(2011?通州區(qū)模擬)(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,有人提出以下幾點建議:
A.適當(dāng)加長擺線
B.質(zhì)量相同,體積不同的擺球,應(yīng)選用體積較大的
C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D.單擺偏離平衡位置時開始計時,經(jīng)過一次全振動后停止計時,用此時間間隔作為單擺擺動的周期
其中對提高測量結(jié)果精度有利的是
AC
AC
.plg
(2)小球作直線運動時的頻閃照片如圖所示,已知頻閃周期T=0.1s,小球相鄰位置間距(由照片中的刻度尺量得)分別為OA=6.51cm,AB=5.59cm,BC=4.70cm,CD=3.80cm,DE=2.89cm,EF=2.00cm.小球在位置A時的速度大小
vA=
0.605
0.605
m/s.小球運動的加速度大小a=
0.90
0.90
m/s2
分析:(1)為了減小測量誤差,單擺擺長應(yīng)適當(dāng)長些,便于測量時間.在空氣阻力很小、擺角很小的情況下單擺的振動才是簡諧運動,應(yīng)滿足條件.采用累積法,測量周期可以減小誤差.
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論vn=
xn+xn+1
2T
求A點速度.由△x=aT2用逐差法求加速度大。
解答:解:(1)A、單擺的擺長越長,周期越大,適當(dāng)加長擺長,便于測量周期.故A正確.
         B、要減小空氣阻力的影響,應(yīng)選體積較小的擺球.故B錯誤.
         C、單擺在擺角很小的情況下才做簡諧運動,則單擺偏離平衡位置的角度不能太大,一般不超過5°.故C正確.
         D、單擺周期較小,把一次全振動的時間作為周期,誤差較大,應(yīng)采用累積法,測多個周期的時間取
            平均值作為單擺的周期.故D錯誤.
故選AC
   (2)vA=
OA+AB
2T
=
6.51+5.59
0.2
×10-2m/s=0.605m/s
       
         a=
(CD+DE+EF)-(OA+AB+BC)
9T2
=-0.90m/s2
則小球的加速度為0.90m/s2
故本題答案是
(1)AC
(2)0.605; 0.90
點評:簡諧運動是一種理想的運動模型,單擺只有在擺角很小,空氣阻力影響不計的情況下單擺的振動才可以看成簡諧運動,實驗時要保證滿足實驗的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?通州區(qū)模擬)如圖為一滑梯的示意圖,滑梯的長度AB為L=5.0m,傾角θ=37°.BC段為與滑梯平滑連接的水平地面.一個小孩從滑梯頂端A由靜止開始滑下,離開B點后在地面上滑行了s=2.25m后停下.小孩與滑梯間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3.不計空氣阻力.取g=10m/s2.已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:
(1)小孩沿滑梯下滑時的加速度a的大小;
(2)小孩滑到滑梯底端B時的速度v的大;
(3)小孩與地面間的動摩擦因數(shù)μ′.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?通州區(qū)模擬)如圖為一物體做直線運動的v-t圖象,由圖象可得到的正確結(jié)果是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?通州區(qū)模擬)人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,衛(wèi)星所受萬有引力F與軌道半徑r的關(guān)系是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?通州區(qū)模擬)如圖所示,一足夠長的平面框架寬L=0.3m,與水平面成θ=37°角,上下兩端各有一個電阻R0=2Ω,框架其它部分的電阻不計,垂直于框架平面的方向上存在向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1T.金屬桿ab長為L=0.3m,質(zhì)量m=1kg,電阻r=2Ω,與框架的動摩擦因數(shù)μ=0.5,以初速度v0=10m/s向上滑行.桿ab上升到最高點的過程中,上端電阻R0產(chǎn)生的熱量Q0=5J,g取10m/s2,求:
(1)上升過程中,金屬桿兩端點ab間最大電勢差的大。
(2)ab桿沿斜面上升的最大距離;
(4)上升過程中,通過ab桿的總電荷量.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案