如圖所示，有兩個(gè)處于同一豎直面上的相同軌道，A、B兩個(gè)小球從離出口處相同高度的地方同時(shí)靜止釋放，拋出后A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球做勻速直線運(yùn)動(dòng)．你可以觀察到什么現(xiàn)象？
兩球?qū)⒃谒矫嫔系哪程幭嘤?/div>
兩球?qū)⒃谒矫嫔系哪程幭嘤?/div>；如果多次觀察到同樣的現(xiàn)象，你可以得出什么結(jié)論？
平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．
分析：抓住兩球到達(dá)底端時(shí)速度相同，A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)兩球水平方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律相同，得出實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象．
解答：解：A、B兩球從相同高度同時(shí)由靜止釋放，到達(dá)斜槽底端的速度相同，因?yàn)槠綊佭\(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以在相同時(shí)間內(nèi)水平位移相等，兩球?qū)⒃谒矫嫔系哪程幭嘤觯?br />結(jié)論是：平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：兩球?qū)⒃谒矫嫔系哪程幭嘤?br />平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，左右兩個(gè)底部截面均為S的柱形容器豎直放置．左容器足夠高，上端敞開，大氣壓強(qiáng)為p0，右容器上端封閉．兩個(gè)容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通．容器內(nèi)兩個(gè)活塞A、B的重力均為0.1p0S，忽略摩擦．初始時(shí)，兩個(gè)活塞A、B下方封有高度均為h的氮?dú)�，B上方封有高度為h的氫氣．溫度為T0=273K，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)用外力將活塞A固定，將系統(tǒng)的底部浸入恒溫?zé)崴壑校沟獨(dú)鉁囟壬叩脚c水溫相同，保持氫氣的溫度不變，再次平衡時(shí)，氫氣柱高度變?yōu)?.8h．求：
（1）再次平衡時(shí)，氫氣的壓強(qiáng)是多少？
（2）水的溫度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，有4個(gè)質(zhì)量都為m的完全相同的木塊被兩塊完全相同的板子夾住，在兩塊板子上分別施加水平壓力F，所有物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中間用一輕質(zhì)彈簧連接，b的右端用細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連．達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，細(xì)繩上有拉力．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)a所受的摩擦力一定不為零B、達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)b所受的摩擦力一定不為零C、在細(xì)繩剪斷瞬間，b所受的合外力一定為零D、在細(xì)繩剪斷瞬間，a所受的合外力一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，有兩個(gè)用活塞封閉的固定容器A和B（它們的截面積相同），其中都充有理想氣體，兩容器的活塞之間用連桿連接。當(dāng)A容器內(nèi)的氣體的體積為B容器內(nèi)氣體體積的1.8倍時(shí)，處于平衡狀態(tài)。當(dāng)連桿上加力F時(shí)，則A、B兩容器內(nèi)氣體體積相等。如將此力F改為相反，則A、B體積之比是多少？（設(shè)溫度保持不變）

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