1．如圖所示，a、b是勻強(qiáng)電場中相距0.4m的兩點(diǎn)，a、b間的電勢差為4.0V，則勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為10V/m，把一正電荷從a點(diǎn)移到b點(diǎn)，該電荷的電勢能將變小（填“變大”“變小”或“不變”

分析 明確勻強(qiáng)電場中電場強(qiáng)度與電勢差之間的關(guān)系，從而求出勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度，根據(jù)電荷受力方向，確定電場力做功情況，從而確定電勢能的變化．

解答 解：根據(jù)U=Ed可得電場強(qiáng)度E=$\frac{U}biusk7j$=$\frac{4.0}{0.4}$=10V/m；
正電荷受力沿ab方向，則可知，由a到b電場力做正功，因此電荷的電勢能將變小；
故答案為：10；    變小

點(diǎn)評 本題考查勻強(qiáng)電場的性質(zhì)，要注意明確U=Ed只能適用于勻強(qiáng)電場，同時明確沿電場線的方向電勢降落．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，長為3l的輕質(zhì)細(xì)桿一端可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，桿上距O點(diǎn)l和3l處分別固定質(zhì)量均為m的小球A、B．現(xiàn)將細(xì)桿拉至水平，并由靜止釋放，忽略一切摩擦及空氣阻力，則當(dāng)桿由水平轉(zhuǎn)到豎直位置過程中（　�。�
A．此過程A球機(jī)械能守恒，B球機(jī)械能守恒
B．此過程A球機(jī)械能減少，B球機(jī)械能增加
C．當(dāng)桿到達(dá)豎直位置時，球B的速度大小為2$\sqrt{\frac{gl}{5}}$
D．當(dāng)桿達(dá)到豎直位置時，OA段桿對球的拉力大小為$\frac{26}{5}$mg

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．如圖所示，兩個質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B，分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端，已知m1＞m2，現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（1）若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量，則需要測量的工具有①②③（在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號）
①刻度尺                ②天平            ③秒表         ④游標(biāo)卡尺
（2）為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，某小組同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議：
①繩子越粗越好；②繩的質(zhì)量要輕；③兩個物塊的質(zhì)量差要盡可能大；④將繩換成彈簧
以上建議中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是②③（在答題卡上對應(yīng)區(qū)域填入選項(xiàng)前的編號）
．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．為了確定一根輕彈簧壓縮最短時儲存的彈性勢能的大小，可以將彈簧一端固定在一帶有凹槽軌道的起點(diǎn)，并軌道固定在水平桌面邊緣，如圖所示，
為了測定一根輕彈簧壓縮到最短時具有的彈性勢能的大小，可以將彈簧固定在一帶有凹槽軌道的一端，并將軌道固定在水平桌面邊緣上，如圖所示，用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短，而后突然釋放，鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面，實(shí)驗(yàn)時：
（1）需要測定的物理量是：①鋼球的質(zhì)量m；②桌面的高度h；③鋼球落地點(diǎn)的水平位移s；
（2）計(jì)算彈簧最短時彈性勢能的關(guān)系式是Ep=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示，在絕緣水平桌面上放置一矩形金屬線框abcd，虛線MN右側(cè)分布著一豎直向下的勻強(qiáng)磁場，已知磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T，線框邊長lab=0.2m，lcb=0.5m，質(zhì)量m=0.1kg，電阻R=0.1Ω，線框與桌面的動摩擦因數(shù)μ=0.2．現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用在線框上，使它以v0=1m/s的速度向右勻速運(yùn)動一段距離，重力加速度g取10m2/s，求：
（1）線框進(jìn)入磁場的過程中，通過線框的電流I和電荷量q；
（2）線框進(jìn)入磁場的過程中，拉力F的大�。�
（3）線框從圖示位置向右勻速運(yùn)動1m的過程，拉力做的總功W．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．小明同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．A為裝有擋光片的鉤碼，總質(zhì)量為M，擋光片的擋光寬度為b，輕繩一端與A相連，另一端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪與質(zhì)量為m（m＜M）的重物B相連．他的做法是：先用力拉住B，保持A、B靜止，測出A的擋光片上端到光電門的距離h；然后由靜止釋放B，A下落過程中經(jīng)過光電門，光電門可測出擋光片的擋光時間t，算出擋光片經(jīng)過光電門的平均速度，將其視為A下落h（h＞＞b）時的速度，重力加速度為g．
（1）在A從靜止開始下落h的過程中，驗(yàn)證以A、B、地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式為$（M-m）gh=\frac{1}{2}（M+m）（\frac{t}）^{2}$（用題目所給物理量的符號表示）；
（2）由于光電門所測的平均速度與物體A下落h時的瞬時速度間存在一個差值△v，因而系統(tǒng)減少的重力勢能
大于系統(tǒng)增加的動能（選填“大于”或“小于”）；
（3）為減小上述△v對結(jié)果的影響，小明同學(xué)想到了以下一些做法，其中可行的是D
A．保持A下落的初始位置不變，測出多組t，算出多個平均速度然后取平均值
B．減小擋光片上端到光電門的距離h
C．增大擋光片的擋光寬度b
D．適當(dāng)減小擋光片的擋光寬度b
（4）若采用本裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭，則測量值小于真實(shí)值（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的物理興趣實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證系統(tǒng)的機(jī)械能守恒定律．將一氣墊導(dǎo)軌傾斜地固定在水平桌面上，導(dǎo)軌的傾角為θ，在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一光滑的定滑輪，在靠近滑輪的B處固定一光電門，將質(zhì)量為m的小球通過一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線與一帶有遮光板的總質(zhì)量為M的滑塊相連接．現(xiàn)將帶有遮光板的滑塊由氣墊導(dǎo)軌的A處由靜止釋放，通過計(jì)算機(jī)測出遮光板的擋光時間為t，用游標(biāo)卡尺測出遮光板的寬度為b，用刻度尺測出A、B之間的距離為d．假設(shè)滑塊在B處的瞬時速度等于擋光時間t內(nèi)的平均速度．
由以上的敘述回答下列問題：

