【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中,所用裝置如圖3所示。某同學(xué)實驗后挑選出的紙帶如圖1所示。圖中A、BC、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s

計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度為______________________m/s

整個運動過程中物體的加速度為______________________m/s2

一位同學(xué)實驗獲得幾組數(shù)據(jù)以后,采用圖像分析實驗數(shù)據(jù)。將相應(yīng)的力F和加速度a,在F—a圖中描點并擬合成一條直線,如圖2所示。你認為直線不過原點的可能原因是___________

A.鉤碼的質(zhì)量太大

B.未平衡摩擦力

C.平衡摩擦力時木板的傾角太小,未完全平衡

D.平衡摩擦力時木板的傾角太大,失去平衡

【答案】 (1)0.676; 1.57; (2)D

【解析】(1)利用中點時刻的速度等于平均速度得:

則整個過程中的加速度為

(2)從圖像中可以看出,當外力F等于零時,此時已經(jīng)有一定的加速度了,說明平衡摩擦力時木板的傾角太大,失去平衡D正確;

綜上所述本題答案是: (1)0.676; 1.57; (2)D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用打點計時器測速度的實驗中,得到如圖所示的紙帶,按照打點的先后順序,紙帶上的計數(shù)點依次用OA、B、C、D、E表示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個計時點沒畫出來。

1)電火花打點計時器使用______V的交流電源;

2)由圖可以知道,A 、B兩點的時間間隔是_____s ,紙帶做的是_________(填加速、減速或勻速)直線運動。

3)小車經(jīng)過OE段的平均速度是_______m/s,小車經(jīng)過B點時的速度是__________m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQ是兩個電量相等的正的點電荷,它們連線的中點是O,AB是中垂線上的兩點,OAOB,用EAEB、φA、φB分別表示AB兩點的場強和電勢,則()

A. EA一定大于EB,φA一定大于φB

B. EA不一定大于EB,φA一定大于φB

C. EA一定大于EBφA不一定大于φB

D. EA不一定大于EB,φA不一定大于φB

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探測器繞月球做勻速圓周運動,變軌后在周期較小的軌道上仍做勻速圓周運動,則變軌后與變軌前相比軌道半徑_______,向心加速度_______,線速度_______,角速度_______.(填變大、變小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 理想變壓器的原線圈與定值電阻r串聯(lián), 副線圈接熱敏電阻RT, 在正弦交流電源的電壓u0不變的情況下, 下列說法正確的是

A. RT的溫度升高時, 原線圈兩端的電壓一定減小

B. RT的溫度升高時, 原線圈中的電流一定減小

C. RT的溫度降低時, RT消耗的功率可能減小

D. RT的溫度降低時, RT消耗的功率一定增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,頂端裝有光滑定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上,A、B兩物體通過輕質(zhì)細繩連接,并處于靜止狀態(tài),F(xiàn)用水平向右的力F將物體B緩慢拉動一定的距離(斜面體與物體A始終保持靜止)。在此過程中,下列判斷正確的是( )

A. 水平力F逐漸變大

B. 物體A所受斜面體的摩擦力逐漸變大

C. 斜面體所受地面的支持力逐漸變大

D. 斜面體所受地面的摩擦力逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于位移和路程的說法,正確的是( 。

A.路程是矢量,位移是標量

B.物體做單向直線運動,位移就是路程

C.一個學(xué)生沿著400米的圓形跑道跑了一圈,位移是400m

D.物體在某段時間內(nèi)位移為零,其路程可能不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】AB兩質(zhì)點從同一地點沿同一方向開始做直線運動,AB兩質(zhì)點運動的x﹣t圖象,如圖所示,則下列說法正確的是( )

AB質(zhì)點最初4s做加速運動,后4s減速運動

BA質(zhì)點以20m/s2勻加速運動

CAB兩質(zhì)點在4s

D.在0﹣4s點間的距離在一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平向左的勻強電場中,一帶電小球質(zhì)量為m,電量為-q。用絕緣輕繩(不伸縮)懸于O點,平衡時小球位于A點,此時繩與豎直方向的夾角θ30°。繩長為lAOCODOl,OD水平,OC豎直。求:

(1)電場強度E;

(2)把小球移到D點后,讓小球由靜止自由釋放,小球向右擺動到A點時的速率和該時刻輕繩中張力(計算結(jié)

果可帶根號)。

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