是多少.（取g=10m/s2）

解：（1）設(shè)油滴帶電量為nq，則
nqE=mg
即   nq×=mg
當(dāng)n=1時(shí)，U最大，即
=2V
（2）當(dāng)n=2時(shí)
=1V
當(dāng)n=3時(shí)

【試題分析】
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌和光電門裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”，他的操作步驟如下：①將一端帶有定滑輪的氣墊導(dǎo)軌放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，②將光電門固定在氣墊軌道上離定滑輪較近一端的某點(diǎn)B處，③將帶有遮光條的質(zhì)量為M的滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌上的A處，④用重力為F的鉤碼，經(jīng)繞過滑輪的細(xì)線拉滑塊，使滑塊從同一位置A由靜止釋放，測(cè)出遮光條通過光電門的時(shí)間t，⑤改變鉤碼個(gè)數(shù)，使滑塊每次從同一位置A由靜止釋放，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計(jì)算如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/（ms） 28.6 23.3 20.2 18.1 16.5
t2/（ms）2 818.0 542.9 408.0 327.6 272.25
t-2/[×10-4（ms）-2] 12.2 18.4 24.5 30.6 36.7
（1）若用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊上遮光條的寬度d如圖乙所示，則遮光條的寬度d=
1.050
1.050
cm，第一次測(cè)量中小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為
0.37
0.37
m/s（保留兩位有效數(shù)字）
（2）實(shí)驗(yàn)中遮光條到光電門的距離為s，遮光條的寬度為d，遮光條通過光電門的時(shí)間為t，可推導(dǎo)出滑塊的加速度a與t關(guān)系式為
a=
d2
2st2
a=
d2
2st2
．
（3）本實(shí)驗(yàn)為了研究加速度a與外力F的關(guān)系，只要作出
F～
1
t2
F～
1
t2
的關(guān)系圖象，請(qǐng)作出該圖線．
（4）根據(jù)作出的圖象，判斷該同學(xué)可能疏漏的重要實(shí)驗(yàn)步驟是
沒有將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
沒有將氣墊導(dǎo)軌調(diào)節(jié)水平
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

有一質(zhì)量為10千克的木箱靜止在水平面上，木箱與水平地面間的摩擦系數(shù)為0.5，用繩子沿與水平成37°角的方向拉木箱前進(jìn)，繩子的拉力F是100牛，拉木箱前進(jìn)S1=3m時(shí)，若突然松手，則松手后木箱還能運(yùn)動(dòng)的位移為多大？現(xiàn)有某同學(xué)的解法如下：
解：拉力F拉木箱前進(jìn)：Fcosθ=100×0.8=80N
f=μmg=0.5×100=50
Fcosθ-f=ma1
a1=（ Fcosθ-f）/m
=[100×0.8-50]/10=（80-50）/10=3 （m/s2）
V12=2a1 S1V1=（2a1 S）1/2=（2×3×3）1/2=4.2（m/s）
突然松手：只有摩擦力產(chǎn)生加速度：
f=ma2即  μmg=ma2a2=μg=0.5×10=5（m/s2）
V12=2a2 S2      S2=V12/2a2=18/（2×5）=1.8（m）
試判斷上述解法是否有誤，若有錯(cuò)誤之處請(qǐng)加以改正并算出正確的結(jié)果．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?松江區(qū)二模）為了測(cè)量所采集的某種植物種子的密度，一位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取適量的種子，用天平測(cè)出其質(zhì)量，然后將幾粒種子裝入注射器內(nèi)；
（2）將注射器和壓強(qiáng)傳感器相連，然后緩慢推動(dòng)活塞至某一位置，記錄活塞所在位置的刻度V，壓強(qiáng)傳感器自動(dòng)記錄此時(shí)氣體的壓強(qiáng)p；
（3）重復(fù)上述步驟，分別記錄活塞在其它位置的刻度V和記錄相應(yīng)的氣體的壓強(qiáng)p（見下表）；
（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，作l/p-V圖線，并推算出種子的密度．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
V（ml） 22.0 20.0 18.0 16.0 14.0 12.0
p（×105Pa） 1.000 1.138 1.338 1.567 1.931 2.512
1
p
（×10-6 Pa-1）		 10 8.79 7.47 6.38 5.18 3.98
（5）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中畫出該實(shí)驗(yàn)的l/p-V關(guān)系圖線．
（6）根據(jù)圖線，可求得種子的總體積約為
5.6 （±0.2）
5.6 （±0.2）
 ml （即cm3）．
（7）如果測(cè)得這些種子的質(zhì)量為7.86×10-3 kg，則種子的密度為
1.40×103 （±0.2×103）
1.40×103 （±0.2×103）
kg/m3．
（8）如果在上述實(shí)驗(yàn)過程中，操作過程中用手握住注射器，使注射器內(nèi)氣體的溫度升高，那么，所測(cè)種子的密度值
偏小
偏小
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