（1）若游標(biāo)卡尺的讀數(shù)如圖乙所示，則遮光板的寬度為3.85 mm；
（2）滑塊到達(dá)光電門B處的瞬時速度vB為=$\frac{t}$；（用字母表示）
（3）如果該小組的同學(xué)測得氣墊導(dǎo)軌的傾角θ=30°，在滑塊由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中，系統(tǒng)動能增加量△Ek為$\frac{（M+m）^{2}}{2{t}^{2}}$，系統(tǒng)重力勢能減少量△Ep為（m-$\frac{M}{2}$）gd，若在誤差允許的范圍內(nèi)△Ek=△Ep，則滑塊與小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．重力加速度用g表示．（以上結(jié)果均用字母表示）
（4）在驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律后，該小組的同學(xué)多次改變A、B間的距離d，并作出了v2-d圖象，如圖丙所示，如果M=m，則g=9.6 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)在蕩秋千時，旁邊的同學(xué)記錄了他在2min內(nèi)蕩了80個回合，若不計(jì)空氣阻力，則該同學(xué)蕩秋千的頻率為（　�。�
A．40HzB．$\frac{1}{40}$HzC．$\frac{3}{2}$HzD．$\frac{2}{3}$Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．兩根足夠長的光滑導(dǎo)軌豎直放置，底端接阻值為R的電阻，將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端，金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌所在平面與勻強(qiáng)磁場垂直，如圖所示，除電阻R外，其余電阻不計(jì)．現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放，重力加速度的大小為g，則（　　）
A．釋放瞬間金屬棒的加速度的大小為g
B．當(dāng)彈簧的拉力和金屬棒的重力第一次大小相等時，流過電阻R的電流最大
C．金屬棒向下運(yùn)動時，流過電阻R的電流方向?yàn)閎→a
D．金屬棒運(yùn)動的整個過程中，電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少量

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同步練習(xí)冊答案