A. | 火箭在t2-t3時間內(nèi)向下運動 | |
B. | 火箭能上升的最大高度為4v1 t1 | |
C. | 火箭上升階段的平均速度大小為$\frac{1}{2}$v2 | |
D. | 火箭運動過程中的最大加速度大小為$\frac{{v}_{2}}{{t}_{3}}$ |
分析 速度的正負表示速度的方向,根據(jù)速度圖象讀出速度的正負,分析火箭的運動方向.圖象與坐標軸所圍“面積”表示位移,由數(shù)學知識求出火箭上升的最大高度.平均速度等于位移與所用時間的比值.圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學知識求出最大的加速度大。
解答 解:A、在t2-t3時間內(nèi)火箭的速度為正值,說明火箭在上升,故A錯誤.
B、由圖看出,在0-t3時間內(nèi)火箭的速度一直是正值,說明火箭一直在上升,圖線與坐標軸所圍“面積”的大小等于箭能上升的最大高度,由數(shù)學知識得:箭能上升的最大高度為:h=$\frac{1}{2}$v1t1+$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$t1+$\frac{1}{2}$v2t1,又因為v2=3v1,解得:h=4v1t1.故B正確.
C、火箭上升階段的平均速度大小為:$\overline{v}$=$\frac{h}{3{t}_{1}}$=$\frac{4}{3}$v1=$\frac{4}{9}{v}_{2}$,故C錯誤.
D、由圖看出,在t2-t3時間內(nèi)圖線的斜率最大,則火箭的加速度最大,最大加速度大小為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{{v}_{2}}{{t}_{1}}$=$\frac{3{v}_{2}}{{t}_{3}}$,故D錯誤.
故選:B
點評 本題要抓住速度圖象的兩個數(shù)學意義來分析其物理意義:斜率等于加速度,“面積”等于位移.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在10公里競走比賽中邊裁眼中的運動員可視為質(zhì)點 | |
B. | 校運會400m比賽,6名運動員同時角逐冠亞軍,則這6名運動員的路程均為400m,位移均為零 | |
C. | 在摸高比賽中,運動員起跳過程中地面對他不做功 | |
D. | 在蹦床比賽中運動員越蹦越高,則運動員與蹦床組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運行速度大于第一宇宙速度 | |
B. | 航天員可以用天平測出物體的質(zhì)量 | |
C. | 角速度為地球同步衛(wèi)星角速度的16倍 | |
D. | 加速度大于赤道上靜止物體隨地球自轉(zhuǎn)的加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{ed}{IB}$U | B. | $\frac{BI}{edU}$ | C. | $\frac{2BI}{edU}$ | D. | $\frac{ed}{2IB}$U |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 推力F的大小為2$\sqrt{3}$mg,彈簧的長度為l+$\frac{\sqrt{3}mg}{2k}$ | |
B. | 若推力作用在A上,則F=2$\sqrt{3}$mg,此時彈簧的長度為l+$\frac{\sqrt{3}mg}{k}$ | |
C. | 作用在B上推力的最小值為$\sqrt{3}$mg,此時彈簧的長度為l+$\frac{\sqrt{3}mg}{k}$ | |
D. | 作用在A上推力的最小值為$\sqrt{3}$mg,此時彈簧的長度為l+$\frac{\sqrt{3}mg}{k}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com