2.某同學(xué)為了測量一節(jié)電池的電動勢和內(nèi)阻,從實驗室找到以下器材:
一個滿偏電流為100A、內(nèi)阻為2500Ω的表頭,一個開關(guān),兩個電阻箱(0-999.9Ω)和若干導(dǎo)線. 
(1)由于表頭量程偏小,該同學(xué)首先需將表頭改裝成量程為5OmA的電流表,則應(yīng)將表頭與電阻箱并聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),并將該電阻箱阻值調(diào)為5Ω. 
(2)接著該同學(xué)用改裝的電流表對電池的電動勢及內(nèi)阻進(jìn)行測量,實驗電路如圖1所示,通過改變電阻R測相應(yīng)的電流I,且作相關(guān)計算后一并記錄如下表:
 123456
R{Ω)95.075.055.045.035.025.0
I(mA )15.018.724.829.536.048.0
IR(V)1.431.401.361.331.261.20
$\frac{1}{I}$(A-166.753.540.333.927.820.8
從表格中給定的量任選兩個作為縱軸和橫軸的變量,在圖2中作出相應(yīng)圖線;并根據(jù)圖線求出電池的電動勢E=1.53V,內(nèi)阻r=1.8.

分析 (1)由電表的改裝原理可明確應(yīng)并聯(lián)一個小電阻分流來擴(kuò)大電流表量程,根據(jù)并聯(lián)電路規(guī)律可求得對應(yīng)的電阻;
(2)根據(jù)閉合電路歐姆定律可明確對應(yīng)的表達(dá)式;再由描點法得出圖象;再由閉合電路歐姆定律求出表達(dá)式,由圖象即可求出電動勢和內(nèi)電阻.

解答 解:(1)電流表量程擴(kuò)大于50mA,即擴(kuò)大$\frac{50}{0.1}$=500倍,則應(yīng)并聯(lián)一個小電阻,其分流應(yīng)為表頭電流的499倍,則有:
R=$\frac{2500×100×1{0}^{-6}}{499×100×1{0}^{-6}}$≈5Ω;
(2)由閉合電路歐姆定律可知:
I=$\frac{E}{R+r+{R}_{A}}$
變形可得:
IR=E-I(r+RA),
故可以作出IR-I圖象;
根據(jù)描點法得出對應(yīng)的圖象如圖所示;

則由圖象可知,對應(yīng)的電動勢為1.53V,內(nèi)阻為:r=$\frac{1.53-1.18}{0.05}$-5=2.0Ω
故答案為:(1)并聯(lián),5;(2)如圖所示;1.53,2.0

點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗,要注意認(rèn)真分析電路,明確閉合電路歐姆定律的應(yīng)用,注意靈活選擇對應(yīng)的表達(dá)式以起到簡化的目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.光對被照射物體單位面積上所施加的壓力叫光壓,也稱為輻射壓強.1899年,俄國物理學(xué)家列別捷夫用實驗測得了光壓,證實了光壓的存在.根據(jù)光的粒子性,在理解光壓的問題上,可以簡化為如下模型:一束光照射到物體表面,可以看作大量光子以速度c連續(xù)不斷地撞向物體表面(光子有些被吸收,而有些被反射回來),因而就對物體表面產(chǎn)生持續(xù)、均勻的壓力.
(1)假想一個質(zhì)量為m的小球,沿光滑水平面以速度v撞向一個豎直墻壁,若反彈回來的速度大小仍然是v.求這個小球動量的改變量(回答出大小和方向).
(2)愛因斯坦總結(jié)了普朗克的能量子的理論,得出每一個光子的能量E=hν,在愛因斯坦的相對論中,質(zhì)量為m的物體具有的能量為E=mc2,結(jié)合你所學(xué)過的動量和能量守恒的知識,證明:光子的動量P=$\frac{h}{λ}$(其中,c為光速,h為普朗克恒量,ν為光子的頻率,λ為光子的波長).
(3)由于光壓的存在,科學(xué)家們設(shè)想在太空中利用太陽帆船進(jìn)行星際旅行--利用太空中阻力很小的特點,制作一個面積足夠大的帆接收太陽光,利用光壓推動太陽帆船前進(jìn),進(jìn)行星際旅行.假設(shè)在太空中某位置,太陽光在單位時間內(nèi)、垂直通過單位面積的能量為E0,太陽光波長的均值為λ,光速為c,太空帆的面積為A,太空船的總質(zhì)量為M,光子照射到太陽帆上的反射率為百分之百,求太陽光的光壓作用在太空船上產(chǎn)生的最大加速度是多少?
根據(jù)上述對太空帆船的了解及所學(xué)過的知識,你簡單地說明一下,太空帆船設(shè)想的可能性及困難(至少兩條).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,電路中的A、B是兩個完全相同的燈泡,電阻都等于定值電阻的阻值R,L是一個自感系數(shù)很大的線圈,開關(guān)S閉合時兩燈都能發(fā)光,過一段時間后突然斷開開關(guān)S,則( 。
A.只要線圈的自感系數(shù)足夠大,斷開開關(guān)S時A燈一定會閃亮一下再逐漸熄滅
B.只要線圈的直流電阻小于燈泡的電阻,斷開開關(guān)S時A燈一定會閃亮一下再逐漸熄滅
C.只要線圈的直流電阻大于燈泡的電阻,斷開開關(guān)S時A燈一定會閃亮一下再逐漸熄滅
D.當(dāng)線圈的直流電阻等于燈泡的電阻,斷開開關(guān)S時,B燈立即熄滅,A燈逐漸熄滅

