如圖所示，質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上，當(dāng)水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運(yùn)動時，A、B間作用力大小為F1．當(dāng)水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運(yùn)動時，A、B間作用力大小為F2，則（ ）

A．在兩次作用過程中，物體的加速度的大小相等

B．在兩次作用過程中，F(xiàn)1+F2＜F

C．在兩次作用過程中，F(xiàn)1+F2=F

D．在兩次作用過程中，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上開學(xué)摸底物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中虛線是某電場的一組等勢面．兩個帶電粒子從P點沿等勢面的切線方向射入電場，粒子僅受電場力作用，運(yùn)動軌跡如實線所示，a、b是實線與虛線的交點．下列說法正確的是（ ）

A. 兩粒子的電性相同

B. a點的場強(qiáng)小于b點的場強(qiáng)

C. a點的電勢高于b點的電勢

D. 與P點相比兩個粒子的電勢能均增大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二承智班上開學(xué)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于萬有引力定律的表達(dá)式，下列說法中正確的是（ ）

A. 公式中的G是引力常量，它是由牛頓實驗測得的

B. 當(dāng)r等于零時，萬有引力為無窮大

C. r是兩物體之間最近處的距離

D. 兩物體之間的萬有引力總是大小相等的，與兩物體的質(zhì)量是否相等無關(guān)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來測重力加速度g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落至原處所用時間為，在小球運(yùn)動過程中經(jīng)過比O點高h(yuǎn)的B點，小球離開B點至又回到B點所用時間為，測得、、h，則重力加速度的表達(dá)式為

A、 B、

C、 D、

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

一個試驗小組，在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的試驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到的彈力與彈簧長度的圖線如圖所示，則： 彈簧的原長更長， 彈簧的勁度系數(shù)更大。（填“a”或“b”）

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑．在箱子的中央有一個質(zhì)量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它的作用力的方向（ ）

A．沿斜面向上 B．沿斜面向下

C．豎直向上 D．垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省高三上開學(xué)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A．牛頓第一定律揭示了一切物體都具有慣性

B．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小

C．力是維持物體運(yùn)動的原因

D．做曲線運(yùn)動的質(zhì)點，若將所有的外力都撤去，則該質(zhì)點因慣性仍做曲線運(yùn)動．

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，靜止在光滑水平面上的長木板B（長木板足夠長）的左端放著小物塊A，某時刻，B受到水平向左的外力F的作用，F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示，即F=kt，其中k為已知常數(shù)．若A、B之間的滑動摩擦力Ff的大小等于最大靜摩擦力，且A、B的質(zhì)量相等，則下列圖中可以定性地描述物塊A的v﹣t圖象的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源：2017屆江西省高三上開學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示（每次實驗時，木塊與桌面的接觸面相同），則由下表分析可知

A．木塊受到的最大摩擦力為0.6N

B．木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5N

C．在第2次和第3次實驗中，木塊受到的摩擦力大小可能相同

D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小各不相同

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同步練習(xí)冊答案