11.如圖所示,長為L=2.5m的傳送帶與水平面的夾角θ=37°,皮帶在電動機(jī)的控制下,始終保持v=1m/s的速率順時針運(yùn)行.現(xiàn)把一個質(zhì)量為m=l kg的小物體輕放到傳送帶的底端.物體與皮帶間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{7}{8}$,g取l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8試求:
(1)物體從底端傳送至頂端所需的時間;
(2)全過程中物體與傳送帶間摩擦生熱是多大?
(3)由于傳輸該物體,電動機(jī)需要多做的功為多少?

分析 (1)對物品進(jìn)行受力分析,求出合外力,再根據(jù)牛頓第二定律求加速度,注意需要根據(jù)物品與傳送帶間速度大小判定滑動摩擦力的方向.
(2)求出物體與傳送帶相對運(yùn)動過程中兩個物體的位移,得到兩者相對位移,根據(jù)摩擦力做功公式求解,
(3)由能量守恒求出電動機(jī)由于傳送工件多消耗的電能.

解答 解:(1)對工件,受力如圖,據(jù)牛頓第二定律得:μmgcosθ-mgsinθ=ma   
代入數(shù)據(jù)得:a=1m/s2
工件速度由0達(dá)到v0所用的時間為:t1=$\frac{{v}_{0}}{a}$=1s,
在這段時間內(nèi)的位移為:s=$\frac{1}{2}$at12=0.5m<2.5m,速度相等后,
由于摩擦力為:fmax=μmgcosθ=7N>mgsinθ=6N,故物體受力平衡,繼續(xù)做勻速運(yùn)動,
勻速運(yùn)動的時間:L-s=v0t2,解得:${t}_{2}=\frac{L-s}{{v}_{0}}=\frac{2.5-0.5}{1}=2s$
故運(yùn)動總時間:t=t1+t2=1+2=3s,
(2)由(1)可知,整個運(yùn)動過程中,只有勻加速中兩者有相對位移,且相對位移為:△x=x-s=v0t-s=1×1-0.5=0.5m
根據(jù)摩擦力做功和摩擦生熱的關(guān)系得:Q=f△x=$μmgcosθ△x=\frac{7}{8}×1×10×0.8×0.5=3.5J$.
(3)根據(jù)能量守恒定律得,電動機(jī)多做功等于物體動能和勢能的增加,以及過程中摩擦生熱,
故:W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}+mgLsinθ+Q=\frac{1}{2}×1×{1}^{2}+1×10×$2.5×0.6+3.5=19J.
答:(1)物體從底端傳送至頂端所需的時間為3s;
(2)全過程中物體與傳送帶間摩擦生熱是3.5J;
(3)由于傳輸該物體,電動機(jī)需要多做的功為19J.

點(diǎn)評 本題一方面要分析工件的運(yùn)動情況,由牛頓第二定律和運(yùn)動學(xué)公式結(jié)合求解相對位移,即可求出摩擦產(chǎn)生的熱量,另一方面要分析能量如何轉(zhuǎn)化,由能量守恒定律求解電動機(jī)多消耗的電能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.A、B兩質(zhì)量相同的質(zhì)點(diǎn)被用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在同一點(diǎn)O,在同一水平面上做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示,則( 。
A.A的角速度一定比B的角速度小
B.A的線速度一定比B的線速度小
C.A的加速度一定比B的加速度小
D.A所受細(xì)線的拉力一定比B所受的細(xì)線的拉力大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.甲物體放在粗糙的水平面上,乙物體放在光滑的水平面,它們在相等的水平推力作用下移動相同的位移,試判斷推力對物體做功W和W及功率P和P的大小關(guān)系為( 。
A.W>W(wǎng),P=PB.W=W,P<PC.W<W,P>PD.W=W,P=P

