20.模擬我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星500”的實驗活動.假設(shè)王躍登陸火星后,測得火星的半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$,質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{9}$.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略天體自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是(  )
A.火星的密度為$\frac{2g}{3πGR}$
B.火星表面的重力加速度是$\frac{2g}{9}$
C.火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為$\frac{2}{3}$
D.王躍在火星表面上能向上豎直跳起的最大高度也是h

分析 求一個物理量之比,我們應(yīng)該把這個物理量先表示出來,在進(jìn)行之比,根據(jù)萬有引力等于重力,得出重力加速度的關(guān)系,根據(jù)萬有引力等于重力求出質(zhì)量表達(dá)式,在由密度定義可得火星密度;由重力加速度可得出上升高度的關(guān)系,根據(jù)萬有引力提供向心力求出第一宇宙速度的關(guān)系.

解答 解:A、由萬有引力等于重力得:G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$=mg,
得:g=$\frac{GM}{{R}^{2}}$,已知火星半徑是地球半徑的$\frac{1}{2}$,質(zhì)量是地球質(zhì)量的$\frac{1}{9}$,
則火星表面的重力加速度是地球表重力加速度的$\frac{4}{9}$,即為g′=$\frac{4}{9}$g
設(shè)火星質(zhì)量為M′,由萬有引力等于中可得:G$\frac{GM′m}{{R′}^{2}}$=mg′,
解得:M′=$\frac{{gR}^{2}}{9G}$,
密度為:ρ=$\frac{2g}{3πGR}$.故A正確;
B、由A分析知,火星表面的重力加速度g′=$\frac{4}{9}$g,故B錯誤;
C、根據(jù)v=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$,火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\frac{\sqrt{2}}{3}$倍.故C錯誤;
D、王躍以v0在地球起跳時,根據(jù)豎直上拋的運動規(guī)律得出可跳的最大高度是:h=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$,
由于火星表面的重力加速度是$\frac{4}{9}$g,王躍以相同的初速度在火星上起跳時,可跳的最大高度h′=$\frac{9}{4}$h,故D錯誤.
故選:A

點評 通過物理規(guī)律把進(jìn)行比較的物理量表示出來,再通過已知的物理量關(guān)系求出問題是選擇題中常見的方法.把星球表面的物體運動和天體運動結(jié)合起來是考試中常見的問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場的科學(xué)家是( 。
A.愛因斯坦B.牛頓C.奧斯特D.伽利略

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.許多物理學(xué)家在物理學(xué)的發(fā)展過程中做出了重要貢獻(xiàn),在物理史實和物理方法方面,下列表述正確的是( 。
A.牛頓通過實驗研究了自由落體運動的規(guī)律
B.法拉第概括總結(jié)了法拉第電磁感應(yīng)定律和判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C.比值定義法包括:電場強度E=$\frac{F}{q}$;電容C=$\frac{Q}{U}$;電阻R=$\frac{U}{I}$;加速度a=$\frac{F}{m}$
D.在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中,胡克曾給予了很大的幫助

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.為測定物塊與木板間的動摩擦因數(shù),小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.木板的傾角為θ,彈簧的一端固定在木板上,另一端位于木板上的B點.物塊在木板上A點靜止釋放后沿木板滑下,壓縮彈簧運動至C點后被彈回,上滑至D點時速度為零.測得AB間的距離為x1、BC間的距離為x2,BD間的距離為x3.實驗中的彈簧可視為輕質(zhì)彈簧.
(1)若某次實驗測得x1=40cm、x2=5cm、x3=25cm、θ=45°,求物塊與木板間的動摩擦因數(shù).
(2)實驗完成后,小明同學(xué)還想進(jìn)一步做點研究.他提出了如下兩個問題:
①若已經(jīng)測得物塊與木板間的動摩擦因數(shù)為?,還知道物塊質(zhì)量為m,能否通過運算,寫出彈簧壓縮至C點時彈性勢能的表達(dá)式呢?(用字母表示) 
②若已知彈性勢能公式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2,其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量,物體在下滑過程中的最大速度又如何表達(dá)呢?(用字母表示)
你能幫助他解決上述問題嗎?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一個質(zhì)量為25kg的小孩在家長的陪護(hù)下玩蹦床,從高處豎直落下以1.0m/s的速度著網(wǎng),此后又被以1.0m/s的速度沿豎直方向彈起離開網(wǎng)面.已知小孩與網(wǎng)面接觸的時間為1.0秒,若把這段時間內(nèi)網(wǎng)對兒童的作用力看作恒力,則此力的大小為300N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.電子感應(yīng)加速器基本原理如圖所示,上、下為電磁鐵兩個磁極,磁極之間有一個環(huán)形真空室,電子在真空中做圓周運動.電磁鐵線圈電流的大小、方向可以變化.甲圖為側(cè)視圖,乙圖為真空室的俯視圖,若某一時刻,電磁鐵線圈電流方向與圖示方向一致、電子正沿逆時針方向作加速運動,則下列說法正確的是( 。
A.電子感應(yīng)加速器是利用磁場對電子的洛倫茲力作用使電子加速的
B.電子感應(yīng)加速器是利用感生電場使電子加速的
C.電磁鐵線圈中電流大小要保持恒定
D.此時真空室中的感生電場沿逆時針方向

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,半徑為R的圓形區(qū)域,c為圓心,在圓上a點有一粒子源以相同的速率向圓面內(nèi)各個方向發(fā)射多個質(zhì)量為m、電荷量為+q 的帶電粒子.當(dāng)圓形區(qū)域存在垂直于圓面、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場時,沿ac方向射入的粒子從b 點離開場區(qū),此過程粒子速度方向偏轉(zhuǎn)了$\frac{2π}{3}$.若只將圓形區(qū)域內(nèi)的磁場換成平行于圓面的勻強電場,粒子從電場圓邊界的不同位置射出時有不同的動能,其最大動能是初動能的4倍,經(jīng)過b點的粒子在 b點的動能是初動能的3倍.不計粒子重力及粒子間的相互作用.求:
(1)粒子源發(fā)射粒子的速率v0及從b點離開磁場的粒子在磁場中運動的最長時間tm
(2)電場強度的方向及大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一列簡諧橫波沿 x 軸正方向傳播,t=0時刻剛好傳播到x=4m的位置,波形如圖所示,介質(zhì)中的質(zhì)點a、b平衡位置坐標(biāo)分別為xa=2m和xb=8m,已知a再經(jīng)過0.3s第一次到達(dá)波峰位置,則這列波的波速為10m/s;質(zhì)點b剛開始振動時的運動方向為沿y軸正方向;質(zhì)點b第一次到達(dá)波峰的時刻為0.5s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.甲、乙、丙三個小球(均視為質(zhì)點)分別位于如圖所示的豎直平面內(nèi),甲、乙在同一條豎直線上,甲、丙在同一條水平線上,與乙在同一水平面上的P點在丙的正下方,在同一時刻甲、乙、丙開始運動,甲以水平速度v0向右平拋,乙以水平速度v0沿水平面向右做勻速直線運動,丙做自由落體運動,不計空氣阻力,則( 。
A.若只有甲、乙兩球在水平面上相遇,此時丙球還未著地落到P點
B.無論初速度v0大小如何,甲、乙、丙三球一定不會同時在P點相遇
C.甲、乙、丙三球可能同時相遇在P點
D.若甲、丙兩球在空中相遇,此時乙球一定在P點

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同步練習(xí)冊答案