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以下說法正確的是（ ）

A．牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性

B．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小

C．力是維持物體運動的原因

D．做曲線運動的質點，若將所有的外力都撤去，則該質點因慣性仍做曲線運動．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏高二上開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一固定斜面傾角為30°，一質量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做勻減速運動，加速度的大小等于重力加速度的大小g，若物塊上升的最大高度為H，則此過程中，物塊的

A、動能損失了2mgH

B、動能損失了mgH

C、機械能損失了mgH

D、機械能損失了

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖南省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

從離地H高處自由釋放小球a，同時在地面以速度豎直上拋另一小球b，下列說法正確的是

A、若，小球b在上升過程中與a球相遇

B、若，小球b在下落過程中肯定與a球相遇

C、若，小球b和a不會再空中相遇

D、若，兩球在空中相遇時b球速度為零

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質量不等的木塊A和B的質量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上，當水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F1．當水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F2，則（ ）

A．在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等

B．在兩次作用過程中，F1+F2＜F

C．在兩次作用過程中，F1+F2=F

D．在兩次作用過程中，

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將質量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上，物塊與斜面之間的動摩擦因數為μ，若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，則（ ）

A. 將滑塊由靜止釋放，如果μ＞tanθ，滑塊將下滑

B. 給滑塊沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑塊將減速下滑

C. 用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是2mgsinθ

D. 用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是mgsinθ

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上入學測試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學在研究彈簧彈力的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度l的關系如圖1所示，則由圖線可知：

（1）彈簧的勁度系數為 N/m．

（2）為了用彈簧測定兩木塊A和B間的動摩擦因數μ，兩位同學分別設計了如圖2所示的甲、乙兩種方案．

①為了用某一彈簧測力計的示數表示A和B之間的滑動摩擦力的大小，你認為方案 更合理．

②若A和B的重力分別為10．0N和20．0N．當A被拉動時，彈簧測力計a的示數為6．0N，b的示數為11．0N，c的示數為4．0N，則A和B間的動摩擦因數為 ．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年安徽省高二上入學測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某小船船頭垂直指向灑岸渡河，若水流速度突然增大，其它條件不變，下列判斷正確的是（ ）

A．小船渡河的時間不變 B．渡河時間減少

C．小船渡河時間增加 D．小船到達對岸地點不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高一創(chuàng)新班下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，薄半球殼ACB的水平直徑為AB，C為最低點，半徑為R。一個小球從A點以速度水平拋出，不計空氣阻力。則下列判斷正確的是（ ）

A．只要v0足夠大，小球可以擊中B點

B．v0取值不同時，小球落在球殼上的速度方向和水平方向之間的夾角可以相同

C．v0取值適當，可以使小球垂直撞擊到半球殼上

D．無論v0取何值，小球都不可能垂直撞擊到半球殼上

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上開學考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造了許多物理思想與研究方法，如理想實驗法，控制變量法，極限思想法，建立物理模型法，類比法和科學假說法等等。以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是

A、根據速度定義式，當非常非常小時，就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度，這是應用了微元思想法

B、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點代替物體的方法，以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力，這里都是采用了等效替代的思想方法

C、玻璃瓶內裝滿水，用穿用透明細管的橡皮塞封口，手捏玻璃瓶，細管內液面高度有明顯變化，說明玻璃瓶發(fā)生形變，該實驗采用放大的思想方法

D、在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了極限思想法

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