圖甲是利用砂擺演示簡諧運(yùn)動圖象的裝置，當(dāng)盛砂的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時，做簡諧運(yùn)動的漏斗漏出的砂，在板上顯示出砂擺的振動位移隨時間變化的關(guān)系曲線已知木板被水平拉動的速度為0.2m/s，圖乙所示的一段木板的長度為0.60m，則這次實驗砂擺的擺長大約為（取g=π2）（　�。�
A．0.56mB．0.65mC．1.00mD．2.25m
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砂擺的周期T=
0.3
0.2
S=1.5s．根據(jù)T=2π
L
g
得，L=
gT2
4π2
=
1．52
4
m≈0.56m．故A正確，B、C、D錯誤．
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖是甲、乙兩個單擺做簡諧運(yùn)動的圖象，則下列說法中正確的是（　　）
A．甲、乙兩擺的振幅之比為2：1
B．t=2s時，甲擺的重力勢能達(dá)到最大，乙擺的動能達(dá)到最大
C．甲、乙兩擺的擺長之比為1：4
D．甲、乙兩擺擺球在最低點(diǎn)時的向心加速度大小一定相等
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科目：高中物理 來源：浦東新區(qū)三模 題型：單選題

若單擺的擺長不變，擺球的質(zhì)量由20g增加為40g，最大擺角由4°減小為2°，則單擺振動（　�。�
A．頻率不變，振幅不變B．頻率不變，振幅改變
C．頻率改變，振幅不變D．頻率改變，振幅改變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于單擺的運(yùn)動，下列說法中正確的是（　�。�
①單擺的回復(fù)力是擺線的拉力與重力的合力
②單擺的回復(fù)力是重力沿擺球運(yùn)動軌跡切向的分力
③單擺的周期與振幅和擺球的質(zhì)量無關(guān)，與擺長和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔嘘P(guān)
④單擺做簡諧運(yùn)動的條件是擺角很小
⑤在山腳下走時準(zhǔn)確的擺鐘移到高山上走時將變快．
A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在同一地點(diǎn)有甲、乙兩個單擺，當(dāng)甲完成8次全振動時，乙擺在相同時間內(nèi)完成6次全振動．若甲擺的擺長比乙擺的擺長短70厘米，求甲、乙兩擺的擺長．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一個擺鐘由甲地移至乙地，發(fā)現(xiàn)擺鐘變慢了．其原因和調(diào)整的方法分別為（　�。�
A．g甲＞g乙，將擺長縮短B．g甲＞g乙，將擺長加長
C．g甲＜g乙，將擺長縮短D．g甲＜g，將擺長加長

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度由波源振動的頻率決定的
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的裂變反應(yīng)
C．變化的磁場可能產(chǎn)生恒定的電場
D．做簡諧運(yùn)動的單擺擺長不變，若擺球質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置時速度減小為原來的
1
2
，則單擺振動的周期變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在地面上有一擺，垂直于紙平面做小角度擺動，其周期T=______（圖中所標(biāo)出的字母均為已知量，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間）；若將該裝置移到月球上，仍按原來的方式擺動，則周期將______．（填“變大”、“不變”、“變小”）
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)在資料上發(fā)現(xiàn)彈簧振子的周期公式為T=2π
m
k
，彈簧的彈性勢能公式為Ep=
1
2
kx2（式中k為彈簧的勁度系數(shù)，m為振子的質(zhì)量，x為彈簧的形變量）．為了驗證彈簧的彈性勢能公式，他設(shè)計了如圖甲所示的實驗：輕彈簧的一端固定在水平光滑木板一端，另一端連接一個質(zhì)量為M的滑塊，滑塊上豎直固定一個擋光條，每當(dāng)擋光條擋住從光源A發(fā)出的細(xì)光束時，傳感器B因接收不到光線就產(chǎn)生一個電信號，輸入電腦后經(jīng)電腦自動處理就能形成一個脈沖電壓波形；開始時滑塊靜止在平衡位置恰好能擋住細(xì)光束．在木板的另一端有一個彈簧槍，一個質(zhì)量為m彈丸以某一速度水平發(fā)射，彈丸擊中木塊后留在木塊中一起做簡諧振動．
（1）系統(tǒng)振動過程中，在電腦上所形成的脈沖電壓波形如圖乙所示，由圖可知該系統(tǒng)的振動周期大小為多少？
（2）如果再測出滑塊振動的振幅為A，周期設(shè)為T，利用資料上提供的兩個公式，結(jié)合實驗中給出的已知條件求出系統(tǒng)振動過程中彈簧的最大彈性勢能EP為多少？
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同步練習(xí)冊答案