【題目】如圖所示,圖中的實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡,粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點,可以判定(  )

A. M點的電勢高于N點的電勢

B. M點的電勢低于N點的電勢

C. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

D. 粒子在M點的電勢能大于在N點的電勢能

【答案】AD

【解析】

根據(jù)順著電場線方向電勢降低可知,M點的電勢高于N點的電勢。故A正確,B錯誤。M點處的電場線較疏,而N點處電場線較密,則M點處的電場強度較小,粒子在M點所受的電場力也較小,故C錯誤。由電場力方向應(yīng)指向軌跡的內(nèi)側(cè)得知,粒子所受電場力方向大致斜向左下方,電場力對粒子做正功,電勢能減小,則粒子在M點具有的電勢能大于在N點的電勢能,故D正確。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下各圖分別表示物體做直線運動的運動圖象代表位移,其中表示物體做勻變速直線運動的是  

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某物體自空間O點以水平初速度v0拋出,落在地面上的A點,其軌跡為一拋物線,現(xiàn)仿此拋物線制作一個光滑滑道并固定在與OA完全重合的位置上,然后將此物體從O點由靜止釋放,受微小擾動而沿此滑道滑下,在下滑過程中物體未脫離滑道,P為滑道上一點,OP連線與豎直方向成45°,角,則此物體 ( )

A. O點運動到P點的時間為

B. 物體經(jīng)過P點時,速度的水平分量為

C. 物體經(jīng)過P點時,速度的豎直分量為

D. 物體經(jīng)過P點時的速度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速行駛,甲車在前,乙車在后,它們行駛的速度均為16 m/s。甲車因故緊急剎車,為避免撞車,乙車司機的經(jīng)過0.5s反應(yīng)時間后也緊急剎車(即乙車司機看到甲車剎車后0.5s后才開始剎車),兩車運動的v-t圖像如圖,為了保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車行駛過程中至少應(yīng)保持(

A. 1.5m

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的物體A壓在放于地面上的豎直輕彈簧k1上,上端與輕彈簧k2相連,輕彈簧k2上端與質(zhì)量也為m2物體B相連,物體B通過輕繩跨過光滑的定滑輪與輕質(zhì)小桶P相連,A、B均靜止現(xiàn)緩慢地向小桶P內(nèi)加入細(xì)砂,當(dāng)彈簧k1恰好恢復(fù)原長時,小桶一直未落地

1小桶P內(nèi)所加人的細(xì)砂質(zhì)量;

2小桶在此過程中下降的距離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個四分之三圓弧形光滑圓軌道ABC放置在豎直平面內(nèi),軌道半徑為R,在A點與水平桌面AD相接,桌面與圓心O等高。MN是放在水平桌面上長為3R、厚度不計的墊子,左端M正好位于A點。將一個質(zhì)量為m、直徑很。ǹ梢暈橘|(zhì)點)的小球從A處正上方某點由靜止釋放,恰好可以沿A點切線方向進入圓軌道,不考慮空氣阻力。欲使小球能通過C點落到墊子上,求小球離A點的高度的范圍。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三條曲線表示三條等勢線,其電勢φC=0,φAφB=10 V,φD=-30 V,將電荷量q=1.2×106 C的電荷在該電場中移動.

(1)把這個電荷從C移到D,靜電力做功多少?

(2)把這個電荷從D移到B再移到A,電勢能變化多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,得到了如圖所示的圖形,圖中P為橡皮條的固定點,用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時,都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點拉到O點,實驗中要比較的是圖中___ ____ 兩個力的大小和方向,其中力_____是實驗直接測得的合力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球A靜止于光滑水平面上,在A球與墻之間用輕彈簧連接.現(xiàn)用完全相同的小球B以水平速度v0A相碰后粘在一起壓縮彈簧.不計空氣阻力,若彈簧被壓縮過程中的最大彈性勢能為E,從球A被碰后開始到回到原靜止位置的過程中墻對彈簧的沖量大小為I,則下列表達式中正確的是

A. ,I=mv0

B. ,I=2mv0

C. ,I=mv0

D. ,I=2mv0

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