【題目】如圖所示的電路,將AB兩端接入10V電源,電壓表示數(shù)為3V,拆去AB兩端電源,再將CD兩端接入10V電源,電壓表示數(shù)為7V,則R1R3的值為( 。

A. 1:1 B. 7:3 C. 49:9 D. 100:21

【答案】C

【解析】試題分析:將AB兩端接入10V電源時,串聯(lián),電壓表測兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩端的電壓,利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出R1的比值;拆去AB兩端電源,再將CD兩端接入10V電源,串聯(lián),電壓表測兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩端的電壓,利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出的比值,進一步求出的值.

AB兩端接入10V電源時,串聯(lián),電壓表測兩端的電壓,因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以兩端的電壓,由歐姆定律可得:,拆去AB兩端電源,再將CD兩端接入10V電源,串聯(lián),電壓表測兩端的電壓,兩端的電壓,,,C正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是一個可調(diào)亮度的臺燈的內(nèi)部電路圖,理想變壓器的原線圈接有如圖2所示的正弦交變電壓,副線圈觸頭P與線圈始終接觸良好,下列判斷正確的是

A.交變電源的電壓u隨時間t變化的規(guī)律是u=U0sin 100πt (V)

B.若僅將觸頭P向N端滑動,則電壓表示數(shù)變大,燈泡L的亮度增大

C.若使燈泡電阻增大的同時,將觸頭P向N端滑動,則電流表的示數(shù)一定增大

D.若換用額定電壓相同,額定功率更大的燈泡,則原線圈輸入電功率將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示是質(zhì)點甲和乙在同一條直線上運動的v﹣t圖象.已知甲、乙在t=10s時相遇,則(

A. 0﹣10s內(nèi),甲的加速度大小為2m/s2

B. t=0時刻,甲、乙處于同一位置

C. t=4s時刻,甲、乙速度大小相等,方向相反

D. 0﹣5s內(nèi),甲在前,乙在后

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史說法錯誤的是( 。

A. 庫侖發(fā)明了扭秤,非常準(zhǔn)確地測出了物體間的靜電力

B. 安培從磁體和通電線圈等效性實驗進一步提出了“分子電流”假說

C. 楞次概括各種實驗的結(jié)果,提出了楞次定律

D. 法拉第發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),翻開了研究電與磁相互關(guān)系的新篇章

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量分別為Mm的小球,懸掛在同一根紙面上,當(dāng)M在垂直于紙面的平面內(nèi)擺動時,下列說法正確的是(  )

A. 兩擺的振動周期是相同的

B. 當(dāng)兩擺的擺長相等時,m擺的振幅最大

C. 懸掛M的豎直細線長度變化時,m的振幅不變

D. m擺的振幅可能超過M擺的振幅

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于電阻、電感器、電容器對電流作用的說法正確的是( )

A. 電阻對直流電和交流電都無阻礙作用

B. 電感器對交流電有阻礙作用

C. 電容器對直流電沒有阻礙作用

D. 電容器兩極板間呈斷路,因此串聯(lián)著電容器的電路不能通過交變電流

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(10分)某物理興趣小組用兩粗細不同的圓管制成了如圖所示的簡易氣缸,并固定在水平面上。其中活塞甲、乙的橫截面積關(guān)系為,活塞乙到兩圓管銜接處的距離L=10 cm,用一長為3L的輕桿垂直連接兩活塞,兩活塞密封性良好且可在圓管內(nèi)無摩擦滑動,兩活塞間密封有一定量氣體。假設(shè)不考慮封閉氣體的分子勢能,外界大氣壓強p0=1.0×105 Pa,封閉氣體的初始溫度T1=350 K。

(i)當(dāng)整個裝置在圖示的初始位置處于平衡狀態(tài)時,封閉氣體的壓強有多大?

(ii)現(xiàn)設(shè)法將封閉氣體的溫度降到T2=280 K,判斷兩活塞是否移動?若移動,向哪個方向移動且移動的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是(  )

A. 一根桿的長度不會因為觀察者是否與桿做相對運動而不同,這是經(jīng)典物理學(xué)家的觀點

B. 一根沿自身長度方向運動的桿,其長度總比桿靜止時的長度小

C. 一根桿的長度靜止時為l0,不管桿如何運動,桿的長度均小于l0

D. 如果兩根平行的桿在沿自己的長度方向上做相對運動,與它們一起運動的兩位觀察者都會認為對方的桿縮短了

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在光滑水平面上,有一個物體同時受到兩個水平力F1與F2的作用,在第1 s內(nèi)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)。若力F1、F2隨時間的變化圖象如圖所示。則物體

A.在第2 s內(nèi)做加速運動,加速度大小逐漸減小,速度逐漸增大

B.在第3 s內(nèi)做加速運動,加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大

C.在第4 s內(nèi)做加速運動,加速度大小逐漸增大,速度逐漸增大

D.在第5 s末加速度為零,運動方向與F1方向相同

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