如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎立在水平面上。其正上方A位置有一只小球。小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零，在小球下降階段中，下列說法正確的是

A．在B位置小球動(dòng)能最大

B．從A →C位置小球重力勢(shì)能的減少量等于小球動(dòng)能的增加量

C．從A →D位置小球動(dòng)能先增大后減小

D．從B →D位置小球動(dòng)能的減少量等于彈簧彈勢(shì)能的增加量


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


畫出圖1中物體A和B所受重力、彈力的示意圖．(各接觸面均光滑，各物體均靜止)

　

圖1

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科目：高中物理 來源： 題型：


人握住旗桿勻速上爬，則下列說法正確的是                                                     (　　)

A．人受到的摩擦力的方向是向下的

B．人受到的摩擦力的方向是向上的

C．人握旗桿用力越大，人受的摩擦力也越大

D．人握旗桿用力越大，并不會(huì)使人受的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖6所示，滑塊A與小球B用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩相連，且滑塊A套在水平直桿上．現(xiàn)用大小為10 N、與水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中A、B保持相對(duì)靜止．已知A、B的質(zhì)量分別為2 kg、1 kg，重力加速度為10 m/s2，則                                                                                                                      (　　)

圖6

A．輕繩與水平方向的夾角θ＝60°

B．輕繩與水平方向的夾角θ＝30°

C．滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D．滑塊A與水平直桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：


原香港中文大學(xué)校長(zhǎng)、被譽(yù)為“光纖之父”的華裔科學(xué)家高錕和另外兩名美國(guó)科學(xué)家共同分享了2009年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)．早在1996年中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)就將一顆于1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國(guó)際編號(hào)為“3463”的小行星命名為“高錕星”．假設(shè)高錕星為均勻的球體，其質(zhì)量為地球質(zhì)量的1/k，半徑為地球半徑的1/q，則“高 錕星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的

A. q/k B. k/q C. q2/k D. k2/q

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某學(xué)習(xí)小組做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記 為W，，當(dāng)用2條、3條、… 完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致，每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1) 實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦力，則下面操 作正確的是（ ）

A．不系橡皮筋，放開小車，能夠自由下滑即可

B．不系橡皮筋，輕推小車，小車能夠勻速下滑即可

C．不系橡皮筋，放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．不系橡皮筋，輕推拖著紙帶的小車，小車能夠勻速下滑即可

(2) 若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的v-W草圖如圖所示，根據(jù)圖線形狀

可知，對(duì)W與V的關(guān)系作出的以下猜想可能正確的是 。

A. W∝ 1/V B．W∝V C．W∝V2 D．W∝V3

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “綠色、環(huán)保、低碳”是當(dāng)今世界的關(guān)鍵詞，“低碳”要求我們節(jié)約及高效利用能源。關(guān)于能源與能量，下列說法正確的是

A．能量被使用后就消失了，所以要節(jié)約能源

B．自然界中石油、煤炭等能源可供人類長(zhǎng)久使用

C．人類應(yīng)多開發(fā)與利用風(fēng)能、太陽能等新型能源

D．人類不斷地開發(fā)和利用新的能源，所以能量可以被創(chuàng)造

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科目：高中物理 來源： 題型：


某質(zhì)點(diǎn)在一段時(shí)間內(nèi)做曲線運(yùn)動(dòng)，則在此段時(shí)間內(nèi)

    A．速度可以不變，加速度一定在不斷變化

    B．速度可以不變，加速度也可以不變

    C．速度一定在不斷變化，加速度也一定在不斷變化

    D．速度一定在不斷變化，加速度可以不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


宇宙飛船在半徑為R1的軌道上運(yùn)行，變軌后的半徑為R2，R1>R2，宇宙飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則變軌后宇宙飛船的（    ）

A．線速度變小      B.角速度變小      C.周期變大     D.向心加速度變大

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