分析 (1)通過隔離法和整體法,運用牛頓第二定律求出發(fā)生相對滑動時的臨界拉力大小,從而判斷物體與長木板是否發(fā)生相對滑動,若不發(fā)生相對滑動,對整體分析,根據牛頓第二定律求出加速度.
(2)若發(fā)生相對滑動,根據牛頓第二定律分別求出各自的加速度,結合位移時間公式求出滑離的時間,從而得出滑離時物塊和木板的速度,物塊離開木板后做平拋運動,木板在拉力作用下做勻加速直線運動,結合牛頓第二定律和運動學公式求出勻加速運動的位移,結合平拋運動的水平位移求出物塊離長木板左端的距離.
(3)當拉力較小時,物塊和長木板靜止在地面上,兩者之間的摩擦力為零,當拉力達到一定程度,一起做勻加速運動,當拉力再大到一定程度,兩者發(fā)生相對滑動,從而定性地畫出摩擦力隨時間的變化圖線.
解答 解:(1)對長木板與物塊,假設相對靜止時,最大加速度${a_0}=\frac{μmg}{m}=5m/{s^2}$
由牛頓第二定律F0-μ(M+m)g=(M+m)a0,得 F0=5N(1分)
F=4N<F0,可知物塊和長木板保持相對靜止,整體的加速度a=$\frac{F-μ(M+m)g}{M+m}=\frac{4-0.5×5}{0.5}m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$.
(2)F=5.8N>5N,
可知物塊能從長木板上掉下.
長木板的加速度${a}_{1}=\frac{F-μ(M+m)g-μmg}{M}$=$\frac{5.8-0.5×5-0.5×1}{0.4}m/{s}^{2}=7m/{s}^{2}$,
物塊的加速度${a}_{2}=\frac{μmg}{m}=μg=5m/{s}^{2}$,
設經過t時間物塊滑離長木板,有:$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}=L$,代入數據解得t=1s.
滑離木板時木板的速度v1=a1t=7×1m/s=7m/s,物塊的速度v2=a2t=5×1m/s=5m/s,
物塊離開木板做平拋運動,平拋運動的時間${t}_{1}=\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}s=0.4s$,
物塊離開木板后,木板的加速度${a}_{3}=\frac{F-μMg}{M}=\frac{5.8-0.5×4}{0.4}m/{s}^{2}$=9.5m/s2,
在平拋運動的時間內,木板的位移${x}_{1}={v}_{1}{t}_{1}+\frac{1}{2}{a}_{3}{{t}_{1}}^{2}=7×0.4+\frac{1}{2}×9.5×0.16m$=3.56m,
平拋運動的水平位移x2=v2t1=5×0.4m=2m,
則小物塊落地時距長木板左端的距離△x=x1-x2=3.56-2m=1.56m.
(3)長木板和地面間的最大靜摩擦力fm=μ(M+m)g=0.5×5N=2.5N,可知F=kt<2.5N時,物塊和木板處于靜止,無相對運動趨勢,摩擦力為零.
2.5N<F≤5N時,物塊和長木板保持相對靜止,f=ma=$m\frac{kt-μ(M+m)g}{M+m}=\frac{mk}{M+m}t-μmg$,摩擦力隨時間均增大.
當F>5N,物塊與長木板發(fā)生相對滑動,f=μmg=0.5×1N=0.5N.f-t圖線如圖所示.
答:(1)長木板的加速度大小為3m/s2;
(2)能,小物塊落地時距長木板左端的距離為1.56m.
(3)摩擦力大小與時間的關系圖線如圖所示.
點評 本題考查了滑塊模型問題,實際上是牛頓第二定律和運動學公式的綜合運用,關鍵理清物塊和長木板在整個過程中的運動規(guī)律,結合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | -$\frac{π}{3}$ | C. | -$\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N點電勢高于P點電勢 | |
B. | N點電勢為-$\frac{m{v}^{2}}{2q}$ | |
C. | P點電場強度大小是N點的2倍 | |
D. | 帶電小球在N點具有的電勢能為-$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以判斷出OP間的各點電勢均為零 | |
B. | 可以判斷出a點的電場強度小于b點的電場強度 | |
C. | 可以判斷出P點左側與右側的電場方向均為x軸正方向 | |
D. | 負檢驗電荷在a點的電勢能小于在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體的壓強越大,分子的平均動能越大 | |
B. | 自然界中只要涉及熱現(xiàn)象的實際過程都具有方向性 | |
C. | 外界氣體做正功,氣體的內能一定增大 | |
D. | 擴散現(xiàn)象與布朗運動都與溫度有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 40s末 | B. | 30s末 | C. | 20s末 | D. | 10s末 |
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