【題目】在對(duì)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶進(jìn)行分析時(shí),我們可以從紙帶上直接測(cè)量的物理量是( )
A. 時(shí)間間隔 B. 位移
C. 平均速度 D. 位置
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電流的說(shuō)法正確的是 ( )
A. 根據(jù)I=q/t可知,I與q成正比
B. 如果在任何相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電量相等,則導(dǎo)體中的電流是恒定電流
C. 電流強(qiáng)度是一個(gè)標(biāo)量,其方向是沒有意義的
D. 電流強(qiáng)度的單位“安培”是國(guó)際單位制中的基本單位
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)。電容器充電后與電源斷開,電量Q 將不變,與電容器相連的靜電計(jì)用來(lái)測(cè)量電容器的____________。在常見的電介質(zhì)中,由于空氣的介電常數(shù)是最小的,當(dāng)極板間插入其它的電介質(zhì)板時(shí),電容器的電容將_________(填“增大”、“減小”或“不變”),于是我們發(fā)現(xiàn),靜電計(jì)指針偏角將__________。(填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)連接在電源兩極板上的平行板電容器,當(dāng)兩極板間的距離減小時(shí),電容器的電容C將____________,帶電量Q將______,電勢(shì)差U將_____,極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E 將________。(填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)質(zhì)量可忽略不計(jì)的長(zhǎng)輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g取10m/s2).則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若F=1N,則A、B都靜止不動(dòng)
B. 若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1N
C. 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N
D. 若F=6N,則B物塊的加速度為1m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于太陽(yáng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 是銀河系的一個(gè)組成部分
B. 是銀河系中唯一發(fā)光的恒星
C. 是一顆能發(fā)光、發(fā)熱的液態(tài)星球
D. 輻射能量主要來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中,兩個(gè)相距L的固定點(diǎn)電荷E、F所帶電荷量分別為QE和QF,在它們共同形成的電場(chǎng)中,有一條電場(chǎng)線如圖中實(shí)線所示,實(shí)線上的箭頭表示電場(chǎng)線的方向.電場(chǎng)線上標(biāo)出了M、N兩點(diǎn),其中N點(diǎn)的切線與EF連線平行,且∠NEF>∠NFE.則( )
A.E帶正電,F(xiàn)帶負(fù)電,且QE<QF
B.在M點(diǎn)由靜止釋放一帶正電的檢驗(yàn)電荷,檢驗(yàn)電荷將沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)
C.過(guò)N點(diǎn)的等勢(shì)面與過(guò)N點(diǎn)的切線不垂直
D.負(fù)檢驗(yàn)電荷在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三條平行且等間距的虛線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面其電勢(shì)分別為10V、20V、30V.實(shí)線是一帶負(fù)電的粒子(不計(jì)重力)在該區(qū)域內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡,對(duì)于軌跡上的a、b、c三點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.粒子一定是先過(guò)a,再到b,然后到c
B.粒子在三點(diǎn)所受電場(chǎng)力的大小關(guān)系為Fb>Fa>Fc
C.粒子在三點(diǎn)動(dòng)能的大小關(guān)系為Ekb>Eka>Ekc
D.粒子在三點(diǎn)電勢(shì)能的大小關(guān)系為εb>εa>εc
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1610年,歐洲耶穌會(huì)傳教士曼紐爾·迪亞士在《天問(wèn)略》中文版中告訴中國(guó)讀者,最近一位著名的西方智者已經(jīng)設(shè)計(jì)制造了一個(gè)極好的工具。通過(guò)這個(gè)工具,月亮看起來(lái)放大了1000倍,土星的光環(huán)也清晰可見。下列評(píng)價(jià)與這位西方智者的科學(xué)貢獻(xiàn)相符的是
A. 開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的近代科學(xué)
B. 開創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的理論體系
C. 為生命科學(xué)研究奠定理論基礎(chǔ)
D. 為現(xiàn)代物理學(xué)提供理論基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛,甲車在乙車前面,它們之間相距s0=40m,速度均為v0=10m/s.某時(shí)刻,甲車剎車作勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為5m/s2.從此時(shí)刻起,求:
(1)甲車經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)?
(2)當(dāng)甲車靜止時(shí),甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大?
(3)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩車相遇?
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