【題目】用如圖所示的裝置可以探究做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體需要的向心力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________

A.控制變量法 B.累積法 C.微元法 D.放大法

(2)圖示情景正在探究的是________

A.向心力的大小與半徑的關(guān)系 B.向心力的大小與線(xiàn)速度大小的關(guān)系

C.向心力的大小與角速度大小的關(guān)系 D.向心力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系

(3)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)果是________

A.在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與角速度成正比

B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下，向心力的大小與線(xiàn)速度的大小成正比

C.在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比

D.在質(zhì)量和角速度一定的情況下，向心力的大小與半徑成反比

【答案】(1)A (2)D (3)C

【解析】

試題物理學(xué)中對(duì)于多因素的問(wèn)題，常常采用控制變量的方法，把多因素的問(wèn)題變成單因素的問(wèn)題，每一次只改變其中的一個(gè)因素，而控制其余因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別研究，甲加以綜合解決，即為控制變量法；

解：（1）在這兩個(gè)裝置中，控制半徑，角速度，不變，只改變質(zhì)量，來(lái)研究向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系，故采用的控制變量法，故選A

（2）控制半徑，角速度，不變，只改變質(zhì)量，來(lái)研究向心力與質(zhì)量之間的關(guān)系，故選D

（3）通過(guò)控制變量法，得到的結(jié)果為在半徑和角速度一定的情況下，向心力的大小與質(zhì)量成正比，故選C

故答案為：（1）A；（2）D；（3）C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電小球在電場(chǎng)力和重力作用下，由靜止開(kāi)始沿豎直方向向下運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小球的機(jī)械能隨位移關(guān)系如圖所示，曲線(xiàn)關(guān)于x＝x0對(duì)稱(chēng)，最低點(diǎn)位置坐標(biāo)為x0，在小球運(yùn)動(dòng)到x＝2x0的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 小球所受電場(chǎng)力方向可能不變

B. 小球所受電場(chǎng)力始終比重力小

C. 小球加速度一直增大

D. 小球在x0位置時(shí)，動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖所示，某人距離墻壁10m起跑，向著墻壁沖去，挨上墻之后立即返回出發(fā)點(diǎn)。設(shè)起跑的加速度為4 m/s2，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為4 m/s，快到達(dá)墻根時(shí)需減速到零，不能與墻壁相撞。減速的加速度為8 m/s2，返回時(shí)達(dá)到最大速度后不需減速，保持最大速度沖到出發(fā)點(diǎn)．求該人總的往返時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車(chē)內(nèi)的底面是光滑的，左下角放一個(gè)小球B，右壁上用繩掛一個(gè)相同的小球A，兩個(gè)球的質(zhì)量均為4kg，懸掛線(xiàn)與右壁成37°角，小車(chē)向右加速前進(jìn)。當(dāng)右壁對(duì)A球的彈力為零時(shí)（sin37°=0.6，c0s37°=0.8，g=10m/s2），求

（1）小車(chē)的加速度

（2）繩對(duì)A球拉力大小

（3）左壁對(duì)B球的彈力大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m=0.1kg的小球自水平平臺(tái)右端O點(diǎn)以初速度v。水平拋出，小球飛離平臺(tái)后由A點(diǎn)沿切線(xiàn)落入豎直光滑圓軌道ABC，并沿軌道恰好通過(guò)最高點(diǎn)C，圓軌道ABC的形狀為半徑R="2.5" m的圓截去了左上角l270的圓弧，CB為其豎直直徑，(sin530="0.8" cos530=0.6，重力加速度g取10m／s2)求：

(1) 小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)的速度大��；

(2) 小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B時(shí)小球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?/span>

(3) 平臺(tái)末端O點(diǎn)到A點(diǎn)的豎直高度H。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)程①、②、③、④到達(dá)狀態(tài)e。對(duì)此氣體，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 過(guò)程①中氣體的壓強(qiáng)逐漸減小

B. 過(guò)程②中氣體對(duì)外界做正功

C. 過(guò)程④中氣體從外界吸收了熱量

D. 狀態(tài)c、d的內(nèi)能相等

E. 狀態(tài)d的壓強(qiáng)比狀態(tài)b的壓強(qiáng)小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)際小行星中心2017年1月24日發(fā)布紫金山天文臺(tái)在兩天內(nèi)發(fā)現(xiàn)不同類(lèi)型的3顆近地小行星，期中一顆阿波羅小行星被認(rèn)為對(duì)地球構(gòu)成潛在威脅，是我國(guó)自主發(fā)下的離地球最近的小行星．地球和阿波羅型小行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道半徑分別為r1和r2，它們與太陽(yáng)之間的引力大小之比為n．地球的質(zhì)量為m1，公轉(zhuǎn)周期為T1，認(rèn)為地球和阿波羅型小行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)均為勻速圓周運(yùn)動(dòng)．求：

（1）阿波羅型小行星的公轉(zhuǎn)周期T2；

（2）阿波羅型小行星的質(zhì)量m2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度．實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：

A．安裝好器材，注意斜槽末端水平和平板豎直，記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線(xiàn)，檢測(cè)斜槽末端水平的方法是______．

B．讓小球多次從______位置上滾下，記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置；

C．取下白紙，以O為原點(diǎn)，以豎直線(xiàn)為軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線(xiàn)畫(huà)平拋軌跡．

D．測(cè)出曲線(xiàn)上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，用v0=______算出該小球的平拋初速度，實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值，然后求它們的平均值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，密閉汽缸兩側(cè)與一U形管的兩端相連，汽缸壁導(dǎo)熱；U形管內(nèi)盛有密度為ρ=7.5×102 kg/m3的液體。一活塞將汽缸分成左、右兩個(gè)氣室，開(kāi)始時(shí)，左氣室的體積是右氣室的體積的一半，氣體的壓強(qiáng)均為p0=4.5×103 Pa。外界溫度保持不變。緩慢向右拉活塞使U形管兩側(cè)液面的高度差h=40 cm，求此時(shí)左、右兩氣室的體積之比。取重力加速度大小g=10 m/s2，U形管中氣體的體積和活塞拉桿的體積忽略不計(jì)。

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