如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置，AC和BD是兩塊擋板，AB是一個孔，O是波源，圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況，每兩條相鄰波紋（圖中曲線）之間距離表示一個波長，則波經(jīng)過孔之后的傳播情況，下列描述正確的是（ ）

A．此時能明顯觀察到波的衍射現(xiàn)象

B．擋板前后波紋間距離相等

C．如果將孔AB擴(kuò)大，有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D．如果孔的大小不變，使波源頻率增大，能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象

E．擋板前后波紋間距離不等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年云南玉溪一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

平行板電容器的兩極板A、B接于電源兩極，兩極板豎直、平行正對，一帶正電小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電，懸線偏離豎直方向的夾角為θ，如圖3所示，則下列說法正確的是 （ ）

A．保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ減小

B．保持電鍵S閉合，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

C．電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ不變

D．電鍵S斷開，帶正電的A板向B板靠近，則θ增大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇大附中高一期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物理量全是矢量的一組是（ ）

A．時間、位移、質(zhì)量 B．速度、力、加速度

C．力、加速度、路程 D．位移、速度、密度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年甘肅臨夏中學(xué)高一期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

電梯上升運(yùn)動的v﹣t圖如圖所示，從圖象可知電梯在9秒內(nèi)上升的高度是（ ）

A．0 B．36m C．42m D．39m

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽巢湖無為縣英博學(xué)校高一期中物理試卷（解析版） 題型：計算題

一位汽車旅游愛好者打算到某風(fēng)景區(qū)去觀光，出發(fā)地和目的地之間是一條近似于直線的公路．他原計劃全程平均速度要達(dá)到30km/h，可是走出一半路程之后發(fā)現(xiàn)前半段路程他的平均速度僅有20km/h，如果他仍然打算將全程的平均速度提高到原計劃水平，那么在后半段路程里他開車的平均速度應(yīng)達(dá)到多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（12分）光電計時器是一種研究物體運(yùn)動情況的常見儀器．當(dāng)有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間．現(xiàn)利用如圖甲所示的裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量的關(guān)系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門（與之連接的兩個光電計時器沒有畫出）．小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2。

（1）該實驗中，在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時，保持M >>m，這樣做的目的是 ；

（2）為了計算出小車的加速度，除了測量d、t1和t2之外，還需要測量_____________，若上述測量量用x表示，則用這些物理量計算加速度的表達(dá)式為a = ；

（3）某位同學(xué)經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù)，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象．

組別

1

2

3

4

5

6

7

M/kg

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

0.58

F/N

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

a/m·s-2

0.13

0.17

0.26

0.34

0.43

0.51

0.59

（4）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是： 。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個分別帶有電荷量為－Q和＋3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F.兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016030306215062744571/SYS201603030621529243467067_ST/SYS201603030621529243467067_ST.001.png">，則兩球間庫侖力的大小為

A．F B．F C．F D．12F

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級中學(xué)高二上期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）圖是“研究勻變速直線運(yùn)動”實驗中獲得的一條紙帶，O、A、B、C、D和E為紙帶上六個計數(shù)點。加速度大小用a表示。

①OD間的距離為___________cm。

②下圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線（s為各計數(shù)點至同一起點的距離），斜率表示_________，其大小為____________m/s2（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二上期中物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，半徑為L1=2m的金屬圓環(huán)內(nèi)上、下半圓各有垂直圓環(huán)平面的有界勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B1= T．長度也為L1、電阻為R的金屬桿ab，一端處于圓環(huán)中心，另一端恰好搭接在金屬環(huán)上，繞著a端沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，角速度為ω= rad/s．通過導(dǎo)線將金屬桿的a端和金屬環(huán)連接到圖示的電路中（連接a端的導(dǎo)線與圓環(huán)不接觸，圖中的定值電阻R1=R，滑片P位于R2的正中央，R2的總阻值為4R），圖中的平行板長度為L2=2m，寬度為d=2m．圖示位置為計時起點，在平行板左邊緣中央處剛好有一帶電粒子以初速度v0=0.5m/s向右運(yùn)動，并恰好能從平行板的右邊緣飛出，之后進(jìn)入到有界勻強(qiáng)磁場中，其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2，左邊界為圖中的虛線位置，右側(cè)及上下范圍均足夠大．（忽略金屬桿與圓環(huán)的接觸電阻、圓環(huán)電阻及導(dǎo)線電阻，忽略電容器的充放電時間，忽略帶電粒子在磁場中運(yùn)動時的電磁輻射的影響，不計平行金屬板兩端的邊緣效應(yīng)及帶電粒子的重力和空氣阻力）求：

（1）在0～4s內(nèi)，平行板間的電勢差UMN；

（2）帶電粒子飛出電場時的速度；

（3）在上述前提下若粒子離開磁場后不會第二次進(jìn)入電場，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B2應(yīng)滿足的條件．

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