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖①所示,用OA、OB、AB三根輕質(zhì)絕緣繩懸掛兩個質(zhì)量均為m的小球,兩個小球帶等量同種電荷,三根繩子處于拉伸狀態(tài),它們構(gòu)成一個正三角形.此裝置懸掛在O點(diǎn),開始時裝置自然下垂.現(xiàn)用絕緣物體對小球B施加一個水平力F,使裝置靜止在圖②所示的位置,此時OA豎直,設(shè)在圖①所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T,在圖②狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T′,下列判斷正確的是( 。
A.T′<TB.T′>T
C.T′=TD.條件不足,無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)室提供了以下實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時器、紙帶、重錘(質(zhì)量已知),為順利完成本實(shí)驗(yàn),你還需要的器材有:C;(選填字母代號)
A.天平      B.彈簧秤     C.刻度尺      D.秒表
(2)實(shí)驗(yàn)室有兩種重錘可供選擇:應(yīng)選用B;(選填字母代號)
A.質(zhì)量為10g的重錘            B.質(zhì)量為200g的重錘
(3)若實(shí)驗(yàn)中獲得部分紙帶如圖2所示,已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,測得B、G兩點(diǎn)速度分別為vB、vG,重錘的質(zhì)量為m,B、G兩點(diǎn)的距離為d,重力加速度為g,在打下B、G兩點(diǎn)的過程中,重錘動能的增加量為:$\frac{1}{2}$mvG2-$\frac{1}{2}$mvB2、重力勢能的減小量為:mgd;
(4)實(shí)驗(yàn)中重錘動能的增加量與重力勢能的減小量之間存在誤差的主要原因是存在阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于萬有引力定律下列說法中正確的是(  )
A.牛頓是在開普勒揭示的行星運(yùn)動規(guī)律的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,因此萬有引力定律僅適用于天體之間
B.卡文迪許首先用實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確地測定了引力常量G的數(shù)值
C.由公式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$可知,當(dāng)兩物體間的距離r趨于零時,萬有引力趨于無窮大
D.萬有引力定律對質(zhì)量大的物體適用,對質(zhì)量小的物體不適用

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.主要思路是,通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量,改變小車所受拉力,并測得小車的加速度.將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線,觀察圖線特點(diǎn).

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足:鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為:m<<M.
(2)如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔T=0.10s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm.為了盡量減小誤差,則小車加速度大小的計(jì)算表達(dá)式a=$\frac{{(x}_{4}^{\;}{+x}_{5}^{\;}{+x}_{6}^{\;})-{(x}_{1}^{\;}{+x}_{2}^{\;}{+x}_{3}^{\;})}{{9T}_{\;}^{2}}$${t}_{\;}^{2}$(用T、x1、x2…x6表示),計(jì)算得加速度大小a=0.64m/${s}_{\;}^{2}$(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn),獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線,得到如圖3所示的a-F圖線.發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn),經(jīng)排查發(fā)現(xiàn):并非人為的偶然誤差所致,那么,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是:沒有平衡摩擦力或平衡不夠.學(xué)習(xí)牛頓第二定律后,你認(rèn)為圖3中圖線的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{M}$.
(4)圖3中圖線(或延長線)與F軸截距的物理意義是車受到的阻力是0.02N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,半徑為R、內(nèi)徑很小的光滑半圓管豎直放置,兩個質(zhì)量均為m的小球A、B,以不同的速度進(jìn)入管內(nèi),A通過最高點(diǎn)C時,對管壁上部的壓力為3mg;B通過最高點(diǎn)C時,對管壁下部的壓力為0.75mg,重力加速度為g.求
(1)A、B兩球通過最高點(diǎn)時的速度大;
(2)A、B兩球落地點(diǎn)間的距離;
(3)如果小球在最高點(diǎn)只受到重力作用,其速度大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,用透明材料做成一長方體形的光學(xué)器材,要求從上表面射入的光線能從右側(cè)面射出,那么該材料的折射率( 。
A.折射率必須大于$\sqrt{2}$B.折射率必須小于$\sqrt{2}$
C.折射率一定大于1D.無論折射率是多大都不可能

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同步練習(xí)冊答案