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.以下說法正確的是( 。
A.牛頓通過構(gòu)思的理想實驗指出:在水平面上運動的物體若沒有摩擦,將保持這個速度一直運動下去.得出結(jié)論:力是改變物體運動的原因
B.卡文迪許利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律,并測出了靜電力常量k的值
C.奧斯特最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場
D.密立根通過油滴實驗精確的測出了元電荷的電荷量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法中正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能是組成該物體的所有分子熱運動能的總和
B.能量的耗散說明自然界的宏觀過程有方向性
C.做功和熱傳遞在改變內(nèi)能上是等效的,但方式上是不同的
D.滿足能量守恒定律的物理過程都是自發(fā)進(jìn)行的
E.內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機械能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,光滑斜劈A上表面水平,物體B疊放在A上面,斜面光滑,AB靜止釋放瞬間,B的受力圖是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示為“研究一定質(zhì)量的氣體在溫度不變的情況下,壓強與體積的關(guān)系”實驗裝置,實驗步驟如下:

①把注射器活塞移至注射器滿刻度處,將注射器與壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機逐一連接;
②移動活塞,記錄注射器的刻度值V,同時記錄對應(yīng)的由計算機顯示的氣體壓強值p;
③用V-$\frac{1}{p}$圖象處理實驗數(shù)據(jù),得出如圖2所示圖線.
(1)為了保持封閉氣體的溫度不變,實驗中采取的主要措施是移動活塞要緩慢和不能用手握住注射器的封閉氣體部分.
(2)如果實驗操作規(guī)范正確,但如圖2所示的V-$\frac{1}{p}$圖線不過原點,則V0代表注射器與壓強傳感器連接部分氣體的體積.
(3)小明同學(xué)實驗時緩慢推動活塞,并記錄下每次測量的壓強p與注射器刻度值V.在實驗中出現(xiàn)壓強傳感器軟管脫落,他重新接上后繼續(xù)實驗,其余操作無誤.V-$\frac{1}{p}$關(guān)系圖象應(yīng)是B.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.為驗證“拉力做功與物體動能改變的關(guān)系”,某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”檔).該同學(xué)進(jìn)行下列操作
A.組裝實驗裝置,如圖a所示
B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車
C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上
D.釋放小車,接通打點計時器的電源,打出一條紙帶
E.在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶,如圖b所示
F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理

請你完成下列問題:
(1)進(jìn)行實驗時,學(xué)生電源應(yīng)選擇用交流一檔(選填“直流”或“交流”).
(2)該同學(xué)將紙帶上打的第一個點標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點1、2、3、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫),各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,如圖b所示.該同學(xué)測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、4、5的距離,并標(biāo)在圖b上.則在打計數(shù)點4時,小車的速度大小為0.58m/s;如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計數(shù)點0到4的過程中,拉力對小車做的功為0.059J,小車的動能增量為0.034J.(取重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)由(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論,且對其他的點(如2、3、5點)進(jìn)行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點相似.你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有(寫出兩條即可)
①小車質(zhì)量沒有遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量;
②沒有平衡摩擦力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.今年2月27日江蘇有一面包車上掉下一小孩,接著小孩追趕一段距離后無法追上而停止下來.小孩靜止時,面包車正以速度v=10m/s保持勻速直線運動且與小孩的距離L=20m,此時,小孩身后x=4m處有一轎車發(fā)現(xiàn)狀況后以初速度v0=4m/s立即做勻減速直線運動,到達(dá)小孩處速度恰好為零,再經(jīng)△t=6s,轎車司機把小孩接上車后立即從靜止開始以加速度a=2.5m/s2做勻加速直線運動追趕前方勻速運動的面包車,若轎車的行駛速度不能超過vm=54km/h.求:
(1)轎車在減速過程的加速度大;
(2)轎車司機接上小孩后至少需經(jīng)多長時間才能追上面包車.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案