為了探究能量轉(zhuǎn)化和守恒規(guī)律，某學(xué)習(xí)研究小組設(shè)計(jì)如圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）為了測(cè)定整個(gè)過程電路產(chǎn)生的焦耳熱，需要知道螺線管線圈的電阻．用替代法測(cè)線圈電阻Rx的阻值可用如圖2所示電路，圖中R5為電阻箱（R5的最大阻值大于待測(cè)電阻尺Rx的阻值），S2為單刀雙擲開關(guān)，R0為滑動(dòng)變阻器．為了電路安全，測(cè)量前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至
a端
a端
，電阻箱R5阻值應(yīng)調(diào)至
最大
最大
（選填“最大”或“最小”）．閉合S1開始實(shí)驗(yàn)，接下來有如下一些操作，合理的次序是
CABED
CABED
（選填字母代號(hào)）：
A．慢慢移動(dòng)滑片P使電流表指針變化至某一適當(dāng)位置
B．將S2閉合在1端
C．將S2閉合在2端
D．記下電阻箱上電阻讀數(shù)
E．調(diào)節(jié)電阻箱R5的值，使電流表指針指在與上一次指針位置相同
（2）按圖l所示裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材后，將質(zhì)量為0.50kg蠅的條形磁鐵拖一條紙帶由靜止釋放，利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出如圖3所示的紙帶．磁鐵下落過程中穿過空心的螺線管，螺線管與10Ω的電阻絲接成閉合電路，用電壓傳感器采集數(shù)據(jù)得到電阻兩端電壓與時(shí)間的U-t 圖，并轉(zhuǎn)換為U 2-t，如圖4所示．
①經(jīng)分析紙帶在打第14點(diǎn)時(shí)，條形磁鐵已經(jīng)離線圈較遠(yuǎn)了，打第14點(diǎn)時(shí)磁鐵速度為
2.0
2.0
米/秒．0-14點(diǎn)過程中，磁鐵的機(jī)械能損失為
0.18
0.18
焦耳．
②若螺線管線圈的電阻是90fl，又從圖4中擴(kuò)一‘圖線與時(shí)間軸所圍的面積約為103格，可以計(jì)算磁鐵穿過螺線管過程中，在回路中產(chǎn)生的總電熱是
0.10
0.10
焦耳．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果機(jī)械能損失與回路中電流產(chǎn)生的熱量相差較大，試分析其原因可能有
紙帶克服摩擦力做功；磁鐵克服空氣阻力做功；在電磁感應(yīng)過程中存在電磁輻射．
紙帶克服摩擦力做功；磁鐵克服空氣阻力做功；在電磁感應(yīng)過程中存在電磁輻射．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知水的分子直徑約為4×10-10 m，水的密度為1.0×103 kg/m3，水的相對(duì)分子質(zhì)量為18.試根據(jù)以上數(shù)據(jù)估算阿伏加德羅常數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案