A. | 牛頓通過構(gòu)思的理想實驗指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去.得出結(jié)論:力是改變物體運動的原因 | |
B. | 卡文迪許利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律,并測出了靜電力常量k的值 | |
C. | 奧斯特最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場 | |
D. | 密立根通過油滴實驗精確的測出了元電荷的電荷量 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、伽利略利用斜面實驗研究物體運動時,不計空氣阻力、摩擦力,采樣了理想實驗?zāi)P偷姆椒ǎ贸鼋Y(jié)論是:力不是維持物體運動的原因,故A錯誤;
B、庫倫發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律,卡文迪許利用扭秤實驗測出了靜電力常量k的值,故B錯誤;
C、法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場,故C錯誤;
D、密立根通過油滴實驗精確的測出了元電荷的電荷量,故D正確;
故選:D
點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光束a在水中的傳播速度比光束b在水中的傳播速度小 | |
B. | 若光束從水中射向空氣,則光束b的臨界角比光束a的臨界角大 | |
C. | 若單色光a照射某金屬時能發(fā)生光電效應(yīng),那單色光b照射該金屬時也一定能發(fā)生光電效應(yīng) | |
D. | 用單色光a和單色光b分別做雙縫干涉實驗,在其他條件一定的情況下,單色光a的條紋間距比單色光b的條紋間距小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量 | B. | 物體與水平面間的動摩擦因數(shù) | ||
C. | 物體與水平面間的滑動摩擦力大小 | D. | 加速度為2m/s2時物體的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | B. | $\sqrt{gR}$ | C. | $\sqrt{\frac{GM}{2R}}$ | D. | $\sqrt{\frac{gR}{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
R{Ω) | 95.0 | 75.0 | 55.0 | 45.0 | 35.0 | 25.0 |
I(mA ) | 15.0 | 18.7 | 24.8 | 29.5 | 36.0 | 48.0 |
IR(V) | 1.43 | 1.40 | 1.36 | 1.33 | 1.26 | 1.20 |
$\frac{1}{I}$(A-1) | 66.7 | 53.5 | 40.3 | 33.9 | 27.8 | 20.8 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略建立了慣性定律 | |
B. | 牛頓最先建立了力的概念 | |
C. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷的相互作用規(guī)律,卡文迪許通過扭秤裝置測出了靜電力常量的數(shù)值 | |
D. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運動電荷的作用規(guī)律,洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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