14．如圖所示的皮帶輪動(dòng)裝置，皮帶輪O和O′上有三點(diǎn)A、B、C，OA=O′C=r，O′B=2r，則皮帶輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，A、B、C三點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況有下列四種說法，正確的是（　�。�     
①vA=vB  ②vB=vC   ③ωA=ωB  ④ωB=ωC．
A．①③B．①④C．②③D．②④

分析 共軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)角速度相等，靠傳送帶傳動(dòng)時(shí)，兩輪邊緣各點(diǎn)線速度大小相等，根據(jù)v=rω，求出各點(diǎn)的線速度、角速度之比

解答 解：除圓心外，同輪軸上的點(diǎn)，角速度相等，故：
ωB=ωC
同皮帶上的點(diǎn)，線速度大小相等，即：
vA=vB
由v=ωr，即有角速度相等時(shí)，半徑越大，線速度越大，則得：
vB＞vC
線速度相等時(shí)，角速度與半徑成反比，則得：
ωA＞ωB
綜合得到：ωA＞ωB=ωC，vA=vB＞vC
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解決本題的知道共軸轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)，角速度相等，靠傳送帶傳動(dòng)輪子邊緣上的點(diǎn)，線速度相等

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，可以判定（　�。�
A．粒子在A點(diǎn)的加速度大于它在B點(diǎn)的加速度
B．粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能小于它在B點(diǎn)的動(dòng)能
C．粒子帶負(fù)電荷
D．A點(diǎn)電勢(shì)比B點(diǎn)電勢(shì)低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，小球C置于光滑的半球形凹槽B內(nèi)，B放在長(zhǎng)木板A上，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，在緩慢減小木板的傾角θ過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．C對(duì)B的壓力逐漸變大B．C受到三個(gè)力的作用
C．B受到的摩擦力逐漸減小D．A受到的壓力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．某次實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn)，接下來的前幾個(gè)點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（即圖中的A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn)），圖中記錄的數(shù)據(jù)中有誤的是O、E兩點(diǎn)間的數(shù)據(jù)，B點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為：VB=0.252m/s（保留三位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．某次實(shí)驗(yàn)所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50Hz，紙帶的記錄如圖所示，圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊，因此從A點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中B、C、D、E 點(diǎn)的對(duì)應(yīng)速度 vB=0.25 m/s，v C=0.33 m/s，vD=0.40 m/s，vE=0.48 m/s，由此推得F點(diǎn)的速度 vF=0.56 m/s． 

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在用滴水法測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)整自來水管的閥門（開關(guān)），使得第一滴水落地時(shí)，第二滴水正好開始下落，測(cè)出從第一滴水開始下落到第N滴水落地所用的時(shí)間為t，以及水下落的高度為h，滴水的周期為T．則所測(cè)重力加速度g 及T的表達(dá)式應(yīng)為（　　）
A．g=$\frac{2h{N}^{2}}{{t}^{2}}$B．g=$\frac{h{N}^{2}}{{t}^{2}}$C．g=$\frac{2h（N-1）^{2}}{{t}^{2}}$D．g=$\frac{2h（N+1）^{2}}{{t}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，在A板附近有一電子由靜止開始向B板運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于電子到達(dá)B板時(shí)的速率，下列解釋正確的是（　　）
A．兩板間距越大，則加速的時(shí)間越長(zhǎng)，獲得的速率越小
B．兩板間距越小，則加速的時(shí)間越短，獲得的速率越小
C．兩板間距越小，則加速的時(shí)間越短，獲得的速率不變
D．兩板間距越小，則加速的時(shí)間不變，獲得的速率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示電路，開關(guān)S合上后，燈泡A、B均正常發(fā)光．當(dāng)電路中某元件發(fā)生斷路故障后，燈泡A變亮，燈泡B變暗．由此可知，發(fā)生斷路的元件是（　�。�
A．R1B．R2C．R3D．R4

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M′表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出：

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力．
（2）一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯(cuò)誤的是：ACD
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D．小車運(yùn)動(dòng)的加速度可用天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M，直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出．
（3）在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí)，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖乙、丙所示（a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）．其原因分別是：
乙圖：平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板的傾角過大
丙圖：平衡摩擦力時(shí)，木板的傾角過�。�

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